㈠ 誰知到這是深圳哪個中學
你好，看著像龍華中學的，我天天從那經過，看著挺像。
打字不易，望採納，謝謝~~
㈡ 廣美附中的校服到底長啥樣啊
在昌崗路那邊.附中在老廣美.好幸福啊.我覺得老廣比新廣更有味道....長啥樣.實在是不大好說..綠化好.有很多樹. 附中的好像都沒校服
㈢ 誰知到這周是哪個系值周
各位老師、同學們：
我是本周值周班級的學生代表。本周將是我們班值周，在此我代表班級表示：
1、在值周工作中首先要嚴格要求自己。從儀表到言行，要在擔任值周生當天全天佩戴紅領巾、穿校服。講文明，有禮貌，待人真誠，誠實守信，尊敬老師，友愛同學。
2、對待值周工作積極，認真負責，能自覺主動地去檢查。對於違紀的同學能夠認真友善的提醒，不粗暴、不偏激，做到公平公正。
3、每天能夠按要求向學生處、大隊部或者值周教師反映值周中出現的問題，記錄認真，文字規范。
本文供參考，你的認可是我解答的動力，。
㈣ 誰知到現在superjunior都代言了什麼
目前正在代言的
SJ全體
客怡村Kyochon炸雞
泰國YAMAHA FINO
農心星星餅干
泰國12Plus爽身粉（沒有全員拍..但是每個人似乎都拍過..只不過不在一個作品裡面而已）
SPAO（這個上海沒有 只有首爾有）
SJM分隊
森馬服裝
OPPO手機
百事可樂
個人
韓庚 珍視明 金帥威
范范 LG的OZ手機
海賢兩人 Happy Bath洗面奶
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閔行我不是很熟悉
上海對吧
那應該就都有賣的
上海什麼都有（真是= =||...）
㈤ 誰知到盧世強
陽 光 下 的 小 樹
盧世強同學現為烏海市第十一中學高中學生，他出生在殘疾人家庭，父親眼睛殘疾母親因病導致精神時常，說話不清。黨和政府時刻把他們記在心頭多方給與照顧，婦聯、殘聯、共青團、關工委等多部門多渠道進行幫扶。低保政策實施後，社區居委會及時將他們納入了低保，社區書記劉俊培、主任彭金蘭和關工委的老同志張秀閣、章澤華、劉翠梅等經常到他家了解困難並送去衣服和學慣用品同事在空餘的時間給他輔導功課、講故事、鼓勵他好好學習、天天向上，世強不但學習很努力成績優秀，團結同學、尊敬老師，經常受到老師的表揚和獎勵。
世強是個好學上進很懂事的孩子，從小就愛聽講故事愛動腦筋。上三年級的時候就經常到社區「愛心書屋」去借書看。尤其是有時看到歷史故事書真是到了愛不釋手的程度，非把他看完才行。他用過的課本、作業本保存的很好，作業本正面用完了就用反面當草稿紙，從不亂撕亂扔。上了初中同學們都買些課外書，他從為向家人要錢買書，他從不願意在給父母增加經濟負擔。每逢雙休日他都盡可能抽出時間到新華書店去看書、查資料、做筆記。後來父親知道孩子這么辛苦覺得很對不起他，一天硬拉著世強到新華書店給他買書，轉來轉去世強總說不需要，最後他看到爸爸真諦生氣了，才選了一本不足十元錢的書，笑著說：「這本書太好了，有這一本足夠了.」父親知道這是兒子在哄自己高興，看到兒子又這樣懂事心裡既高興又內疚。
