校服族

Ⅰ 校服廠家哪家做的比較好

看你怎麼選了，每家都有每家的特色，像喬治白的話西裝就做的很不錯了，要是普通點的批發市場就可以批了。

如果是帶有特色的，比如像雲南最近流行的民族校服，民族特色校服，都在找昆明霓裳民族服飾。這種的話就要設計，因為他們家對各民族服飾文化的了解度、以及製作工藝都算是出類拔萃的

Ⅱ 急！！！哈爾濱市向上一族校服藍白樣式的圖片！重金懸賞

你要哪年的？高中還是初中的？道里的還是道外的？10級之前和之後的不一樣

Ⅲ 初二政治小論文

1.2008年北京奧運會有三個基本理念： 「綠色奧運」、「科技奧運」、「人文奧運」，其中「人文奧運」具有極其重要的地位．我們要充分利用這次難得的契機，充分發揮中國作為一個社會主義大國和文明古國的優勢，充分挖掘56個民族的文化特色，宣傳中國傳統文化，使中華民族的優秀文化走向世界，與世界多元文化相互交融，進一步豐富北京奧運會的文化內涵，突出「和平、和諧、和愛」等人文奧運的核心理念，它既是對奧林匹克精神的傳承，又是中華傳統優秀文化的弘揚． 中國舉辦08奧運具有非凡的意義，作為人口眾多的國家，我們有機會承辦奧運，從某種程度上給予更大范圍的人們傳播奧林匹克精神，讓所有直接與間接參與者都能感受到在和平時代下一種積極向上的力量．這樣的參與和感受恰恰體現了人文奧運的基本內涵．我們的和諧發展是為了世界的和諧發展，在利用奧運來到中國的大好時機促進自身的建設、和諧發展的同時讓博大精深的中國文化去豐富奧林匹克精神，促進世界的和平、友愛、和諧、進步、發展做出我們應有的貢獻．1 人文奧運的基本內涵2008年奧運會，它不僅是一個體育盛會也是一個東西方文化對話與交流的盛會．北京在申辦過程中提出的三大理念中，提出並把北京奧運定位在「人文奧運」這個具有中國傳統文化特色的層面，我們將怎樣理解並實踐「人文奧運」?我們將怎樣處理好我們中華民族的優秀傳統文化與奧林匹克精神的融合，以有利於人民生活和世界的和諧發展?基於在北京奧運會及「人文奧運」 的不同認識，我們理解的是t「人文」 一詞有三種解釋， 「人文精神」、「文化」、「人本」 (奧運以人為本)．三種解釋內涵都很豐富，其中「文化」的解釋是最為恰當的．用「人文精神」來理解北京的奧運理念，會在某種程度上降低「科技奧運」 的意義． 「人本」注重人的根本地位．強調奧運的公益性質，反對商業化，這在理解北京奧運思想時與奧運會在最近二十年的實踐相沖突，因為，沒有商業化，奧運會就無法繼續．從文化的角度去理解可以避免政治因素帶人奧運會，有利於中國文化產業、旅遊經濟和體育經濟的發展，避免了從人文、人本角度出發帶來的對不同價值觀、不同奧運成果的對立，對西方文化不形成直接的批判和對立，也不行成先進與落後的對比．人文奧運在提出、實踐的過程中體現出深厚的文化內涵．我們通過奧運會促進人的身心全面發展，開展多方面的文化教育活動，讓體育競賽與文化教育相結合，強調充分自由和諧發展的奧林匹克精神，達到用優秀的文化改造、教育人的目的，實現人類社會的和諧發展與人類和平．在奧林匹克精神中，人文內涵作為一種特殊的精神動力，它是一種凝聚著人們共同進步，勇敢克服困難的強大動力．在現代奧運會中，這種奧林匹克精神在不同文化的交流中不斷得以豐富和發展．現在奧林匹克精神已經滲透到了許多領域，促進事物向積極方向發展，體現出良好的推動力，可見奧運精神本身就具有了許多人文內涵．