⑴ 家長會學生寫給家長的一封信
親愛的爸爸.媽媽：
你們好！提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫下了這封信，女兒有許多心裡話要向你們訴說。
十幾年來， 你們含辛茹苦地養育了我和弟弟，視我們為掌上明珠，使我們盡享家庭的親情和溫暖，比起那些沒有家庭和溫暖的孩子，我更覺得自己是個幸運兒，是你們給予我們無微不至的關懷與呵護，那生活中的點點滴滴，我都深深銘記在心裡，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最親的人------當我們生病的時候，你們無微不至的呵護我們，帶我們去看病，給我們喂葯，幫我們保暖，我永遠不會忘記，你們的「意恐遲遲歸」，一定會換來我們的「抱得三春暉」。
我知道，你們也有「望子成龍，望女成風」的心願。當今社會競爭激烈，只有具備很強實力的人，才能夠走上工作的崗位，因而你們對我要求嚴格，甚至會超出我的接受能力，但是我清楚的知道，這是出於你們對我的愛，並且我也很努力地在做，唯恐惹你們生氣。
隨著年齡的增長，我有了自己的思想和為人處世的方法，由於年齡的差異，是我們好多意見上出現了分歧，是我們親密的距離越來越遠，每次沖動之後冷靜下來，我就十分後悔，不應該這樣使你們傷心，生氣，同時也無法原諒自己，更不知該如何面對你們，靜思時我會想起你們的辛苦，爸爸除了在學校工作，還的做家務，還的做農活，而媽媽因為常年勞累已衰老了許多，想到這些我的眼淚便情不自禁地流了下來
爸爸，媽媽，你們能站在我的立場上想想嗎？其實我也有苦衷，巨大的壓力使我倍感迷茫，真希望遠出的航道上能有一盞明燈為我引路。請你們原諒女兒的無知，同時也讓我們相互理解，超越代溝。
最後祝爸爸，媽媽你們身體健康，萬事如意.
⑵ 學生致家長一封信
親愛的家長們，你們好！
我是代表所有同學寫這封信的，首先我要說一句：「你們辛苦了！」
漫漫十七載，無論多少風雨，你們都為我遮擋，無論多少荊棘，你們都為我劈斬，無論多少坎坷，你們都為我踏平，我們由衷的感動，只是，如今的我們已經准備振翅飛翔，我們希望你們聽聽我們的心聲。
由於你們的關愛，我們在家時很少有機會做家務，但是，不久的將來，我們要自己生活，所以我們由衷的希望家長們可以給我們多一點鍛煉的時間和機會，因為社會需要是一個全能的人才，而不是一個生活不能自理的「活電腦」，我們希望可以不斷完善自己，成為令家長欣慰的孩子。
我們知道你們把所有的愛都傾注給了我們，希望我們幸福，所以任何事都想了解，只是我們已經成年，有了自己的的心事和意願，我們希望可以有一個空間讓我們在裡面整理自己，正視自己，我想家長們應該會理解我們，請千萬不要用關心我們的名義，破壞了我們自由空間，破壞了我們的情意。
高考一天一天的臨近了，我們的壓力越來越大，我們知道家長們的心情和我們一樣緊張，所以你們才會不斷的為我們補充營養，盡心竭力，我們真的看在眼裡，疼在心裡。我們知道你們希望用一切方法讓我們的狀態達到最好，但請你們一定要注意身體。高考是我們人生中第一次大的轉折，我們每個人都希望轉折的背後有一片藍天，所以我們一定都會朝著那一片藍天飛翔，請家長們不要過於擔心。你們的健康是我們的最大心願和後盾，因為有你們，我們才能毫不顧及向前奔跑。請不要為我們擔心。
有時候由於壓力的原因，年輕的我們往往會浮躁，不問緣由的發脾氣，但這些並不是出於我們的本意，讓你們傷心是我們最大的傷痛，希望我們可以得到你們的原諒。
此致
敬禮 寫給母親的一封信
媽媽:
這是我第一次提筆給您寫信,不知您看後有何感想.
從我還是嬰兒到現在,您無時無刻不奉獻於我,不知流下多少辛勤的汗水與鮮血,為我鋪平了道路,令我萬分感激!
