校服問題

㈠ 關於學生校服問題

愛美之心人皆有之，尤其是小孩子，他們的視覺是很敏銳的，雖然沒有受過系統的美學教育，也正因為如此他們的審美觀沒有倍束縛，看到日常的衣著，往往他們的發言更具代表性。而且從學生對老師的著裝反映上來看，縱然是老師一個發卡的更換，都能引起他們極大的興趣和反響。所以，並不是學生不穿校服，而是我們為他們設計的校服有沒有做到，美觀與使用並存，有沒有滿足孩子們的愛美之心，他們的審美觀？？？？

㈡ 穿校服的優點和缺點

優點：1.學校看起來很整齊,體現了一個學校的風貌.，一身校服，會使一個班級、一個學校變得有生機
2.不會發生攀比現象
缺點：不好認人

㈢ 中國的校服問題

我是上海的，我們學校的校服就是日式的，男生是西裝，女生是短裙，不過衣服的價錢真的是汗。。。。校服真是多的穿都穿不過來。。。。。

㈣ 中國的校服問題

估計你這輩子也可能看不到了，我記得曾經看過一張報紙，一個高中學校的校服改成了韓式的，最後家長反映，學生第一天拿到校服時，激動的一晚上都沒睡，但穿上校服到了學校後，他（她）們幾乎沒心思上課，都是在議論哪個女生穿上校服很漂亮或哪個男生的穿上校服很帥，後來家長反映給學校，學校沒辦法又只有取消了原先的韓式校服，改為了傳統校服，報紙最後還登上一名學生說的話，叫什麼又把校服改成了不男不女的服裝了。

㈤ 校服問題。

簡單大方，女生不暴露，男生不浮誇！

㈥ 關於校服問題

其實都差不多，不論北京還是南京，都大同小異，學校要求你怎樣就得怎樣，即使你有天大的不樂意也得穿啊，花錢不說，不管好看難看這是規定，也不知道這是誰定的，唉，沒辦法哦

㈦ 校服質量問題的例子

「近日，滬上媒體刊登了這樣一則也許並不引人注意的新聞：上海市質監局抽查學生校服，抽樣合格率48.78%，創5年來新低。不合格產品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纖維含量不合格3批，使用說明不合格18批。有媒體報道，有些企業被限令整改，要求自行召回不合格產品，但那些早已發放的校服似乎已經沒有辦法收回，或者說有關部門也沒有以法律法規做依據發出強制收回的要求。看來，一定還會有學生每天穿著那樣的校服上學了。」 這段材料引用的是其他媒體的報道，作為事件背景的闡述。與主題「由校服質量問題想到的」相呼應，起到了闡述，深化，烘托主題的作用。同時也提高了新聞事件的意義和價值，使消息大為生色。
第二段背景材料的使用是：「據說，歷年的上海學生服監督抽查合格率始終在80%左右，之所以學生服抽檢合格率創下近五年最低，是因為今年的抽檢首次將「使用說明」作為主要質量項目進行考核，結果只有56.1%的學生服在該項目上過關，一些學生服甚至出現一件衣服兩種標識的情況。」這是一段對比性材料，今年的抽檢結果與歷年的進行對比，突出了事實的意義，差異性對比，使讀者清晰明了作者的思想與傾向。
第三段背景材料是:「 上海作為國際大都市，正在打造時尚之都，服裝是其重要的標記，如何培養一代又一代中小學生的審美品格和文化涵養，校服的作用也不可忽視，因為它天天與中小學生相伴，耳濡目染，影響不可謂不大。」 這是一段說明性材料的使用，強調了上海這種國際大都市都有這樣的問題，強調了事件的緊迫性，和重要性，有助於讀者了解事情的廣泛性，和深遠性。
以上就是本文背景材料使用的特點和作用，個人認為本篇的背景材料使用的是比較綜合立體的。在使用材料的同時提高了讀者的興趣。
報道正文
如果我們的中小學生，從小就失去了服裝的審美和文化體驗與教育，很難想像未來的前景。學生的著裝，也是代表城市形象和精神的重要內容之一。我們今天穿什麼樣的校服？我認為這其實已經是一個重要而緊迫的問題了
教育永遠是一個社會關注的對象。舉凡「校車」、「盒飯」、「學費」、「擇校」等無不成為一個個重要的話題。近日，滬上媒體刊登了這樣一則也許並不引人注意的新聞：上海市質監局抽查學生校服，抽樣合格率48.78%，創5年來新低。不合格產品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纖維含量不合格3批，使用說明不合格18批。有媒體報道，有些企業被限令整改，要求自行召回不。

㈧ 關於校服的問題

一個是價格因素：有這么一個新聞不知道你注意了沒有。因為中國羊肉進口量持續增加，日本校服價格上漲10%左右（養肉羊多過養產毛羊的……）。舉例現在日本新宿區一整套校服價格在80000日元左右（5000人民幣左右）。一般一學期你得准備兩套校服吧，還有冬夏……一年得准備4套以上吧😄！也許有人會說日本人收入高，區區兩萬人民幣（32萬日元左右）買一年的校服沒什麼？但是你看日本在2016年職社員年收入在442萬日元。相當於一個月不吃不喝給子女買一整套校服。這在中國一般人能幹？
價格一個因素不提，記得一次因為某校女生穿黑絲鬧得沸沸揚揚。哪個校領導敢弄出前衛時尚的校服？不是自己找不自在嗎？考察學校領導成績又不是看穿著，何必干一些吃力不討好的事？

㈨ 我的校服問題

蠻好看的小姐姐，，衣服也好評

㈩ 校服問題

要知道，上有政策，下有對策，不要一味的違反學校規定，畢竟國有國法，家有家規。 可以聯合其他同學，向學校部門反映事實，這樣既可解決問題，又不違反校規，一舉兩得！