濟寧市第十五中學校服改革

Ⅰ 濟寧一中、育才、實驗的校服都是什麼樣的哪裡的最好看

一中的是天藍的，育才的也是，不過顏色淡些。但一中的要好些。實驗的不清楚。
圖片不好弄啊

Ⅱ 山東濟寧初中校服這種的

在山東濟寧初中校服是有這種情況的而且是非常普遍的

Ⅲ 濟寧市第十五中學的介紹

濟寧市第十五中學，位於濟寧市市中區任城路32號。在市、區兩級領導的關心支持下，憑借著僅有的5.24畝的彈丸之地，通過十年，特別是近3年的艱苦創業，已發展成為擁有58個教學班，4100多名學生，186名教職工的城區初中名校。

Ⅳ 濟寧一中校服確定好了什麼時候穿出來

正在招標中，樣式已經確定好了，一中貼吧里有，可以去貼吧看看前幾天的帖子。女生的夏裝吧，上裝大部分顏色為白色，下裝是裙子，不過校長說還會加長。男生夏裝我不清楚== 男生女生的正裝都是西服。過幾天應該就要定校服了吧。聽說高二的只定夏裝，高一全定。

Ⅳ 濟寧市第十五中學怎麼樣

簡介：濟寧市第十五中學，位於濟寧市市中區任城路32號。在市、區兩級領導的關心支持下，憑借著僅有的5.24畝的彈丸之地，通過十年，特別是近3年的艱苦創業，已發展成為擁有58個教學班，4100多名學生，186名教職工的城區初中名校。
注冊資本：13099萬人民幣

Ⅵ 校服的校服改革

從20世紀90年代至今，各地以學校為單位或者是在一定區域內學生統一穿著學生裝已實行了近二十年。
2014年年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標准研製工作，中心正在著手三方面工作，一是建立中小學生人體尺寸資料庫，在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特徵，錄入到體型資料庫。二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵，建立服裝的放鬆量，進而建立服裝號型標准，這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。三是開展服裝工效學方面的研究，特別是研究運動過程中，中小學生的生理變化特徵、溫濕度的變化特徵，這樣可以結合面料的特性，比如排汗好、透氣好的面料，以保證服裝的舒適性；再比如某些部位，運動時，變化尺寸大的，就需要彈性更好的面料。如此，設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用。
國家標准
2015年6月30日，國家標准委批准發布國家標准GB/T31888-2015《中小學生校服》，此為中國首個專門針對中小學生校服產品的國家標准，標准自發布之日起實施。
校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低於35%、甲醛和PH值達到紡織品B類要求、衣領處不允許縫制任何標簽提升舒適度的細節要求。

Ⅶ 中國學校的校服什麼時候能夠改革

要麼去淘寶買一套日韓校服穿穿過過癮
要麼轉校去有那種類似日韓校服的校服的學校

先等那幫廣電總局舊思想的老不死和教育局的那幫老頑固死光，咱們國家學校就能「改革開放」了！(￣ε￣)