因為摔傷了,扎出了血等事,您又不知在背後流下多少心疼的,酸楚的眼淚,令我萬分難忘!
我的校服臟了,明天又恰逢星期一,您竟抽空在當天晚上洗的乾乾凈凈,令我萬分敬佩!
媽媽,您為我做的事實在太多,就像天上閃爍的明星,永遠都數不勝數,而我為您做的點滴……
您可曾記得,我上二年級,一天夜晚,我肚子疼起來,持久不見好,您見了,披著被喂我吃葯,我疼痛難忍,您立刻背起我向醫院走去,路滑滑的,狂風呼嘯,夜,靜的可怕.我緊緊抓住您的衣服,突然,您摔了一跤,頓時,腳上鼓起了一個大包,您卻問我是否受傷.事後,我的病好了,可您的腳卻還是腫腫的,紅紅的……醫院的醫生都說您有毅力,我也為此而驕傲自豪!
媽媽,您總願作一展磨台,被別人使用,推動,您總願為他人服務,可您自己卻無絲毫顧慮.正因這,您一次又一次被送進了醫院……
記得那年暑假,小姨因為騎摩托車,把腿上的三根筋刮斷了,您在醫院日夜守護著她,直至小姨病將痊癒,卻查出自己的脖子上長了個瘤,不久,您也住進了醫院……
那些日子,我去看您,見您的聯消瘦了許多,一張憔悴的臉,見我來了,才睜開久閉的雙眼,勉強露出一絲笑容.我看到了這些,強制自己不流眼淚,堅強些,但走出醫院,眼淚卻忍不住流了下來……
有時,我望著您遠去的背影,心裡很難過,我知道,無人能知曉您的苦衷,因為您始終不肯告訴我.我也知道,您在風風雨雨的十多年來,走到哪裡,仍不會忘記我.我還知道,您不僅在生活上給我無微不至的關懷,讓我感動地說不出話來,而且在學習上,您也同樣關心我……
有時我覺得,您像一個鬧鍾,時時刻刻提醒著我;有時我覺得您像一朵異常鮮艷而又默默無聞的花朵,只知無私奉獻於人;有時我覺得您又像夜晚天空中的明星,像閃爍的螢火蟲,為別人照亮了道路……
每當想起這些事,一股暖流湧向我的全身,您為我成長花費了全部的精力,付出了所有的汗水!媽媽,如今,我已長大,決不會辜負您對我的期望.我一定會努力學習,做一個您所期待的好少年!
⑶ 學生致家長的一封信
致家長的一封信
親愛的爸爸媽媽：
你們好！這是兒子第一次寫信給你們，而且還是老師布置的一篇作文，我想如果不是這次機會我都不知道還要到什麼時候才能給你們寫一封信。轉眼我已經是一個初中生了。
期中考試結束了，我對我這次的考試成績感覺很不理想，數學：65分，語文：62分，英語：32分，生物：36分，地理：，政治：，歷史：， 總分才三百多分。全班排名：。看到這里你一點會生氣。雖然我現在成績很不理想，但是我想，只有在這不長的時間里復習好，做好緊跟老師步伐的復習計劃，到時，伴隨我上考場的心態是踏實，會胸有成竹。「花無重開日，人無再少年。」時間很快過，現在不搏，何時搏。
雖然說過去的成績代表過去，不要把前幾次的成績將自己定格，要樹立信心，向目標沖刺。還有一點就是，基礎是關鍵，現在要著手的是補缺漏，復習好。
汗水浸透著每個不平凡的日子，緊張的學習生活有苦更有樂。爸爸媽媽，我會化過去盡力而為的方式為全力以赴，去實現那不遙遠的夢想的。
此致
您的兒子：
⑷ 學生 致家長的一封信 家長會 500字
爸爸媽媽
您好！時間就如海水般流逝而去，不知不覺，我已經在這學校讀了半年書了。
在這半年中，時間可以說不長也不短,因為這半年也只是高中生活的六分之一。我來到這間學校之後，我的知識確實增長不少，以前的不良習慣也逐漸地改掉，不再像以前那樣總是每件事都依靠著你。在這里，我認識了許多新朋友，這些朋友來自五湖四海，剛開始時，有些東西我不知道該怎樣去做才行，他們都願意幫助我；我不開心時，他們會在我身邊安慰我；我身體不舒服時，老師關心我，同學也問候我，即使在冬天，我也不覺得冷，因為老師們、同學們的溫暖圍繞著我！
