一三年級發校服

Ⅰ 你好老師！我想問問讀完一個小學學校該發多少套校服，教育局有規定發多少套沒有

這個沒有人敢明確規定，如果覺得校服貴或質量不好，家長也可以拒絕不要校服，這是家長的權利。但是要注意方法，不要和學校去論理。

Ⅱ 校服一般什麼時候發啊

開學2個星期左右吧……每個學校都不一樣的，記得我們剛升高中的時候，開學一個月才發，那年又很冷，導致我們發校服的時候學校已經發通知說可以不穿了……半年沒穿那難看的校服，O(∩_∩)O~

Ⅲ 小孩現在120Cm，一年級穿到三年級，穿三年的校服春夏秋冬的，該怎麼選擇尺碼

選擇一個中號的。

「尺碼」一般指衣服的尺寸碼數，衣服、鞋襪肥瘦或大小，以及人體的某些部位長短和大小。

常見服裝有兩種型號標法一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大），二是身高加胸圍的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等，第一種標注不規范，不管是國產服裝還是進口服裝，必須按中國的服裝型號標准GB/T1335標注型號，英文字母只能作為輔助代碼標注。

在國家標准GB/T1335中，女裝上衣S號（小號）的號型是155/80A；M號（中號）為160/84，L號（大號）為165/88A，「號」是指服裝的長短，「型」是指服裝的肥瘦。

如165/88A，斜線前後的數字表示人體高度和人的胸圍或腰圍，斜線後面的字母表示人的體形特徵，Y型指胸大腰細的體型，A型表示一般體型，B型表示微胖體型，C型表示胖體型，區別體型的方法是看胸圍減去腰圍的數值而定。

Ⅳ 農村小學三年級校服多少錢一套

這個一般都是學校訂的 他們一般都會賺一點的

Ⅳ 發新校服了 日記

上周五，帶回來了新校服，145號，不大不小的。昨晚，突然想起還有一件事未做：幫兒子的校服上綉上他的名字，作個記號。

從一年級開始，每年這個時候，會發新校服，每年自已都會在「和平小學」標志下面清晰地寫上「葉子煜」三個字，但從未寫過班級，可遺憾地是：兩天後，不是自已的校服丟了，就是換成了別人的舊校服，或者帶回來的校服臟兮兮地，讓人惡心，我總是很氣憤地批評他，因為煩。他總是以各種借口各種理由搪塞我，因為別人喜歡拿他的，或者別人拿錯了。。。。等等。我真是有氣發不出來。到現在為止，這樣的舊校服家裡只有一套，而且，還是別人的！舊校服的在某個地方，還有別人清晰的班級和名字，我真是無奈，哭笑不得。

這一次，我的做法不同了。我把他叫到跟前，要他把校服拿出來，媽媽還像以前一樣幫他寫名字，並寫上班級。我再三叮囑：這一期，你是三年級的小學生了，不再像一、二年級那樣不懂事了，連自已的東西都不能保護和愛護好，怎麼有能力去愛護別人的東西？我希望從現在開始：學會愛惜自已的東西，而不是丟三落四，養成嚴謹的習慣，行嗎？

兒子在一旁，看著我艱難地一針一線地綉出他的名字，可能是不忍心，說：「媽媽，好難綉的，別綉了。」我說：「不行，既然開始綉了，就綉完，而且，我希望，以後你的校服再也不要我作記號了！就綉這一次了。」

兒子點點頭。

衣領上用鮮紅色線綉著名字和班級的那個小男孩－－就是我的兒子！唉，何時能長大！

昨天下午第三節是七班的英語課。我和往常一樣提前一分鍾進入教室，卻見孩子們還都沒有做好上課的准備，他們每人的面前擺放著一個塑料袋。我定睛一看，原來他們又發新校服了。孩子們的臉上沒有要穿新衣服的喜悅。我看到旁邊一個男生正在疊校服褲，褲子的顏色很不錯，我順口說：「很好看嘛。」誰知道這個男生聽了卻低聲道：「穿上像大娘。」我笑著說：「男孩子穿上怎麼能像大娘呢？」他也笑了，說：「像大爺。」

雖然這個男生的話不是很文明，但是卻反映出學生們對新校服的不滿意。想想以前學生們發校服的時候，他們也是不如意。這到底是為什麼？是校服質量不好？顏色難看？款式陳舊？還是現在的學生太難伺候？又或兼而有之？

Ⅵ 老師怎麽發校服是叫名字拿還是老師報身高拿

一般都是按名字去領校服，因為校服統一標准為大中小號碼，老師按照你的身高來發你，所以在發校服時老師早已幫你訂好了，只要你聽到名字自己的名字去領好了。

Ⅶ 學校發校服嗎

一般來說都是有校服的，但是都是要自己出錢而且這個價格比市場價還是要貴不少，
總體來說，還是在可接受的范圍之內吧！

Ⅷ 學校會給每個學生發幾套校服

我們學校的校服是同桌的你這個品牌的，一般是發一套冬季的，兩套春秋的，兩套夏季的，不過因為我家孩子長的比較快，後來又在淘寶上增訂了

Ⅸ 小學三年級夏季校服多少錢一套

小學三年級夏季校服的價格
各地的各個學校都不同的
畢竟不同地區消費水平不同、價格也不一樣

Ⅹ 小學三年級開學要穿校服嗎

是的，開學第一天，就要穿校服。
現在就把校服找出來，准備好吧。