國旗下的演講校服

A. 求《校風的變化》 國旗下的講話，急 主要把大家都穿校服以後校風的變化描述下

網路一下「遠教資源網國旗下講話」

B. 小學國旗下演講稿，3分鍾內，200字左右，題目什麼都行

國旗下講話稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是:養成良好衛生習慣,共創美好校園環境.校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任.
什麼叫習慣呢?所謂的「習慣」是指長期重復地做並逐漸養成的自覺活動,習慣的力量很大.培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事,可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯臟.我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起.這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔.其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生.通過上一周的檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里,就會心情舒暢,身心健康.
同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境.努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣.同時把班級和地段的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔.一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗.
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們庄嚴的承諾：從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境.我的講話完了,謝謝大家.

C. 求國旗下演講稿：尊重從熱愛校服開始。急用！

地方化和恢復合法和乳房火熱uhreuhgfuh 俄發熱量覆蓋面可任命客觀可能頭幾年紀念堂粘合劑要價還價一句話語那一天凝灰岩還要釀酒客廳雞內金他粘合給警探機會及高能耗工農兵能不能機構舉辦 從小vcnvcvnfvfvnfdn大幅度暖風機東南風就火熱規范化肺結核地方化方法回國後發病vfbvhfbvfbvh縫合返回vfhfjhjfhfrru軟體關；iljo8u070788公斤構舉辦女不能機關參謀，美國棉花括約肌機會及工會機構開具一uyyijbn地方開襠褲國防觀念飛機姑娘家逢年過節逢年過節 不vb年工農兵國家杯冠軍好幾個回歸紀念碑及工農兵機關控告人離開跳加官套近乎陶然亭揮金如土灰口鐵人口碳化硅晶體管跳加官好幾個夫紀念館話劇團懷仁堂客廳就人口太極圖機會及工會交換台交換機坦克添加劑咖啡鹼皇後機構改ihhftjjdfjjf

D. 國旗下講話的演講稿之文明著裝,傳承美德

最近，有些學生穿著有塗鴉的衣服或「乞丐服」來上學，這種做法是不妥的。作為一名中學生，著裝應符合《中學生日程行為規范》的要求。首先，要講求文明禮儀。服裝是無聲的語言。一個人的著裝體現著他的態度、修養、品格和氣質。其次，要展示良好的校風校貌。個人著裝是校園文化的名片，是學校形象的展現，是學校精神的載體。最後，要注意身份和場合。學校是你們學習文化知識，豐富和成就自我的地方。著裝文明得體更有助於你們健康快樂的成長。

E. 在國旗下演講的技巧（如：音量，語調，語速，服裝，怯場……）

眼睛要發直,演講時要經常擺頭,所有人都要看到,發現有些聽的很認真的要多看一下表示禮貌
演講的技巧

1.何謂善用空間的演講

所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進行情況會變如何呢？恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對於演講的關注，甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。

2.演講時的姿勢如何

演說時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂「輕松的姿勢」。要讓身體放鬆，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢，而且對於舌頭的動作也會造成不良的影響。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散並減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一隻手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。

3.演講時的視線

在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，並非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。

克服這股視線壓力的秘決，就是一面進行演講；一面從聽眾當中找尋對於自己投以善意而溫柔眼光的人。並且無視於那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈「點頭」以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。

4.演講時的臉部表情

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。

控制臉部的方法，首先「不可垂頭」。人一旦「垂頭」就會予人「喪氣」之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是「緩慢說話」。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩定，臉部表情也得以放鬆,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。

5.有關服飾和發型

服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝，難免給人過於刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發型也可塑造出各種形象來。長發和光頭各自蘊含其強烈的形象，而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表徵。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象？希望各位好好地思量一番。

6.聲音和腔調

聲音和腔調乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對於整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關注。

說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標准大致為5分鍾三張左右的A4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。

F. 國旗下的演講

每個星期一早上，都是我們韓愈小學升國旗的日子，庄嚴而又肅穆，特別是看到在國旗下演講的大同學面對全校師生大聲朗誦，我更是羨慕不已，便暗暗下定決心，希望自己有一天也能站在國旗下演講。
這個學期終於輪到我們班升國旗啦！日子是2012年4月16日。聽到這個好消息，我的心情非常激動。張老師選了走方隊的人，還有升國旗的人，唯獨在國旗下單獨演講的這個人張老師遲遲未定。我的心裡七上八下，不知道張老師葫蘆里賣的是什麼葯。
一天下午，張老師興高采烈地說：今天我們要選在國旗下演講的人。誰對班級體的貢獻最大就選誰。現在為我們班級增添光彩最多的人是宋夢博和李坤曈……
選宋夢博，選李坤曈還沒等張老師把話說完，同學們就大聲叫嚷著，男生選李坤曈，女生選我，男女互不相讓。
叮鈴叮鈴下課鈴響了。張老師說：安靜，安靜。現在我們不投票了，放學後，兩個博腕去我的辦公室比賽朗誦。
哈哈哈，朗誦可是我的長項，我跟著爸爸媽媽還去鄭州專門培訓過呢！在張老師的辦公室我們兩個各朗誦了一遍，最終我贏得了這次在國旗下朗誦的機會，一蹦三尺高地離開了老師的辦公室。
星期一早上,我們懷著激動的心情早早來到學校，穿著統一的藍校服，站在學校的操場上，排著整齊的方隊,在歌聲中五星紅旗冉冉升起。
馬上就要輪到我演講了，站在方隊里一連串的問題在我腦海中閃過：到時候我站在那個位置演講？敬禮的時候，我一手拿演講稿，一手拿話筒，哪個手敬禮呢……
很快輪到我演講了,我演講的題目是《老師，您辛苦了》。站在國旗下，剛開始我心裡非常緊張，很快我告訴自己要鎮靜。在國旗下朗誦是一件多麼光榮的事，面對上千名老師和同學，我一定不能出錯，我要用出我的金嗓子朗誦，張老師說我行，我一定行，我一邊想著，一邊給自己加油打氣。我的聲音甜美清脆，朗誦的是抑揚頓挫，充滿了深情，贏得了老師和同學們雷鳴般的掌聲。
最後是我們班全體同學集體晨頌，在大家的齊心努力下，我們又贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲。
這次演講的結果讓我感到非常滿意。因為同學們都說我朗誦得很有感情、很生動，聽了之後，我心裡樂開了花。一份汗水，一分收獲，我以後我要更加努力，更加自信，努力做好每一件事情。