在學習上，成績雖然不是很好，應該是屬於中等那種吧，但我自己從不曾放棄過，抓緊每一分每一秒去學習。學校開設了許多第二課堂活動，有語文、數學、英語、地理、電腦……我參加了地理興趣小組，因為我對地理很感興趣，當然我不會放鬆對其他科的學習。在初中三年裡，我對學習抱著不太認真的態度去學，但是自從我來到這所學校後有了很大的變化。我會在這三年裡認真學習，爭取好成績，來報答您，我不會辜負您的期望的！
至此
⑸ 學生致家長的一封信 家長會感人,有文采
學校，神聖的字眼，顧名思義是學習的地方，班主任說過：「這里沒有好生與差生的區別，重要的是看綜合素質的優劣高低。只要你努力了，過程並不重要，只有結果才能給人以最大的說服力。」
在這里，大家都是普通的一份子，老師們用辛勤的汗水培養我們，家長們更是窮盡畢生精力來撫養我們，我們也必將懷揣一顆感恩的心來努力學習，以優異的成績來回報你們的付出。我一直覺得三班是最棒的，三班人才濟濟，每個學生都很聰明，更因為三班老師們的良苦用心。
語文老師，和藹而又慈善，一心只為能讓我們在有限的時間里學到更多的知識。
數學老師，小小的身板蘊藏著巨大的能量，總能燃燒我們的小宇宙，使我們充滿干勁的去學習。
英語老師，一個滿腹經綸，時而幽默時而嚴肅，總能適時的帶動起課堂的活躍氛圍，使英語不再枯燥乏味。
物理老師，外表美麗而又內心善良，並且教學十分嚴謹，是一個受學生喜愛的好老師。
化學老師，是一個老實木訥卻對學生最有耐心的眼鏡老師。
生物老師，有著麥色健康的皮膚，她不愛笑。並且上課十分嚴謹，是一個認真負責的女老師。
地理老師，性格溫和，語氣幽默，是一個把學生當朋友相處的老師。
歷史老師，外表嚴肅，一雙好看的濃眉大眼，內心非常和善的老師。
政治老師，是一個喜歡用合肥土話和我們開玩笑，上課卻有一本正經的老師。
美術老師，乍一看去貌似凶神惡煞，很難相處的樣子，但去和我們無話不談，教我們畫畫特別認真的老師。
最後當然是我們可愛的班主任也是體育老師了，他白白凈凈，高大帥氣，對我們很友好、很尊重、很虛心的教導我們。
他們都是我們至親至敬至愛的老師和家人，由於緣分是我們會聚在一起，共同組建了三班這個和諧美好的大家庭，我們在這座溫室中必將日益欣欣向榮。
同時，家長也是我們強力的後盾，你從我們哇哇學語時便悉心教導我們直至現在，這些年來的酸甜苦辣我想在場的家長們人仍然歷歷在目，記憶猶新吧。
我們從百依百順的乖寶寶變成了不懂事，有叛逆思想的「小大人」。在此期間我們一定做過很多讓你們傷心的事情。你們一定能想到我們喜歡標新立異，與眾不同的時候，一定能想到再冷的天我們也倔強的不穿棉衣棉褲的時候，一定能想到我們大手大腳的揮霍卻依舊不滿足，不聽話的時候。如今我們已經長大了，上了高中後，我們懂得了許多道理，我們開始理解你們的良苦用心，希望你們仍然可以把我們當成那個兒時單純懂事的孩子。
這次的期中考試，我們的成績也許沒能讓你們滿意，但接下來的時間里我們一定會奮起直追，給你們一個滿意的答復。另外也希望家長們可以多多理解支持我們，聆聽我們的意見，把我們當朋友對待，互相溝通，給我們最大的鼓舞。
家，賜予我一座有一座路標。家長們，永遠不疲憊的向我期望古老而又永恆的關愛。有時，父母的手送我一程。有時，父母的心送我一程。其實送與不送都一樣我早已經知道，無論是刮風下雨，還是冰天雪地，我都以是你心頭的牽掛在歲月的風雨中。
我相信，有老師和家長們的辛勤付出，還有我們持之以恆的不懈努力，我們的未來終將不平凡。
