⑴ 泉州科技中學和晉江一中哪所學校好
晉江一中不了解，但反正科技中學不好。。在泉州別人比較學校好壞是是完全被忽略的角色。。私校比較好的是實驗中學和外國語中學。現代中學。再下來是北師大附中。最後才是科技。。科技和實驗雖然都是泉五分校，但只有實驗的老師當初有從五中調配過來教學，科技師資很差。
⑵ 泉州五中分校（科技中學），這個學校好嗎
泉州科技中學創辦3年來，在泉州市委、市政府、鯉城區委、區政府領導和市、區兩級教育局支持下迅速發展，取得了引人矚目辦學成果。
泉州科技中學首屆高中畢業生，在檢閱學校辦學成效的高考中實現了「開門紅」，充分展示了學校豐碩辦學成果。其一，首屆高中畢業班在全省5月質量檢查考試成績的統計及預測和全國高考後學生估分，預計達本三線以上有242人以上，占報考人數的91%；其二，「中英留學班」4月參加留學考試，100%達到留學分數線，其中李江勇同學考上美國名牌大學並獲取20萬獎學金，王軍軍等5位同學考上澳大利亞名牌大學，其他同學考上廈門大學國際學院，攻讀中外承認的「雙文憑」；其三，「體育、美術、音樂特長班」40位同學參加體、音、美高校招生的專業考試，專業成績100%達到本科線。
地處泉州中心市區學府路的泉州科技中學，有著優越辦學條件，學校擁有現代化教學大樓、科學實驗樓、圖書大樓、電教信息中心、藝術展演中心、標准運動場、千人大禮堂、學生公寓、兩個師生食堂等完善的辦學設施。在打造一流育人硬環境的同時，學校創立伊始，就圍繞民辦中學應該以什麼樣的理念、思路、目標以及建設什麼樣的領導班子、教師隊伍、管理制度等軟體建設，進行認真研討和論證，確定了「高起點，高要求，創造高質量」的「三高理念」作為辦學理論基礎。同時，學校又提出配套的「從嚴治學、從嚴治教、從嚴管理」的「三嚴要求」作為辦學指導思想。在「三高理念」和「三嚴要求」的指導下，學校班子成員從嚴要求自己，從高、從優選拔聘任來自全國各地名師和應屆高校優秀畢業生；從嚴要求聘任教師；從高從嚴要求學生。學校及其教師把每一個學生視為自己的弟妹或孩子，從初一、高一起始年段就從愛出發，循循善誘。科技中學黨政一班人和教職工的敬業精神很快感動教育同行，經教育部人文社科重點研究基地評估驗收，確認該校為「中國基礎英語素質教育實驗基地」，同年又經教育部留學預科學院評估驗收，確認該校為「全國高中國際教育合作學校」。因此，極大鼓舞師生的教與學積極性。他們由衷齊聲為科技中學叫響「辦科技，興國又齊家；用科技，建業立天下」的口號！激勵慕名選擇「科技中學」的每一位學子，激發他們為民族之崛起而讀書的積極性和自覺性；盡最大努力培養他們成為於國於民於天下皆受歡迎的棟梁之材。
日前，泉州科技中學又傳來了兩大喜訊：一是全國民辦教育協會授予泉州科技中學為「全國民辦教育先進學校」稱號；二是陳光華老師榮獲全市高中歷史新課程教學創新比賽一等獎第一名。對此，不少學生和家長如是說：科技中學集體和個人所獲榮譽證書和獎牌，既是對學校創辦三年所創造的「三大成果」的表彰，也是對科技中學辦學軟體和硬體建設的肯定，更是預示科技中學的廣闊前景和發展後勁。
⑶ 泉州科技中學好不好呀！
泉州科技中學是一所很好的學校 泉州科技中學是經市政府批准，由知名企業福建金鹿集團與百年名校泉州五中聯合創辦的，是一所民辦全日制中學。該校今年秋季開始正式招生，首屆招收高一年新生8個班，初一年新生4個班，校區暫設在泉州師院崇福校區。泉州科技中學委託泉州五中進行管理，實行聯合教研、統一資料、協作考試，並由泉州五中派出部分骨幹教師到科技中學任職任教，讓學生能享受到名校優質的教育資源