奧林匹克運動是承擔文化交流的重要載體之一，奧林匹克文化體現了全人類共同的優秀文化精髓，奧運會的主體是參與到其中的人，來自世界四面八方的各族人民在奧林匹克大家庭的影響下更能體現人的和諧進步與發展． 中華民族有著五千年悠久歷史，其提倡的傳統美德「以和為貴」 中的「和」 與西方各民族的所表現的追求人的身體與精神的高度完美化的「尚力」文化特點進一步交融，使得帶有明顯西方人文思想的奧林匹克運動在有東方古老文化底蘊的中華文明古都北京舉辦具有更加深遠的意義．這種跨文化、跨民族、跨國度的世界性文化體系，正是北京提出「人文奧運」 的意義所在．2 人文奧運的核心理念突出人的全面發展，實踐人文奧運的基本內涵，需要確立人文奧運的核心理念．北京奧運會三大理念中「綠色奧運」和「科技奧運」 幾乎是最近幾屆奧運會以及2008年奧運會多個申辦城市都十分重視的基礎方面，最能決定本屆奧運會的品位、特色、成敗、意義的、還是在於「人文奧運」．在這里「人文奧運」體現出含義最深、意義最大、群眾的參與性最強等特點．而「和諧」是中國傳統文化的精髓，追求和諧是奧林匹克運動的傳統，構建「和諧社會」
是中國全面建設小康社會的重要目標，和諧也符合當前世界和平與發展的主題，主張和諧理念可以進一步推進奧林匹克運動的發展．和諧思想不僅強調人與人之間的和諧，還特別強調人與自然的和諧． 中國文化中講的「天人合一」 的思想主張人與自然的和諧相處，順應自然，協調一致，和諧共處．這和西方文化中強調人對自然控制的「尚力」 思想有著很大的不同，這對今後世界的發展可以起到互相借鑒、促進的作用．和諧思想強調各方的協調，並不是指各方面的完全一致，而是指各方「和而不同」． 「和諧」 思想有著豐富的內容，可以從以下三個層面上來理解：首先，「和諧」 的思想反映在大層面上就是國與國關系的「和平」．在「以和為貴」 的理念的影響下，中華民族形成了崇尚和平、反對戰爭的歷史傳統，墨子著名的《非攻》一文，則以倡導德義治國治民，反對武力和戰爭而聞名於世．我國和平共處五項原則的提出也是繼承和發揚了「和諧」思想．其次，在中等層面上則是家庭、鄰里、民族等關系的「和睦」． 中國傳統文化注重「禮之用，和為貴」強調以「禮」 來規范各種社會關系．在家庭、同事間融洽相處，主張人們應具有一種忍讓與寬容的胸懷，實現鄰里間關系真正的和睦．最後在小層面上就是人與人關繫上的「和愛」．古人雲：
「仁者愛人」 就是講人應具有博愛之心去理解、包容、關愛他人．沒有社會主義發展就沒有現在的新中國，沒有新中國就沒有審辦奧運會的成功．
2.學生為何依然與網吧藕斷絲連
——本報記者北京、青島、長沙、成都四地走訪網吧實錄 2月27日，一個普普通通的周末，本報記者兵分四路，深入北京、青島、長沙、成都四地的部分網吧進行采訪，結果頗令人深思。 「我正在做『作業』，忙著啦，別來煩我。」 記者胥茜成都報道： 2月27日中午12點剛過，成都市一所職業中學附近的一家網吧便迎來了上網高峰期。三三兩兩身穿校服的小網迷魚貫而入，有幾個手上還端著盒飯。 小網迷們嫻熟地入座後，頓時為網吧注入了「活力」。一眼望去，不大的房間里至少有一半被藍白相間的校服占據。男生幾乎清一色地進入游戲世界，女生有聊天的，也有玩「泡泡堂」的，個個玩得不亦樂乎。端著盒飯來的，隨便扒拉了幾口飯，就扔到一邊，全身心地投入「戰斗」，那專注的神情在課堂上都難得一見。