本文供參考，你的認可是我解答的動力，請採納。
⑹ 致學生家長的一封信「創建和諧家庭，關愛家人安全」
構建和諧家庭論文
「家和萬事興」，和諧的家庭關系是每個家庭的幸福。在現代社會中，孩子往往是家庭的中心，父母與孩子之間的關系是一種最基本、最重要的家庭關系。因此，父母與孩子間關系的融洽又是家庭和諧至關重要的一環。
健康、和諧、融洽的家庭關系是孩子身心健康發展必不可少的條件。孩子生活在這樣的家庭中，才會感到快樂，才能積極向上。所以，父母應為孩子營造和諧的家庭氛圍，創設良好的家庭環境，使孩子在關愛中成長，在愉快中學習，在歡笑中生活。「親子營造和諧，行動鑄就未來」。順應時代的發展趨勢和迫切需求，人們提出了這樣的口號。採用利於孩子健康成長的親子互動施教形式，力求營造輕松愉悅的家庭氛圍，使孩子健康成長，全面發展，使家長與孩子建立起濃厚的親情，從而構建和諧家庭，促進社會的和諧發展一、構建和諧家庭目前存在的問題
1．文化含量的缺失。
家庭教育的核心在於塑造孩子獨立完善的人格品質，因此，營造家庭教育中的文化氛圍就顯得非常重要。但是，我們很多家長只顧自己打麻將、泡舞廳，甚至家裡的客廳成了牌友聚會的場所。這樣的家庭環境缺少了文化的支撐，家庭教育必然蒼白乏力，家庭和諧也就缺少了根本的基石。
2．共同時間的缺失。
當今社會，競爭加劇，生活節奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應酬的為人父母者，捨不得將時間花在孩子身上，很少與孩子一起學習，一起活動。沒有共同時間，也就無法傾聽孩子的心聲，無法了解孩子的心理需求，更看不清孩子成長的腳步，當然也無法隨時撥正孩子前進的方向。可以這么說，沒有共同時間的家庭是虛擬的家庭，沒有共同時間的親子關系，便失去相互溝通、分享快樂的土壤和陽光。家長一般重視在金錢支配上精打細算，但在家庭生活時間安排上，如何科學合理地配置，卻很少顧及。
在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事，父親因整日忙於工作而無暇顧及孩子，以至於孩子長期得不到父親的關愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：「爸爸，您一小時能賺多少錢?」「10美元，孩子。」父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：「爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎？」可見，孩子多麼渴望與父母在一起學習，一起游戲玩樂，共同體驗成長的快樂。
3．情感支持的缺失。
情感支持是家庭穩固的基礎，是家庭生活幸福美滿的源泉，是孩子健康成長的陽光。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，並且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由於自卑，小男孩決定放棄。於是，在給樹苗澆了一兩次水後，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，並且稱贊他以後一定能成為一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終於有一天，他發現父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學家，但他卻成了美國總統。他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。