Ⅷ 請問這是山東省濟寧市哪個學校的校服

這是微山一中的校服！

Ⅸ 濟寧十五中的校服要改成什麼樣的

每當我看到學生穿著漂亮、整潔的校服時，真的好羨慕他們，為他們趕上了幸福時代而高興。 我的學生生活是在上個世紀七十年代度過的，從小學一直到初中畢業也沒有穿過一次校服。那時農村還比較貧窮，僅僅是填飽肚子，穿衣服基本是老大穿小了老二接著穿，縫了又縫、補了又補，只有逢年過節才能穿上新衣服。那個年代能上學讀書就不錯了，穿校服是想也不敢想的事情。交學費是每個學生和家長最頭疼的事，往往東拼西湊還交不上，拖拖拉拉一兩個月才交上，有的學生因為交不上學費而退學。當時學校條件也很落後，黑屋子、土檯子、泥孩子就是當時最真實的寫照。 初中畢業後，我有幸考入曲阜師范學校，平生第一次穿上校服，當我從老師手中接過嶄新的校服時，高興極啦，興奮得差點叫起來。說是校服僅僅不過是一身紅色運動服而已，在今天是再平常不過了。可就是這身校服，我一連穿了十多天，尤其是在周末回農村老家，穿著校服見到我的同學時，更是引得他們連看加摸，還有的讓我脫下來，自己穿穿試試，因為校服上印著「曲阜師范學校」的字樣，他們好羨慕我，我也感到好幸福。 改革開放之後，農村生活條件相對較好了。這時我也從曲阜師范學校畢業，來到農村小學，成為一名小學教師，擔任班主任。學校第一次號召做校服時的情景一直深深印在我腦海中，我班有四十多名學生，當我告訴學生學校要求做校服時，報名的僅僅有十二三個，好說歹說再加上逐個對學生家訪，做家長工作，總算有三十多個學生家長同意做，剩下的十多個學生說什麼都不做。當裁縫師傅來量體時，家長紛紛要求給自己的孩子量大些肥些，就怕做小做瘦了。當新校服發下來時學生們穿在身上，又大又肥，有的甚至褲子長得要往上挽上兩挽，上衣肥得套上棉襖都能穿。有個別同學的衣服，穿到小學畢業時才合體。學校第一次做校服就這樣結束了。 後來，隨著農村生活條件的好轉，學校工作也逐步規范化，學校集體活動也越來越多，需要做一套合體的校服。我把學校要做校服的事告訴學生，全班同學紛紛舉手要求做，裁縫師傅來量體時，家長們再也不要求給學生做得又肥又大了，一定要做得合體。新校服發下來，學生們個個滿意，全校四百多學生人人都穿上了合體的校服，帶上紅領巾參加學校升旗活動，成了學校一道亮麗的風景線。第二次校服就這樣宣告勝利結束。 隨著改革開放的進一步深入，農民一步步走上富裕之路，家家有餘糧，戶戶有存款。農村學校也大變樣，黑屋子不見了，土檯子早就消失了，取而代之的是寬敞明亮的新教室，整齊嶄新的桌凳，學校設施得到了完善，電視機、錄音機、投影儀，已充實到每間教室。這時一年四季都是一個顏色一個式樣的校服已經不適合學校發展，不適合生活需要，學校提出每人做春夏兩套服裝，消息一公布，同學們都積極報名，更有高年級女同學還到校長室詢問顏色與樣式。僅僅半個多月，訂做工作就結束了。同學們春天穿春天的校服，夏天穿夏天的校服，個個對校服滿意，個個合身得體。沒有一個學生家長來校，反映校服問題。 如今，隨著社會主義經濟的飛速發展，農村經濟體制改革的進一步深入，中央各種惠農政策的實施，城鄉經濟差距進一步縮小。農村生活如芝麻開花節節高，農村中小學校也發生了翻天覆地的變化，義務教育學生的學雜費得到減免，語音室、微機室、多媒體教室在農村學校得到普及，英語課、信息課都得已正常開設，農村學生也一樣能在網上沖浪、查找資料。校服這時已不單單滿足於整齊、統一，學生們已經開始懂得了審美需要。記得去年夏季校服征訂時，學校推薦一套男女統一，價格相對便宜的校服樣式，就遭到學生和家長的一致反對，取而代之是顏色樣式、材料相對較好的校服。男生一律短褲，短袖襯衫，女生一律是學生套裙。學生們穿得不但合體又美觀大方。 寫到這兒，我情不自禁地想到：從一套套校服不難看出，改革開放30年我國一步步走上了富裕路，教育事業也發生了天翻地覆的變化，祖國也日益富強。真心祝願學生的校服越來越時尚、越來越美麗，我們的祖國越來越興旺。

Ⅹ 中國校服會改革嗎

最近關注校服的問題很久了，好多網友都在問

也有很多人失望的說「再等個十年吧」

實話說，現在已經有相關政策出來了

雖然說不上規定樣式、但至少創造了良好的大環境供校服改革

再者，做校服的大企業（這里不說黑心小作坊，太坑）越來越多

一旦行業競爭激烈，得益的自然是消費者

無論價格、款式、質量必須更完美

給大家看個圖吧，讓你們有點信心哈

所以說，現在真的不是「會不會改革」的問題，而是校方、教育部門接不接受的問題

現在的大環境真的已經很好了，還沒機會穿這種校服的同學別灰心