幾個打游戲的「戰友」不時還互通「戰況」，自然少不了叫好聲和罵娘聲。 記者隨後走進另一家網吧，不見有校服一族。「難道這附近的學生都不上網？」正當記者疑惑之時，旁邊的朋友幫忙揭開了謎底：很多學生一進網吧就把校服外套脫了寄放在老闆的櫃台里，所以判斷是否是學生，得看他們的褲子，一般來說，校褲是不會脫的。聞聽此言，記者低頭一掃視，果然有不少穿校褲的。 坐在記者旁邊的是一個叼著煙在QQ上聊天的女生，不屑的臉上充滿了掩飾不住的稚嫩。不經意間，記者看到這位女生敲擊了一句：「敢罵你姑奶奶，你小子活得不耐煩了！」隨後，纖纖小手輕輕一點「發送」，嘴裡瀟灑地吐出一個煙圈，「豪言壯語」就傳給了對方。 聽到「為什麼不穿校服外套」的問題，這位小女生用看怪物的眼神白了記者一眼：「穿了校服等著老師來抓啊？神經病！」原來，這家網吧地理位置比較醒目，容易吸引老師來一窺究竟。 「媽，我正在做作業，忙著啦，別來煩我，有啥事晚上回家說吧！」轉過身，記者見一男生在鍵盤和手機之間分身乏術，很快就掛斷了電話，做著「作業」。 「馬上就上課了！」一戴眼鏡的男生不停催促同伴，幾個身著同樣校褲的男生好不容易掙扎著退出「戰場」，互相交流著結果，依依不捨地離開了網吧。與此同時，仍有一些學生「堅守陣地」，絲毫不理會時間的流逝。 到晚上7點，記者再次來到這家網吧，看到仍然有幾張中午見到的「堅守陣地」的熟面孔。 「在學校上網，哪有這里自由啊。」 本報記者龔萍北京報道： 2月27日晚10：30，記者來到位於北京市海淀區的一家網吧。 一進網吧的門，記者首先被立在門口的警示牌吸引了，上面醒目地標明：「上網必須出示身份證，否則一律不準許進入。禁止未成年人入內。」 記者心理一喜：網吧經營規范了。但隨後記者看到了這樣的場景。「阿姨給我開台機子。」「好，47號。」記者清楚看到，這個臉上略帶稚氣、穿著校服的孩子，熟練地拿著號牌，准確地找到座位。 「不是不讓未成年人上網嗎？」記者問。「這不是周末么，學生放假，還不許他們玩會兒啊！」一名管理員回答說。 「就是，一天到晚學習多累，也該放鬆放鬆了。」旁邊另一個管理員說。 「那給我也開台機子。」記者說，「身份證今天沒帶，行嗎？」 「沒事，那你隨便說個身份證號碼吧。」隨後記者很順利地拿到了號牌，沒想到如此容易，如此簡單。 步入房間，記者環顧四周，這間能容納100多人上網的網吧，幾乎座無虛席，在煙霧繚繞的屋子裡，到處充斥著痛快的叫喊聲。 「殺死他！」「對，就這么干，繞到他身後，殺死他！」記者猛然聽到這樣的叫喊聲，被嚇了一大跳。 尋聲望去，原來是幾個人在玩CS(反恐精英)，這是一個模仿警察與匪徒對抗的網路游戲。那幾個人帶著耳機，肆無忌憚地大叫著，彷彿真的置身其中。 記者從沒玩過這樣的游戲，趁其中有個人起身接電話，忙擠上前去。 「這個好玩嗎？」「那當然，可刺激了。」「你一般當警察還是匪徒？」「當然是匪徒了，現實生活中我永遠當不了匪徒，還不在這逞能一下。」 記者在得知這個正在酣戰中的「玩家」就是附近一所大學的學生後問到：「你怎麼不在學校上網啊？」 「學校這點兒早就熄燈了，再說在學校上網也沒這里自由啊。」 記者還想多問幾句，他已經在同伴的催促下投入到新的「戰斗」中去了。 記者接著尋找進門時遇到的那個中學生模樣的孩子。 在一個角落裡，記者發現了他，他正學著大人的樣子，吸著煙，翹著腿，用QQ聊著天。 「小同學，教教我怎麼聊天，我老是不會。」記者說。 他斜了記者一眼：「這都不會！