4．家庭民主的缺失。
為什麼在不少家庭父母與孩子之間難以溝通，缺少共同語言?為什麼家庭悲劇時有發生?其根源也許在於家庭中缺乏民主，缺乏平等的親子關系，做父母的不能以權威的姿態與孩子說話，不尊重孩子的人格，不把孩子當作一個獨立的人。
生態系統中，生物與生物之間存在一條生物鏈，而在一些家庭里，也有這么一條無形的鏈。一個孩子說：在家裡，我怕爸爸，爸爸屈從媽媽，媽媽尊敬外婆，而外婆總是寵著我。因此，我既是最小的，也是最大的。一個初一學生這樣評價自己的父母：我的父母是權威的象徵，使人不敢冒犯。他們常常拿出「鎮山法寶」——「大人的事，小孩子別管」來回絕我。「沒大沒小」「沒分寸」等壓制性很強的話，經常掛在媽媽的嘴邊。當我真誠地提出要與媽媽做朋友時，媽媽感覺這好像是「天方夜譚」，不可思議。民主平等的親子關系是家庭教育的基礎，家庭教育是親子互動的過程。家長在家庭中角色不是裁判，不是警察，而應該是與孩子共同成長的朋友。
⑺ 定校服同意家長的話怎麼寫
幼兒園未經家長同意就給孩子定校服是錯誤行為，應該首先徵求家長意見。
⑻ 寫給校長的一封信：學生是傳運動校服還是穿西服式校服500字
題目:折中兼顧
作者:天書妙語
副題:現代教育與社會培養
內容:穿著柔軟的學校運動服，散漫地走在上學的路上。路上大學生、公務員、上班族等人的貴氣穿著讓我頗感自卑。不是我追求高端上檔次，而是運動服憋屈得像家裡的睡衣。
運動服有它的優點，可以讓學生行動自如，可以隨時進行一場籃球比賽，並且可以讓學生有著運動慾望，符合國家培養文體結合的目標。
但是並沒有想像中的那麼完美，它還是有缺點的。就像我天天穿著它上學，不敢上街，但是又必須經過街頭才能上學！它得缺點是:非常偏於體育運動，而忽略了實際的運用性（不符合現代社會發展觀）；更忽略了靈魂的陶冶性，思想的培養性！而以上缺點都是西服得優點！
西服可以讓學生自信，注重對學生的靈魂培養夢想、對心理有鼓勵作用。並且培養學生走出社會，有著濃厚的禮貌風格、高端風格、知恥風格、雅緻風格、（符合現代文明觀、符合現代社會發展禮儀標准）。但是有一個缺點:上體育課不適合，運動不方便。
國外的學生一般採用西服，也有體育課。體育課分兩種:一種是理論，一種實踐。學校設有體育室、更衣室。所以在知道第二天有體育課的時候，自備運動服（運動服一般是分級而定，比如初一與初二是不同的）去更衣室。培養兩種觀念:一你必須知道第二天要做什麼，有自主計劃未來的觀念。二:不同等級的運動服是為了校方管理，同時警醒學生不要私下越級進行運動比賽，是危險觀念。
運動服與西服各有春秋，中國依然採取了過去式的舊觀念，認為簡朴教育學生好，可知道出來社會，不管你做客服還是銀櫃、迎賓、招待、管理、公務員、企業、辦公室等都是穿著端重的！穿著隨舊，是對別人的不尊重，如果選西服，又不方便體育，那就要折中兼顧。設更衣室，製造兩種校服，運動服根據不同年級分顏色。希望校長納取。
此致敬禮
（復制我寫的，包你滿分。）希望納取。打字很久哇！
⑼ 致家長的一封信回執怎麼寫
和一般的寫信格式相同，先要有稱謂（頂格寫）如：尊敬的家長朋友或尊敬的某某家長等，再寫主要內容，最好落款寫好撰寫人或單位，日期等，必要的可設計回執。範文
致家長的一封信（防溺水、回執）
各位家長：
你們好!