世強升入初中後費用相比多了些，為了不增加父母的負擔，四年來世強沒有向父母要過一件新衣服，穿的是左鄰右舍及領導捐獻的衣服，外面總是套上干凈的校服。世強從十歲起開始自己洗衣服，從小養成了自立自強的好習慣。2006年世強升入高中，學校離家遠了對學習抓緊了，每天都有早自習和晚自習尤其是冬季上學和放學都不見太陽，附近幾個學生都住校了老師和同學們也勸他住校，可他一直走讀。世強說：「住校是好即省力又節省時間，可住校的費用對我們這個每月只有570元低保金收入的家庭是個很大的負擔。「父母親看他來回這么跑想給他買個自行車，他卻不肯，別人一勸她住校他總是風趣的說來回跑即鍛煉身體又節約車費，三年下來我還可能鍛煉成飛毛腿呢，在說我邊走可以邊背英語、古文詩詞或回憶老師講課的內容，逼近加強了記憶而且增加了學習時間。」就這樣一年四季一天四趟奔跑在家和學校之間，一趟2.5千米四趟就是10千米，冬天丄完晚自習天就已經黑了，在遇上西北風這是寒風刺骨，有時候凍的手和臉有點麻木了可他從不叫苦、從不退縮，在家裡和同學們面前總是笑呵呵的。今年開學不久下了一場大雪，路上都是雪和水行走很不方便，從家到學校鞋和褲腳都濕透了，天氣又冷。同學們拿出自己的衣服鞋襪讓他換上，放學時有的同學讓他做公交車替他買票，有的同學要用自行車帶著他，都被他拒絕了，在學校一有時間他就給同學們講歷史故事或討論難題，同學們都很佩服他，願意幫助他，世強和同學們相處的很好。
有時也有同學問他你每天這樣不覺得很苦很累嗎？他笑著說我一點也不覺得哭和累，一是我父母身體有殘疾為了我他們付出了全部精力，我現在十七歲了為他們減輕負擔還不應該嗎。二是我爺爺奶奶常給我講，像我家庭這種情況在舊社會連飯也吃不上，哪有機會上學，現在我隨比不上別的同學條件優越，可社會上還有很多好心人關心我愛護我，我感到很滿足，很幸福，我要珍惜現在的學習機會，學好知識回報黨和國家，回報社會，回報關心我幫助我的好心人。
一代新人在成長，盧世強就是其中的代表，我們號召青少年向盧世強同學學習，學習他的勤奮好學的思想：學習他自立自強、吃苦耐勞不怕困難的精神；學習他尊敬師長團結同學勤儉節約的品質，讓所有的青少年在黨的陽光照耀下茁壯成長。
向 盧 世 強 同 學 十 對 照
1、盧世強從十歲開始自己洗衣服，你能做到嗎？
2、盧世強從三年級開始一有時間就到社區愛心書屋借書，你能做到嗎？
3、盧世強的作業本保存的很好，正面寫完就用反面當草稿紙，從不亂撕亂扔，你做到了嗎？
4、盧世強和同學們相處的很好，你和同學們團結的怎樣？
5、盧世強十分尊敬老師，你做到了嗎？
6、盧世強經常幫助父母做家務，你做的怎樣？
7、盧世強從不亂花一分錢，你向父母要錢買零食吃嗎？
8、雙休日盧世強擠時間到新華書店看書、查資料、記筆記。你雙休日做什麼？
9、遇到難題盧世強就找同學討論，從不照抄別人的，你是怎樣做的？
10、盧世強四年為向父母要過一件新衣服，外面總穿著干凈整齊的校服，你做的怎樣？
有好多學校和教育部門都號召了向他學習哦：）
盧世強是烏海市第十一中學高中學生，父母均為殘疾人。盧世強同學克服家庭貧困帶來的許多不便，自強不息，孜孜不倦，從小學到高中，不僅學習成績優秀，而且養成了良好的思想道德品質，成為師生學習的榜樣。為全面貫徹落實這一文件精神，團旗委近期將在全市中小學中廣泛開展向盧世強學習的活動。
向「優秀中學生盧世強」學習的系列活動：
吉蘭泰第二小學的
接阿左旗教育系統關工委、內團辦[2007]15號文件《關於開展向優秀中學生盧世強學習活動的通知》以後，我們利用了晨會、班會和國旗下教育這三塊少先隊活動陣地，並通過廣播宣傳優秀學生盧世強的可貴精神和優秀品質。學校少先大隊部利用周一的晨會課通過廣播向全體學生介紹「優秀學生盧世強」的先進事跡和優秀品質。然後根據盧世強同學「勤奮好學、艱苦樸素、吃苦耐勞、克服困難、體諒父母、尊敬師長、團結互助、熱愛同學」等這些優秀品質。讓同學們展開討論：我們應學習他的什麼精神？具體應怎樣去做，現在，正面臨期末復習考試,我們如何把這種可貴的精神付諸在我們的實際行動當中,並且讓同學們找一找在我們身邊有沒有這樣的好兒童、好少年。我們也可以向身邊的這些好同學學習。通過學習、討論，同學們深受感動，紛紛談了自己的感想。有的同學還寫了學習心得，談得很深刻，很感人，對於寫得好的文章，我們少先大隊部還進行了播誦，使「盧世強的優秀品質和可貴精神」深入到我們吉鎮二小的每一位學生心中。