其實不難，特簡單。」 「先申請個號，然後……」「都11點半了，咋還不回家？」「沒事，我家就在附近。我就周末能出來玩會兒，平時得在家學習。上網聊天其實就想找個人說說話，一個人在家挺孤單的。」 「我的同學都有網友。」他還很自豪地對記者說。 當時針指向12點，網吧內所有的計算機突然掉線了。管理員向大家解釋說：「今天網線有些問題，對不住大家，請明天再來，今天網費減半。」 「是不是每天到12點就不能玩了。」記者問。 「當然不是，今天絕對是個特例，明天包準你能玩通宵。」管理員說得信誓旦旦。 12點多了，記者看著一屋子還沉溺在網路世界裡的人，有一種說不出的滋味：我們的學校、社會該為這些人做些什麼呢？ 「沒有QQ，又不能玩游戲，那有什麼意思。」 本報記者李倫娥長沙報道： 雖然常聽說學校附近網吧林立，違規接納學生的事，但記者所居住的長沙市開福區某小區周圍大中專學校和中小學有十幾所，光省屬重點中學就有3所，記者每天出出進進，並沒看見有多少網吧。 「你不了解行情。」上初中的女兒我說，「網吧一般哪會在大街上？」她告訴我，現在他們上的網吧都是「安置」在居民區里的普通家屬房，外人根本看不出來。在保證「只帶路不進去」的前提下，女兒勉強答應帶我去幾家網吧看看。 2月27日晚上9點多，女兒吃完飯，我們就一同出發了。 出了院子大門，往西走不到20米，在小巷中的一幢普通的民居樓一樓，隱隱約約閃爍著霓虹燈，「××網吧」幾個大字赫然在目。抬頭一看，天哪，這幢樓房不就與記者所住的樓房比鄰而在嗎？住了十一年，竟然不知鄰家小樓還有這樣一番「風景」。這幢樓周圍至少有4所學校。 「你找誰？」剛進這套普通的三室一廳房間，年輕的女老闆就警惕地迎上前來發問。 「找孩子。」「多大？」「初中生。」「那沒有。我這很少有初中生，基本都是對面職業中專的學生，高中以上。」著紅衣的女老闆回答說。 「聽她瞎說，我以前就經常和同學來這兒。」等在門外的女兒說。記者其實也知道老闆在撒謊，當時記者看得清清楚楚，不到100平方米的房子里，除一間老闆自用外，其它幾間房密密麻麻擺放著35台電腦，沒一台空著，操作者幾乎清一色的中學生，而其中約10來個一眼看上去就是初中生。 從這家網吧出來後，記者繼續往前走，在西南方向拐了個彎，又一個網吧出現了。這次老闆沒有遮遮掩掩，因為在大街上，乾脆彩燈高懸。 「上網嗎？」記者剛進門就有人上來問。「有空位嗎？」「算你運氣好，還有一個位子。」確實，網吧內幾間屋裡都是人，記者認真數了數，乖乖，足足有57台機器。無一例外地，趴在每台機器前的都是清一色的學生，而且幾乎所有的畫面都是一樣的，只有一個女生好像是在聊天。 「那是在玩游戲。」女兒介紹說。說完，女兒改變了主意，不願帶我到沒有招牌的黑網吧去，因為那樣「就出賣了同學」，但她答應找幾個同學就網吧問題接受我的采訪。 以下是記者與他們的對話。 「你們都喜歡上網吧？」「當然。」「為什麼不在家裡上網？」「爸媽在旁邊看著，不爽。」「學校不是有網吧、電子閱覽室什麼的？」長沙有好些學校投資建起了自己的校園網，有的還有規模不小的電子閱覽室。 「沒有QQ，又不能玩游戲，想下載個什麼東西，管理員一下就發現了。那有什麼意思。」 「上網有什麼好玩的？」「可以玩游戲，可以聊天，還有『傳奇』，那才帶勁呢。」 「什麼叫傳奇？」「你這都不懂？跟你說不清，我們班有傳奇高手，玩到好高級別了，把自己的密碼賣出去，還賺了1500元錢呢。」 