夏季是中小學生溺水事故的高發期。歷年來我省發生的學生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故佔了一半以上。近期我省一些地區已陸續發生多起中小學生溺水身亡的事故,再次給我們敲響了警鍾。慘痛的教訓，要引起我們對自己孩子生命安全的高度重視。為此，特發此信，請各位家長和我們一起共同來做好孩子的防溺水等安全防範和教育工作。
首先，請各位家長一定要提高警惕，充分認識溺水事故的危害。溺水事故往往會給家庭和孩子帶來難以挽回的後果，造成無法彌補的損失。各位家長，請你們一定要充分認識到這一點。你們的一點疏忽，你們的一絲懈怠都很可能給家庭帶來沉重的傷害。請你們一定要根據自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子能切實認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發生。
其次，請各位家長做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全。孩子在家裡活動期間，請你們將預防溺水的安全教育和監護工作放在心上，提高孩子的自我保護意識。要堅持「每天一分鍾」安全提醒教育，經常教育孩子做到游泳「四不去」：未經家長、老師同意不去，沒有會游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，不熟悉的江溪池塘水庫不去。要求孩子：沒有家長陪同不到水庫、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動。平時對孩子的活動去向要多加關注，保持高度敏感。
再次，請各位家長教給孩子防溺水的技能，提高自護自救能力。有條件的家長可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險情或發現有人溺水時，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿然下水營救。各位家長發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是你們的孩子，請你們及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。
各位家長，孩子是祖國的花朵，是我們的希望和未來。保證孩子健康成長，關愛孩子的生命，是每個家長應盡的責任。安全事故猛於虎，任何一次安全事故都會影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬我們孩子的生命，進而影響我們家庭的美滿和幸福，造成無法挽回的後果。讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立「安全第一、預防為主」的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監護，提高溺水安全防範的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔起呵護孩子生命的責任。
某某學校 某年某月某日
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《防溺水致家長一封信》回執
（此回執請讓學生和家長簽字後，交給班主任，並以班級為單位統一交到年級組長處，並注意保存。）《防溺水致家長一封信》回執
班 級
班主任簽名
家長簽字
某某學校 某年某月某日
⑽ 致家長的一封信關於一年級體育課服裝要求（冬天）
你們好！時間流逝~！一轉眼十幾年過去了，連我自己都不敢相信自己長這么大了。但看到你們那飽經風霜的面容，我知道這是真的。
記得小時候，我是單純的。每天依偎在你們的懷抱，每天拉著你們的大手奔跑，那時侯的我多麼高興，多麼快活啊！我真的認為自己就是一隻小鳥，飛啊飛啊~~穿過一朵朵潔白的雲彩，在自己的小小世界裡放聲歌唱。那時我渴望快點長大，因為長大後我就可以做自己想做的事情，不管多麼的疲倦，但是，我願意！在我的世界裡，我需要你們的包圍，我需要你們給我溫暖，我需要來自你們的愛。我甚至認為我和你們的生命是共存的，因為當時的我真的無法想像失去你們後我的生活會是怎樣。但時間過的越快，我越彷徨，我怕失去那分單純，怕失去那種無憂無慮的生活，但漸漸地，我感覺到我真的失去了。。。。。。
我不想長大，因為長大後我的世界就沒有童話；我不想長大，因為長大後我會變得笨又傻；我不想長大，因為長大後我就會失去翅膀，失去方向，失去自己！
和其他同齡人一樣，我擁有青春期獨特的叛逆。我想追求自己的個性，想擁有自己不同於常人的獨特味道。但這一切只能是泡影，因為你們望子成龍的心讓我不得不每天在書海中苦苦遨遊，我也想做自己喜歡的事，可惜沒時間。大人們都說「束縛！是為了飛得更高！」可你們知道嗎？我不想成為書獃子，我想玩，我想笑，我想哭，我想揮霍！我想灑脫！但現實始終沒有想像中完美，我依舊讓每天單調的生活在我的生命中重復著，就象無限循環小數一樣，不知道何時才算結束。聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來，向左，向右，向前看，生活卻不能因此安排，我努力張望，我努力試探，卻發現，我迷路了。好幾次想和你們談談卻無從開口，因為在你們看來小孩子的話沒有任何重量，於是被遺憾關在了房間，掙扎也只能是徒勞，依舊過著數年如一日的生活。我真的不知道自己應該追求自己想要的，還是聽從你們所說的，我只是發現，我的視線越來越模糊了，我的生命正在一點一點地從我手中流淌，但卻又無力挽回！
我想好好讀書，它也能讓我找到快樂。但我更想追求真正屬於自己的，至少對於現在的我來說是這樣的。你們總說我要努力學習，以後成為企業家，總經理，或者是董事長什麼的。但這些對於我來說只不過是能賺到大筆大筆的錢罷了。但我寧願自己渺小，因為我不想在商場搏鬥，我想擺脫塵世，永遠單純、安靜的生活。我可以成為一名流浪畫者，或是無名的藝術和文化的創造者，這些普通得不能在普通的人群，因為我不想出名，不可能出名，也沒打算要出名。我只是想以一種安靜簡單地生活~~~！
我想要的、想追求的只是我真正喜歡的生活，喜歡是不需要任何理由的。我希望你們能給我多一點屬於我的空間。當然，在你們選擇放飛風箏之前，我會努力學習，努力飛翔，向光明靠近！！
此致敬禮