一般都是舊的
幾十塊錢而已
樓主要買校服啊?
Ⅱ 中國有規定小學一年級要買校服嗎
中國的部分公立小學、初中、高中規定學生必須每日穿著校服(有的學校只有星期一穿著),在非沿海地區款式基本上以運動服為主,而在少部分沿海城市會配發制服(例如深圳各中小學),這些沿海城市往往因此產生了各種多樣的校服次文化。
在一些正式場合,少先隊員往往需要佩戴紅領巾。校方往往認為,這樣有利於增強學生的歸屬感,很多學校要求學生統一購買的校服,僅為統一標識,並不關注校服的式樣,這種現狀已經出現了20年。
普遍認中國的校服是全世界丑的校服。但也有例外,如廣東深圳的校服則非常受學生的歡迎,許多深圳學生在課堂時間以外也十分喜歡穿校服,深圳校服也流傳到了周邊城市。2015年4月,深圳校服正式進駐英國博物館永久收藏。由於學校只規定了上裝和褲子必須穿統一的校服,並不特別規定鞋子必須統一著裝,造就了追求個性的學生(特別是進入青春期轉型階段的中學生)在選擇鞋子方面不惜一擲千金購置昂貴的名牌運動鞋。
另外,背包也是學生用以拒絕被統一,張揚個性的裝備。而上海東方電視台曾報道過校服有毒的事件,並采訪過小學生,稱「作為祖國的花朵,我認為我學習上不去,就是因為校服的問題。」
在高級學校,除了警察學校、軍校、旅遊學校外,大學或學院一般不要求學生穿著校服。
Ⅲ 一年級小學生校服需要什麼
是少先隊的話紅領巾很重要,剛入學的話么就是要衣觀整潔咯,你有心的話給他的校服角落綉個他的名字,姓也可以,別太刻意了,給他隨身帶包餐巾紙還有稍微給噶兩塊錢,再給個家長的聯系號碼就好了啦
Ⅳ 小學一年級發的校服穿到三四年級,個子長高了,校服外套袖子和下擺都短了如何穿,學校也沒讓再訂購校服
學生上學穿校服是理所當然的事,孩子校服小了,我建議兩種方法。第一個就是,詢問自己的班主任,訂購大一號的校服,通常學校和校服廠商是有一定聯系的,或者校服廠商的售後服務與學習的後勤保持聯系。第二種方法就是向同學習的校友去借啊,有的學生已經畢業啦,上初中了,那麼自己以前的校服就用不上了,在家也是閑置的,你多打聽幾家,問他們借借,要是他們有的話,肯定也會借給你的,所以你不用擔心,沒什麼大不了的事,孩子關鍵要好好學習。
Ⅳ 小學一年級的校服尺碼大家怎麼選擇
夏天的報1.30-134的, 秋冬的報1.35-140。
因為小朋友正處於長身體的階段,校服不是每年都換的,一般小學階段是1-3年級定一次,到4年級又定一次,一直穿到小學畢業,所以定的時候都要大一點,以便於長高後也可以穿。
建議根據自己的身高體重選擇合適的尺碼,但偏瘦的可以選小一碼的校服,偏胖可選大一碼的校服。
Ⅵ 一年級拍攝學校的校服圖片
Ⅶ 一年級一1班一共有48人每人發一套校服,還需要多少件上衣,和多少件褲子
一年級一班,共有48個人要發校服,需要48件上衣和48條褲子。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。
2015年6月30日,國家標准委批准發布國家標准GB/T31888-2015《中小學生校服》,此為中國首個專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。
校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低於35%、甲醛和PH值達到紡織品B類要求、衣領處不允許縫制任何標簽提升舒適度的細節要求。
(7)一年級學校服擴展閱讀:
起源發展
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,使富裕的學生不會去炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外,校服也存在著許多的主要缺點,比如不利於學生個性和創新精神的培養,校服的質量不佳,容易掉色發霉,尺寸並不適合所有人,不方便補訂等等。
參考資料來源:網路-校服