泉州科技中學（泉州五中分校）是經泉州市人民政府批准，由全國知名企業福建金鹿集團與百年名校泉州五中聯合創辦民辦全日制完全中學，泉州科技中學立足泉州，面向全省，輻射東南亞，依託泉州五中進行日常工作管理，以泉州五中強大的師資力量作為堅強後盾，秉承泉州五中百年積淀的優良教風學風，延伸泉州五中的優質教育資源，以一級達標中學的標准進行硬軟體建設，以創建一級達標中學為奮斗目標。
先進的辦學理念
學校秉承和發展泉州五中「三優一全」（優良校風、優質教學、優化個性、全面育人）的辦學傳統，立足學生的個性特長，尊重教師的創造性勞動，堅持「以人為本，求知創新，和諧發展，人人成才」的科學務實的可持續發展的辦學理念。堅持面向學生，面向實際，面向未來發展，著重塑造學生的科技特質、人文素養、法的觀念和創造精神，全面實施素質教育，培養適應時代要求的德才兼備的高素質人才。
高效的管理模式
學校實行教師聘任制和崗位責任制，著力建設一支「敬業、愛生、勤學，善教」的高素質的教師隊伍，把「高尚的人格、寬厚的學識、創新的精神、無私的奉獻」作為教師培養的目標；以培養學生正確的人生觀價值觀、豐富的科學文化知識、為高一級學校輸送優秀生源為根本目的；創設寬松、和諧、有序、團結、奮進的育人環境，構建「德育為首、教學為主、素質為重、育人為本」的育人模式，堅持「重基礎，重能力，重實踐，重個性，重創新，重發展」的教育教學原則，面向全體學生，德智體美全面發展，在教學過程中，加大彈性，分類推進，重點突破；在日常管理中，實行重在管理，貴在自覺，約束與激勵相結合的原則。
雄厚的師資力量
學校擁有一支責任心強、教學水平高、師德高尚、經驗豐富的教師隊伍。學校由泉州五中選派部分骨幹教師任職任教，同時面向全國招聘有一定工作經驗的優秀教師，並接受一部分名牌重點高校應屆畢業生，進行優優組合。師資隊伍建設與管理實行首席專家制與終身榮譽教師制相結合的模式，完善考核、表彰、獎勵等激勵措施，保證高水平的教師請得到，留得住，並使之發揮帶動作用。學校定期聘請教育專家到校講學授課，在職教師分期分批培訓，更新知識，提高水平。
大百年名校優質示範輻射作用
選派泉州五中部分骨幹教師任職任教
由泉州五中負責日常管理並實施聯合教研、統一資料、協作考試
洪立強：泉州五中校長泉州科技中學副董事長
楊永清：泉州五中黨總支書記，泉州科技中學董事
鄒雄：泉州五中副校長，泉州科技中學董事
何崇亮：泉州五中副校長，化學特級教師，福建省特級教師協會理事
泉州市中學化學教學研究會理事長，全國教育系統勞動模範
泉州市第十一、十二屆人大常委
泉州科技中學名譽校長
許謀炳：泉州五中政教處主任，語文高級教師，福建省優秀教師
泉州科技中學常務副校長
蘇元平：泉州五中教務處副主任，教研室主任，英語特級教師
劉思海：泉州五中高一年A段年段長，化學高級教師，市化學學科帶頭人
泉州五中在科技中學任課教師一覽表
林碧瑜：泉州五中語文高級教師；
高蓬萊：泉州五中英語高級教師；
林志宏：泉州五中英語高級教師；
李燕洋：泉州五中數學高級教師；
林 望： 泉州五中物理高級教師；
孫芳芳：泉州五中生物高級教師，骨幹教師；
高雲飛：泉州五中通用技術高級教師，市級優秀教師；
王輝耀：泉州五中數學一級教師，骨幹教師；
劉偉民：泉州五中生物一級教師；
梁子練：泉州五中體育一級教師；
吳忠慶：泉州五中一級教師，負責我校實驗室工作；
其它優秀中青年教師有：
傅凰明：泉州五中政治科中青年骨幹教師；