G. 關於服裝整潔、講究衛生的國旗下講話

爭做文明學生 共建文明校園

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
我們學校在學校領導的正確領導下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在喇小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那麼少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的「四有」新人。
同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們喇小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的村組。

尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好，今天我演講的題目是《好習慣 益終生》
法國學者培根曾經說過：「習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。」的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以「小跑走完一生」的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，做到很晚還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！
謝謝大家！

H. 中學學生國旗下的講話

新年來到。我們迎著燦爛的陽光，朝氣蓬勃，身著統一的校服整齊列隊。新的一周就此開始。 可是我們當中有人說這身校服太呆板，色彩暗淡，缺乏新意，老土，將其棄置一邊，甚至丟失。取而代之的是滿身是名牌，而且價格不菲，加上時尚的小飾品，似乎絕對符合「帥、酷、靚」的時尚潮流。難道說這種形象是真正屬於我們中學生所追求的那種靚麗形象嗎？ 想想終年守衛邊關的戰士們，與病魔賽跑的白衣天使們。他們不也穿著單調的制服嗎？但他們內心的精神卻靚麗無比！同樣，我們中學生靚麗的形象也應該來自於我們的內心。當我們看見一位裝束靚麗，滿口臟話，隨手亂丟垃圾的人，我們還會覺得他美嗎？對班集體毫不關心，對同學冷漠，對學習缺乏信心，對父母缺少愛的回報的穿著靚麗服裝的人，我們還會覺得他美嗎？金玉其表，敗絮其中的人誰會覺得他美呢？
那麽中學生的靚麗形象應該是怎樣的呢？是充滿朝氣的，充滿自信的，充滿愛心的，充滿理想的，正確面對機遇，迎接挑戰的。 有些同學一到學校，無論是在課堂還是課間，都一直趴在桌子上，總是昏昏沉沉，半夢半醒之中。是因為學習太累了嗎？我們不得而知。但我們中學生應該有一個良好的精神面貌。充滿青春的活力，讓人覺得富有生機的。 還有些同學在學習過程中，總是不知自己該干什麼，抽煙，打架。讓人難以相信這是一個學生。別人的一個不小心，他卻要以自認為獨特的愚蠢方式來還擊。一次老師的批評，他卻要說成是老師跟他過不去。不管這樣的人是不是穿著漂亮的衣裳，心靈上的醜陋卻是再好的衣裳也遮不住的！ 一顆善良的心是十分重要的。他所帶來的美麗，不僅發自內心，溢於言表，而且持久高貴。你主動去幫同學撿起掉在地上的筆，你很耐心的為一位同學講題，一個和藹的沒關系……許多，許多生活中的小事，也許你並沒有放在心上，可周圍的人早已感受到了你善良的美。 讓我們做一個真正靚麗的中學生吧！並不是衣著不重要，而是再呆板的服飾也掩飾不了一副神采飛揚，氣宇軒昂的精神面貌；同樣再新潮時髦的衣著也不能修飾無精打采，頹喪失落的神態面容。同學們，校服的靚麗與否並不在於它本身樣式、材料、色彩，因為它不能體現你我在形式上的那種「個性」；然而相信我們每一個真正個性的人，只需要一句話，一個手勢，一個微笑就足夠體現我們的個性，我們的風采，重在精神而非衣冠。
太陽被烏雲遮住也能照亮大地，即使無所修飾金子還是那樣奪目，不管再美的贗品也會被識破，本質才是自己擁有的，充實你的內心，美化你的內心，讓自己真正靚麗！

I. 小學生的國旗下講話稿

思路：在國旗下講述愛國。先提出愛國從我們身邊做起，從自己做起。再講述能怎麼為國家出力，出力有什麼必要性。盡我們自己的力量能做的事情，最後提出口號，號召大家愛國從自己做起。

正文：

老師們，同學們：

大家好！今天我講話的題目是——愛國，從身邊做起。

每一次站在庄嚴的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲！因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國！我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發自內心的濃濃愛國情。

有的同學可能會想：我的年紀這么小，怎樣才能為國家出力呢？愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國；黨和國家的各級領導幹部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國；中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國。

體育健兒英勇頑強、奮力拚搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國；我們的父母親，遵紀守法，在崗位上精耕細做，創造財富，上交利稅，是愛國；我們的老師，嘔心瀝血，海人不倦，為祖國培養了一批批合格的接-班人，這也是愛國……

而作為學生的你們，愛國要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業。

向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。主動去拾起一片垃圾，主動關上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行為。養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

少年興則國興，少年強則國強。你們從小要勤奮學習，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！