也許是說到了得意處，孩子們高興得搶著發言，而記者則有些雲里霧里。 「面對網吧，我們真的不知該怎麼辦。」2月28日，湖南雅禮中學校長劉維朝對記者說。雅禮有7000多名學生，1997年就在全省第一個建起了校園網，由於是名校，學生素質是相當不錯的，但學生喜歡去網吧的問題同樣讓學校頭疼。學校明確規定，學生不得上網吧，如果被發現，教師要挨批評，學生要作檢討，什麼辦法都想盡了，學校甚至把有70多台電腦的電子閱覽室免費對學生開放，但學生上網吧的現象依然無法杜絕。 「我們很無奈。」劉維朝說。 「學生是網吧的衣食父母，沒有他們很難賺錢。」 本報記者孫軍青島報道： 2月27日，記者分別在青島市4個市區暗訪了8家網吧，發現各個網吧生意興隆，而網吧的生意大多離不開未成年人的「鼎立支持」。 上午9：30，記者首先來到青島市市南區紅島支路的一家網吧。 雖然此時應該是學生上課的時間，但記者走進網吧，還是發現兩名一臉稚氣的中學生正盯著顯示器忙活著。記者找到一個緊靠他們的位置坐下，發現這兩名孩子正玩網路游戲。可能是技術欠佳的緣故，兩名學生的對罵聲不時傳來。10：07，管理員告訴他們到時間了。記者詢問兩名學生：「怎麼才打了一會兒就走了？」兩名學生悶悶不樂地回答：「都兩個小時了。」 可見，他們根本沒有上學校就跑進了網吧。 10：30，記者又來到青島市市南區大堯一路、大堯三路的兩家網吧。在其中的一家網吧，記者沒有發現中小學生的身影，而在另一家網吧，記者又看到了學生忙碌的身影。記者來到一位叼著香煙的中學生跟前，看到他正在玩CS，嘴裡還不時喊著「殺死他」、「殺得好」。 11：20，記者轉到青島市市北區延安路的兩家網吧。 值得一提的是，連跑了5家網吧，雖然記者事先特別帶上了身份證，但沒有一個老闆核對並登記身份證。 臨近中午時分，記者得知青島市市南區文化稽查大隊將查處一家群眾舉報的違規網吧，決定馬上前往。 在青島市市南區基隆路的一家網吧里，青島市市南區文化稽查大隊執法人員發現，該網吧共收留了17名孩子。依照規定，執法人員當場暫扣了該網吧的設備，並向店主下達了處罰通知。店員告訴記者，附近學校的這批孩子是這里的常客，他們一般中午12點來，玩一個小時就走。雖然店裡掛著未成年人禁止入內的警示牌，但老闆卻明知故犯。 「學生就是網吧的衣食父母，不接納未成年人，網吧很難賺到錢。」稽查人員向記者道出了網吧為何違規經營的一個重要原因。 記者在現場問其中一名孩子：「你是學生嗎？」 他用雙手擋著臉，小聲回答：「是。」「哪所學校的？」「我不說。」「你吃了午飯嗎？」「沒有。」記者轉身又問一位穿黑上衣的孩子：「你吃飯了嗎？」 他回答：「吃了一個麵包。」記者逐一詢問了這些孩子，其中有兩人在學校里吃過飯，有兩人說只吃了一個麵包，4人坦言沒吃飯，1人手裡拿著一個盒飯，其他人拒絕回答。 稽查人員說，這個時間進網吧的學生大多數沒有吃飯，他們是省下午飯錢過來泡網吧的。 下午2：23，記者來到青島市四方區撫順支路和鄭州路的兩家網吧。這兩個網吧周邊均有高校，記者看到，網吧里大學生佔了多數，大多是在聊天和玩游戲。 據了解，青島市已經作出規定：接納未成年人的網吧，發現一次在報紙點名警告，兩次停業整頓，三次取締營業執照。今年以來，青島共查處違規接納未成年人的網吧310家，其中，對累計被查處兩次的27家網吧責令其停業整頓，對首次被查處的280餘家違規接納未成年人的網吧，在媒體上予以曝光。