內蒙古
在全區青少年中大力開展向盧世強學習活動.盧世強是烏海市第十一中學的高中學生,父母均為殘疾人.在黨和政府的熱情關懷下,他克服各種困難,把社會各界的關愛和資助變為自強不息的動力,好學上進,品學兼優,成為全校師生學習的榜樣.自治區關工委調查研究後認為盧世強同學的事跡有典型意義,對於加強青少年的思想道德教育,引導他們從小事做起,從自我言行出發,擇善而從,知榮明恥,堅定中國特色社會主義理想信念,用社會主義的核心價值體系武裝頭腦,做"四有"新人都具有現實意義.自治區關工委和自治區團委,教育廳聯合發出了"關於開展向優秀中學生盧世強學習活動的通知".廣大"五老"人員積極協助各學校老師和共青團,少先隊組織,帶領中小學生向盧世強學習。
這里有一個「群英榜·烏海典型模範人物候選人風采」哦 http://whxw.ewuhai.com/news/zfgg/2040245EFHAIDJKKFD23.html
4 盧世強
他就讀於第十一中學二年級。家庭條件困苦，父母均屬殘疾人，家庭無經濟來源。在這樣的條件下，他從小自立自強、刻苦勤奮，數年如一日照顧殘疾父母，獲得了鄰里的一致好評；同時，他團結同學、尊敬師長，始終保持優異的學習成績，他的先進事跡在當地傳為美談，是同齡人學習的楷模。
除了他還有其他人的相關簡介呵
向優秀中學生盧世強學習活動http://www.wszzx.net/news.asp?id=315
向優秀中學生盧世強學習http://www.0476wx.com/shownews.asp?menuid=55&id=103
可能不夠齊全但也希望能給樓主一些幫助^-^
參考資料：http://www.0476wx.com/shownews.asp?menuid=55&id=103
㈥ 誰有山大附中校服的照片
山西大學附中是山西省首批省重點中學，正式成立於1955年。她的前身是太行軍區和太岳軍區幹部子弟學校遷到太原合並而成的山西省幹部子弟學校，1963年被確定為省重點中學。1985年起承擔山西省教育援藏任務開辦內地西藏班，1999年創辦「山西省知達實驗學校」。2000年起，經省市教育行政部門批准，開辦了面向全省招生的「宏志班」。學校現共有在校生4200餘人，教職工271人，其中專兼職教師223人，高級教師74人。
學校現有面積8萬平米，位處山西省高校、科研單位最集中的太原市塢城地區，人文地理環境優越。充滿綠色和人文關懷的校園，優美宜人；網路和多媒體環境下的數字化校園，開放現代。
在長期的辦學實踐中，學校逐步形成了「以人為本、持續發展」的辦學思想和「科學與人文交融、厚德與博學並舉」的育人理念，構建了富有特色的校本課程，形成了極具個性的學校文化及辦學特色，創建了「學生自主發展、個性發展、特長發展」的育人模式，為師生全面、和諧、持續發展提供了優良的環境和廣闊的空間。在全國中學生數學、物理、化學、生物、信息等五大學科競賽省賽區獨占鰲頭，每年均有幾十人獲得參加全國名牌大學保送生選拔考試的資格並被提前錄取。我校的北大 清華升學率、 高考達線率、 重點大學升學率均居山西省、太原市最前列。為社會發展提供了優質教育，培養了一批批國家級和省級拔尖學生。
