學校的家委會選用校服制度

Ⅰ 學校領導聯合家長委員會強制要求學生家長買校服，捐款，怎麼辦

如果真的是強制性的話 就收集各項證據匿名給教育局郵過去 畢竟不知道校領導跟教育局 內啥 是不是

Ⅱ 學校家委會要求訂校服怎麼辦,怎麼拒絕好一些

為什麼拒絕，會不會有種情況，你拒絕了 你的孩子會覺得自己跟別人不一樣而自卑。也許孩子並不是攀比，只是想自己和別人一樣。當然你的具體情況我不清楚。是不是拒絕 從自己的角度和孩子的角度 都可以 思考下

Ⅲ 教育部規定一定要買校服嗎

教育部：購買校服遵循自願原則。

教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》，這是第一個國家層面系統構建校服治理體系的指導性文件。

《意見》提出了具體措施：強化學校選用管理。學校要在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服。選用學校要建立家長、學生參與的校服選用組織。購買校服遵循自願原則。立足生態環保探索校服回收利用機制。

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教育部等四部門出台校服管理意見

一是嚴格執行國家標准。要求校服生產和采購均應嚴格執行國家標准，各項指標均應達到標准要求。

二是有效規范校服市場。嚴格依法進行校服企業登記注冊。加強對采購單位指導，不得違反市場原則干涉交易。嚴查對本地校服生產企業進行地方保護的行為。

三是加強校服質量檢查。校服供應和驗收應實行「明標識」制度，校服要具備齊全的成衣合格標識。鼓勵實行雙送檢制度，在供貨企業送檢的基礎上，采購單位可結合實際將校服送法定檢驗機構抽檢。

Ⅳ 家委會融入校園事務管理有什麼好處

委員建言家校共建：讓「家委會」融入校園事務管理 增強家校互動

家校關系、校園美育等教育問題長期以來備受社會關注。今年全國兩會期間，關於新時期的家校共建該如何開展，也成為代表委員及教育專家熱議的焦點。多位委員專家建議，從經典誦讀、校服選擇等方向切入創新家校合作形式，改變家長「被動」地位重新建構家校關系。

全國政協委員、中國社會科學院外國文學研究所所長陳眾議肯定了讓家長們參與校園管理的新嘗試，但同時也強調，「就目前現有情況來看，『家長』在家校共建的實踐中是缺失的。」他認為，重視家校共建很重要，但更重要的是頂層設計。

陳眾議表示，要改變家長在家校關系中處於被動的情況，不僅要鼓勵學校進行家校共建的各種探索，還需要從制度等更高層面進行思考與改進。「在這個過程中要發現好的教育家，重新建構家校關系，重新定位家校關系。」

Ⅳ 學校校服款式是家委會定的還是學校定的

這個不一定的吧，有些學校就是家委會確定的，我們小學的時候的款式就是家委會定的，同桌的你做的。有些學校是學校決定的

Ⅵ 家委會想換新的校服款式，有什麼好的大校服公司推薦

喬治白校服吧，畢竟上市公司，質量有保障，可以去他的官網看看，有很多款式的。

Ⅶ 家長委員會制度

家長委員會工作制度

為密切家、校關系，進一步加強家庭教育與學校教育的聯系，激發廣大家長參與學校工作的積極性，共同辦好上海市徽寧路第三小學，在家長自願、教師推薦的基礎上，學校成立了班級、校級兩級家長委員會，為了更好地開展工作，特製定本工作制度。
1、家長委員會是由學校德育室牽頭，全校學生家長代表參加的，發揮社會、家庭、學校三結合教育功能的組織。
2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯系，優化家庭教育環境，努力實現學校、社會、家庭教育一體化，促進少年兒童素質全面和諧的發展。
3、家長委員會的成立應成為學校與學生、家長相互聯系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育、教學改革，協助學校搞好有關工作，可代表學生家長向學校提出意見、建議和要求。
4、每班共設五名家長委員會成員，並設一名家委會組長。年級組在家委會組長中再推選一名為校級家長委員。
5、家長委員會活動的次數根據每學期不同的內容而定。
6、家長委員會活動內容：
（1）學習教育心理理論。
（2）聽取學校有關部門工作的匯報。
（3）定期聽取學校工作的介紹，發揮對學校工作的檢查、督促和協調作用，協助學校全面貫徹教育方針，促進辦學質量的全面提高。
（4）商討家庭、學校教育工作的配合、協調。
（5）反映家長的意見、建議等，加強家校教育的同步發展，為建設好學校出謀劃策。
（6）積極參與班級、校級的各項家校互動活動。
（7）每學期制定好家委會活動計劃和小結，家委會活動的開展要有記錄。
（8）家長委員會原則上一學年一調整。家長委員會每年為一屆，可連任，學校畢業離校後自動卸任。

Ⅷ 學校的校服多久會換款式

綜述：要回答這個問題，要首先回到源頭：誰決定校服款式和采購。
首先：目前校服采購權已經下方學校，而且校方需要徵求家委會意見，一般學校的校服采購都是學校提出，然後找家委會商量，家委會同意，那就招投標評比，最後選款式，選供應商。所以我們可以看到決定校服款式的相關群體有三個：學校、家委會（家長）、學生。
其次：在實際生活中，采購校服話語權，一般來說，校服最重，其次是家委會，最弱的是學生，學生基本只能參於，最重決定權還是學校和家委會商量。當然，隨著社會的發展，以及民主監督程序的推進。現在的家委會的話語權也越來越強了，更民主的學校，學生對款式投票也會影響到款式選擇。
再次，分析完以上利害關系，我們就知道誰能決定換款式了。一般來說校服廠家和學校校服供應合同一般1-5年，具體時間看合同約定。可以續約，也可以到期後重新招標。重新招標就意味著要換款式了，當然如果重新招標後中標的還是原來的供應商有可能也不會換款式。一般來說，除了正常的供應合同到期不再續約會換款式外，如果再供應期間，學校、學生、家長某一方覺得校服需要換款式，都可以提出。但是一般來說學生想換只能通過家長向家委會反饋，然後家委會如果大多數都想換，那麼要和學校商量，大家同意換才會換、
最後：所以學校校服多久換款式取決於校服供應合同簽約的是多久，然後最核心的就是學校和家委會想不想換的問題，只要學校和家委會想換，理論上隨時都可以換。但是生產有時間，另外經常換校服款式會增加校服采購的成本喲。

Ⅸ 現在學校讓學生訂制校服是強制的嗎每套校服是多少錢

1、所有學校都不是強制訂校服的，你可以跟老師說不買，到時候孩子不參加學校組織的活動即可，也沒什麼。
2、每套多少錢，這個就和面料、款式、配飾、配置數量、以及穿著季節、品牌有關了。現在校服都不是一套穿四季，也不可能一套穿四季。校服一般分為夏裝、春秋裝、冬裝，夏裝一套應該是最便宜的，也就100以內，面料和質量較好的120以內，面料、質量、好看的款式三者兼顧的150以內，春秋裝同理，另外春秋裝大概分三種西裝制式和運動式，新中式，一般來說運動風的可能便宜些，配至少。西裝式樣春秋裝一般會有四樣：上衣+長褲+背心+長襯+配飾，價格要比運動風高點，畢竟東西多；運動風格便宜些一般一套150以內算是正常價格，冬裝就更不用說的，差點的150到200左右，好點的200-300，具體情況要看學校和家委會的選擇，現在一般公立學校都是公開招投標，一般都是公開透明，私立學校可能就不好說了。