Ⅳ 如何面對孩子的叛逆期 怎樣引導孩子正確度過叛逆期

多於孩子溝通，了解孩子心裡所想要的事，剋制自己的情緒，不要常呵斥、打罵孩子，反而會讓孩子更叛逆，多換位思考。與孩子交朋友，不要常拿長輩輩分壓孩子，時間長孩子會選擇逃避父母。
孩子進入青春期、叛逆期，無論言行舉止都會有較大變化，很多孩子在這個時候和以前簡直判若兩人。於是，還沒緩過神來的家長難以接受和面對，大驚小怪，更有甚者視孩子叛逆期的個別行為如「洪水猛獸」，一味採取堵或者干涉等簡單方式對待。久而久之，與孩子的關系越來越糟糕，教育的效果則欲速則不達。
問題一：成群結隊偷偷抽煙
5月4日，市民陳先生打進本報熱線96555，他說：「我不知道這件事情告訴你們有沒有用，但看到孩子們這樣虛度光陰，我實在是著急啊。」據陳先生講，他們家屬院的花園里，每天中午都有一群穿著校服的中學生男男女女八九個人聚在一起，孩子們一邊抽著煙，一邊說說笑笑。「中午本該是學生休息的時候，但這些孩子卻找個僻靜地偷偷學著抽煙，勸過他們很多次，但卻沒人理我。」 陳先生說起這件事情時很是郁悶。
問題二：總是和父母對著干
「兒子今年14歲，感覺這兩年脾氣越來越大了，我說他幾句，他好像很反感一樣，總是捂住耳朵讓我不要說了。」談到孩子叛逆，市民胡女士愁得直搖頭。讓兒子晚上早點睡覺，或者提醒他作業沒完成，他就說：「知道了，你不要嘮叨了，吵得我頭都痛。」要是再繼續說他，他就把胡女士推出房間，把門鎖起來。以前回家還和家裡人說說學校發生的事情，現在都不願意說了。
胡女士說：「我知道孩子現在已經長大了，不喜歡被人管束，但是當看到他有些習慣不好時，我就會忍不住要提醒他，這往往會和他鬧僵。唉，該怎麼辦呢？」
問題三：逃課早戀令人憂心
在酒泉路上班的宋先生，每到傍晚下班時，經常會在南關什字的街心花園里看到一對對談戀愛的「校服族」。宋先生說，每看到此景，不禁無奈地搖頭。下午6 時，一男一女兩個穿校服的學生，拉著手卿卿我我的在小花園中說悄悄話，這要是讓這些孩子的父母看到，該有多氣憤。「現在中學生的早戀問題很棘手，家長強行干預往往怕適得其反，但不管又不行。」同樣身為家長的宋先生，對於如何規避學生早戀，也是毫無頭緒。
早戀讓父母焦心，而貪玩孩子的逃課更是屢禁不止。市民張先生說，兒子今年已經初三了，看著每天是背著書包按時按點出門，但時不時就有老師打來電話問，孩子怎麼缺課。不是約朋友一起打檯球，就是偷偷上網吧，為此打了兒子好多次，但還是改不掉。
面對這些青春期孩子的諸多棘手狀況，家長究竟該怎麼辦？
首先，家長要正確認識孩子進入青春期、叛逆期是人生的一個必經階段，孩子的思想形成有了「我的」一定成分。

Ⅳ 我是玩魔族的，但是有天我看見一個魔族的人穿著天族的衣服，怎麼得到的 我也想要 有圖片連接

昂都禮服 絕版了 天族都買不到了 直接買玩家手中外形 我穿半年穿膩了 最近換了校服
魔族還是去買 羅恩的宴會服女 米尼亞的宴會服女 吧 1500w一個扶魔就有 天族望塵莫及的服裝