吳 敏：泉州五中政治科中青年骨幹教師；
陳碧雯：泉州五中政治科中青年骨幹教師；
韋會興：泉州五中歷史科中青年骨幹教師；
李鳳鳴：泉州五中地理科中青年骨幹教師；
洪肇波：泉州五中地理科中青年骨幹教師；
陳 丹：泉州五中體育科中青年骨幹教師；
林憲平：泉州五中資深實驗員，負責我校實驗室工作。
⑷ 讀一年泉州科技中學要多少錢
擇校費20000
學費一年4000
成績優秀的話，可以免交學費，另有獎學金
⑸ 泉州科技中學好嗎學生如何
應該還不錯的哦泉州科技中學泉州科技中學是經市政府批准，由知名企業福建金鹿集團與百年名校泉州五中聯合創辦的，是一所民辦全日制中學。該校今年秋季開始正式招生，首屆招收高一年新生8個班，初一年新生4個班，校區暫設在泉州師院崇福校區。泉州科技中學委託泉州五中進行管理，實行聯合教研、統一資料、協作考試，並由泉州五中派出部分骨幹教師到科技中學任職任教，讓學生能享受到名校優質的教育資源
泉州科技中學（泉州五中分校）是經泉州市人民政府批准，由全國知名企業福建金鹿集團與百年名校泉州五中聯合創辦民辦全日制完全中學，泉州科技中學立足泉州，面向全省，輻射東南亞，依託泉州五中進行日常工作管理，以泉州五中強大的師資力量作為堅強後盾，秉承泉州五中百年積淀的優良教風學風，延伸泉州五中的優質教育資源，以一級達標中學的標准進行硬軟體建設，以創建一級達標中學為奮斗目標。
編輯本段|回到頂部 雄厚的師資力量 學校擁有一支責任心強、教學水平高、師德高尚、經驗豐富的教師隊伍。學校由泉州五中選派部分骨幹教師任職任教，同時面向全國招聘有一定工作經驗的優秀教師，並接受一部分名牌重點高校應屆畢業生，進行優優組合。師資隊伍建設與管理實行首席專家制與終身榮譽教師制相結合的模式，完善考核、表彰、獎勵等激勵措施，保證高水平的教師請得到，留得住，並使之發揮帶動作用。學校定期聘請教育專家到校講學授課，在職教師分期分批培訓，更新知識，提高水平。
大百年名校優質示範輻射作用編輯本段|回到頂部先進的辦學理念 學校秉承和發展泉州五中「三優一全」（優良校風、優質教學、優化個性、全面育人）的辦學傳統，立足學生的個性特長，尊重教師的創造性勞動，堅持「以人為本，求知創新，和諧發展，人人成才」的科學務實的可持續發展的辦學理念。堅持面向學生，面向實際，面向未來發展，著重塑造學生的科技特質、人文素養、法的觀念和創造精神，全面實施素質教育，培養適應時代要求的德才兼備的高素質人才。
編輯本段|回到頂部高效的管理模式 學校實行教師聘任制和崗位責任制，著力建設一支「敬業、愛生、勤學，善教」的高素質的教師隊伍，把「高尚的人格、寬厚的學識、創新的精神、無私的奉獻」作為教師培養的目標；以培養學生正確的人生觀價值觀、豐富的科學文化知識、為高一級學校輸送優秀生源為根本目的；創設寬松、和諧、有序、團結、奮進的育人環境，構建「德育為首、教學為主、素質為重、育人為本」的育人模式，堅持「重基礎，重能力，重實踐，重個性，重創新，重發展」的教育教學原則，面向全體學生，德智體美全面發展，在教學過程中，加大彈性，分類推進，重點突破；在日常管理中，實行重在管理，貴在自覺，約束與激勵相結合的原則。
這是介紹，謝謝採納
⑹ 科技中學的校服哪裡有賣 電話多少
校服是學校領導通過研究最後找廠家訂做的…一般外面是買不到的…
⑺ 廈門科技中學校服那有賣
冬眠解答：
校服都是去【廠家專門定做】的，在市場沒有銷售。
⑻ 廈門科技中學校服哪有賣
廈門一中的舊校區門口應該會有的。