進入新的千年，傳統與時俱進，改革日新月異。山西大學附中以其先進的辦學理念、一流的辦學業績、鮮明的辦學特色、獨特的學校文化，成為享譽三晉、聞名全國的大學附中，山西省對外交流的窗口學校，先後被授予「全國民族團結進步模範集體」、「國家級體育傳統項目學校」、「全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校」、「全國中小學民族團結教育先進集體」、「山西省五一勞動獎狀」、「山西省具有特色的優秀學校」、「山西省德育示範學校」、「山西省文明學校」、「太原市教育教學質量綜合優勝獎」、「優秀領導班子獎」、「太原市培養優秀學生突出貢獻獎」等榮譽稱號，先後被確定為「中國科技創新人才培養基地」、「山西省基礎教育課程改革實驗基地」、「山西省中學教師培訓中心教學觀摩基地」和全國多所著名高校的「生源基地」。
十年樹木，百年育人。面對世紀的挑戰，山大附中將朝著既定的目標--創建「具有國際水平、全國一流、省內領先的大學附中，國家級示範高中」繼續奮斗，與時俱進，開創未來！
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風雷刀谷怎麼進
霸刀四爺柳鸞旗打法
㈧ 廣州市有哪些學校的校服是綠色的
廣東實驗中學。要圖片嗎，還是給一件你玩玩，我畢業了，多著了。
那是我們的校服，想認識我們的師妹嗎？呵呵，不錯
可以通過網路的聊天工具找我，QQ就不給了，這么多人見著了不爽。
㈨ 誰知到這個圖片上的人物是出自哪部動漫求助
姓名：C.C. （日文：シー?ツー）官方英文版發作C-two，日文發音為C-tsu。
真名：不明
年齡：不明
血型：不明
生日：角色生日不明
星座：不明
國籍：不明
身高：168cm左右
眼睛顏色：琥珀色
發色：淺綠色
第一印象：長發及腰，相貌端正。（出自官方小說）
Geass能力：被愛（在獲得Code能力時消失）
Code能力：不老不死，賜予他人Geass，不受Geass控制，利用謎之電波傳送令對方受到打擊的影像、心電感應。
習慣：撥弄自己的頭發
弱點：魯魯修的死亡會令其感到困擾
喜歡的東西：必勝客Pizza
討厭的東西：說笑
締結契約的願望：死亡
真正的願望：得到真愛，而不是依靠geass得到。
服裝：拘束服、深藍色拘束服、黑色騎士團制服、阿什弗德學園校服、阿什弗德學園泳裝、便服、白睡衣、駕駛服、洛麗塔洋裝、ZERO制服、藍色和服、皇後服（廣播劇）、秘書服、表演服（廣播劇）魯路修的衣服
發型：披肩發、雙馬尾、麻花辮
興趣：收集必勝客Pizza的印章積分Point Seal（在第13話似乎用它來換得乳酪君的抱枕）、COSPLAY(先後扮演過哥德蘿莉、大姐頭、黑發眼鏡秘書、學園學生以及ZERO等多種角色)。
身份：Code之力擁有者，Geass之力擁有者，Geass的教團的上一任教主（這個教團是研發並控制Geass的團隊，他們隱藏在各個城市的地下很難發現，C.C.是上一個教主），瑪莉安娜、毛、魯路修的契約者與Geass能力賜予者。
別名：謎之少女（在動畫里多次出現）、灰色魔女，不老不死的魔女（被魯魯修這樣叫過）
㈩ 校服一般什麼時候發啊
開學2個星期左右吧……每個學校都不一樣的，記得我們剛升高中的時候，開學一個月才發，那年又很冷，導致我們發校服的時候學校已經發通知說可以不穿了……半年沒穿那難看的校服，O(∩_∩)O~