Ⅵ 初一政治小論文 300~~500字

走近綠色 綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象徵著生機。 樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵禦沙化、風塵、赤潮。但是，人們怎麼報答它的？濫砍濫伐。知道嗎？中國森林面積只有15．8億公頃，森林覆蓋率也只有16．5％。 地球森林覆蓋率已經下降了20％—30％，如果再不加以節制，人類將失去這個朋友，那時，人們醒悟會不會太遲了？ 人類，地球的「破壞者」，動物，人類的夥伴，為什麼動物瀕臨滅絕？因為偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？濕地，在中國已經遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態環境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環境質量惡化。地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學品，致使本來再生的資源不能再生。 關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發展的基礎。地球只有一個，她是人類賴以生存的美麗家園。 我們再也不能遲疑了。全人類應該行動起來，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。 作為一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境干凈整潔。 其次，保護我們周圍的環境，建立「綠色環保」少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。 善待地球，保護地球，保護資源環境，就是保護我們自己，同時也為我們子孫後代留下美好的家園。只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。 保護環境 「我想有個家，我想有個家，我想有個家……家！在哪兒呢？？？」這是增城電視台〈〈公益〉〉欄目中播出的動畫片，一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護環境，人人有責！ 環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障；動物是人類的朋友；臭氧層是大地的保護傘；淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環保掛在嘴邊，而沒有採取保護行動，人們要知道：環保重在實際啊！ 一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的話，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見，植物對人類是多麼重要。可是有些人卻還不知道這些，每當我看見草坪被那些人踐踏，愛護花草的標語牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想像世界將變成什麼樣子！我三年級時學過《一個小村莊》這篇課文，講的是一個美麗的小村莊，因為人們過度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒了村莊。這是多麼可怕的事情啊！難道還能讓這種事情再發生在我們城市中嗎？ 動物是人類的朋友，是社會的財富，我們應當珍惜它們。我從〈〈嶺南少年報〉〉和〈〈現代小學生報〉〉中知道：美洲獵豹已長離世間；猛馬象早已喪命冰河；劍齒虎早就滅絕；歐洲大雷鳥接近滅絕；鯨類正苟延殘喘；非洲象被逼在絕種深淵邊。從現在開始，從我做起，少吃野生動物，阻止捕獵者獵取動物。記得2003年SARS蔓延，都是因為人們吃果子狸，由冠狀病毒變異而引起非典。 我從網上獲得臭氧層被稱為大地的保護傘，因為它可以擋住大部分紫外線，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦。因為人們大量使用化學葯品，南極上空已露出了個大洞。 淡水也非常寶貴，據電視新聞報道：全球百分之七十的水屬於鹽水，這種水不可飲用。據統計：三個人之中，就會有一人缺水，何況現在也沒有發明出鹽水轉化機。水流聲「嘩嘩」一定是有人沒有擰緊水龍頭，節約用水只是掛在嘴邊，根本沒有人記住，那些不自覺的人洗完手之後，不關緊水龍頭，讓那些淡水白白流走。 總而言之，保護環境，再不能掛在嘴邊，要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球.5篇。

Ⅶ 祿勸民族小學學生、教師穿著的民族校服是哪裡做的

學校文化建設是從物質文化、精神文化、制度文化、行為文化的深厚底蘊的積淀入手，並融入了民族文化精髓的傳承。所以規定各方面都要有著當地民族文化的氣息

學生的校服是昆明霓裳民族服飾在18年8月份的時候做的，從服飾上可以看到男裝上的羊角，喻為彝族男子強壯，羊角可以祈福辟邪，並且是財富的象徵，象徵財源不斷，繁榮昌盛，當地彝族多把羊角紋綉在服飾上起點綴、裝飾的作用。

而太陽紋的女裝設計是由於彝族先民對於太陽，火、光和熱的崇拜和敬畏，寓意著對學生的庇護和祈福愛護之心，驅除一切的邪惡事物，與之演變的還有太陽花的綉花

教師的職業裝也是昆明霓裳民族服飾製作的，就不點評了

Ⅷ 校服族的介紹

校服族是指現在以穿校服作為時尚的人。大部分以在校學生為主，當然也有部分成年人。這些人不論是上學還是逛街， 都穿著校服。