空間爆出的校服門

1. 求綁架捆綁故事!!誰空間里有,把號留一下!謝謝!

如果沒有別的要求的話，一篇兩分，有多少懸賞給多少。如果想要自己設定故事情節寫一篇的話，一百字一分。

2. 為什麼空間說說里關於學生的說說照片裡面的人穿的校服是深圳的

因為深圳校服統一嗎？還是因為深圳女學生普遍質量高？好吧，其實我對深圳女學生沒多大抵抗力，很多長得漂亮就算了，身材還很高挑性感，最關鍵還是帶有那麼一絲風塵味的打扮混搭青澀的表情，有時候就算看著背影也可以意淫出無數浪漫情景，額，會不會被刪？

3. 怎麼裝校服省空間啊

捲成圓柱形的，既省空間，又不容易有褶子。

4. 校服為什麼都「丑到爆

從學生時代我就一直在思考，為嘛每天上學都要穿「運動服」式樣的校服?當時我覺得可能是因為校長先生喜歡「運動」，但是那種鬆鬆垮垮，寬而肥大的校服似乎離「運動員」的檔次又比較遠。

後來，在閱讀過程中得知斯坦福大學的心理學家們做過一個著名的「模擬監獄實驗」，大致證明了「穿什麼就是什麼」並不是一句空談。

穿上校服就是學生，看來還是有一定科學依據的。

纖維檢驗機構抽檢校服生產企業（圖片來源靈溪質監局）

如今，任何一件校服從面料生產到裁剪加工，直至最終拿到大家手上，各個環節，國家都制定了嚴格的檢驗檢測程序。

尤其是，校服的生產企業在校服出廠之前便要抽樣送到當地的纖維檢驗所、局進行檢測；合格之後憑借纖檢部門出具的檢測報告才能送往學校。

而學校在收到校服之後，還不能立即發放給同學們；而是必須再次對這批校服抽樣送檢，待經過檢驗檢測合格之後才能讓學生穿著。

家長們總是對校服質量「疑神疑鬼」，其實只要去學校查看一下校方送檢的質檢報告即可對一切質量指標「了如指掌」。

5. 麻煩看一下這個校服是那個學校的！急急急！

從照片大樓的背景上看，好像是團結湖三中。
藍衣服白條嘛，很難說了，很多學校都有。後面怎麼還有綠色的？可能年級不同吧？胸牌要是再照大些就好了。

6. 空間里, 流傳的投票 3個女的 選一個最漂亮的那個 穿著校服的 藍白色 誰知道是什麼學校的

桔園四中的301班，她叫林某某

7. 有沒學校的校服是學校出錢而不是學生出錢的

沒有，校服的利潤空間較大，現在教育部一再強調不允許學校輪收費，對於這些可以明目張膽收費又有利潤空間的項目，沒有學校願意為學生買單的，都恨不得多賺一點。

8. 這是那裡的校服

你看那個標志 上面的就有說的