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學生愛心校服捐贈感謝信

發布時間:2021-07-16 00:54:32

Ⅰ 愛心捐贈校服捐贈者感言

一份情、一份愛心、涓涓細流能匯成了江海,深信只要人人
都獻出一份愛,世界將會變得美好人間.
經過這次的募捐活動,我深深地感覺到募捐活動對於我們而
言不僅僅是一次普通的義工活動,更多的是一種磨礪,一種煅煉.
我們在這個過程中學會了如何奉獻自己的愛心,體驗到途中酸甜
苦辣,使是我們受益匪淺.
出發前每個人都滿腔熱情,興致勃勃,到最開始募捐時我們突
然支支吾吾了,怕被別人拒絕,怕被人質疑,後來認真想一下這或
是鍛煉自己承受壓力的好機會,有什麼可怕的,我們是為貧窮的老人獻一份愛心,
這是我們義務,更是我們的責任.
過路人從開始的不接受到後來的踴躍支持,特別是一個三歲
小朋友,哭著要媽媽獻一份愛心,當媽媽給了他一塊錢投入我們募
捐箱時他笑得很甜很甜,在他的笑容中,彷彿感受到需要幫助的老
人後幸福.其中的酸甜只能自己體會,之前的再累再苦都是值得的,
快樂所為大家共享。
差不多兩個小時,我們的箱子由一下子空的,到差不多滿了,
募捐到了一千多塊,我們深知一千塊背後的意義是為素為謀面的
陌生人傳遞對老人愛心,也許途中這一點累不算什麼。希望我們
的這些愛心能為孤寡老人帶來一份溫暖。
吃虧是福,這是每一個義工都知道的,當老人流露最燦爛的笑
容, 那是我們最幸福的時候,再多的金錢也換不來.
希望這種愛心能源源不息地傳遞, 每個角落都有愛的影子

Ⅱ 韓庚...................

庚飯入門必修:

 在線視頻內容介紹( 挑重點的介紹)
1.新人補課進門視頻 (魯豫有約~ 逛街-韓庚特輯~背後的故事~)
新人補課經典視頻 (越策越開心~快樂大本營~開心辭典~最佳現場~韓庚回國記~)
2.奧運&火炬手相關視頻(奧運宣傳晚會~深圳火炬活動~奧運倒計時主題歌~8月7日傳火炬)
3.代言「珍視明」廣告(廣告5'版~廣告15'版~廣告30'版~廣告60'版~)
4.韓庚精彩片段剪輯(越策越開心~非常大明星~背後的故事~韓庚個人獲獎剪輯
韓庚精彩片段剪輯(韓流沖擊波~明星金鍾~情書~StarKing~蹦極歌王~花美男恐怖事件)
韓庚以演員參與的MV(timeless上下部~星願(I WILL)~幸福的左岸 )
5.國內新聞報道庚(娛樂急先鋒韓庚--為什麼這樣紅~娛樂無極限--韓庚專訪~)
6.庚飯自製視頻(韓庚身手功夫集錦~庚民族舞剪輯~印象韓庚 ~讓愛飛翔~十七歲)
(~永不言棄~I believe I can fly ~ 等你回來~倔強~我一直都在~愛你不需要理由 )
6.庚飯自製視頻深情篇(愛的翅膀 ~天使~我願意~至少還有你 )
7.庚出道前視頻(踏上征途~獵人 ~ 草原茫茫~出道前甄選視頻 ~模特走秀 )

 韓庚個人簡介/個人檔案:
姓名:韓庚
國籍:中國
民族:赫哲族
身高:181cm
體重:60kg
星座:水瓶座
血型:B型
生日:1984年2月9日
籍貫:中國黑龍江省牡丹江市
擅長的運動 :游泳,長跑
特長:中國傳統舞蹈、芭蕾
歌迷昵稱:庚飯
出道時間:05年11月06日 「SBS人氣歌謠 《TWINS》
★代言的第一個個人廣告:「珍視明」滴眼液 (08年4月 )
★第一個電視劇:假日劇《青春舞台》--將於10月開拍
(08.07.25假日劇《青春舞台》官方博客公布--《青春舞台》男主角----「花落韓庚」)

 韓庚個人主要記事:
韓庚-- --「孔雀杯」中國少數民族舞蹈大賽獲第二名
06.09.24 「韓流中國風尚大典」人民大會堂頒獎禮--韓庚獲韓流中國「十大夢中情人」第三名
08.03.30-----真維斯光線時尚大典--韓庚獲年度時尚男藝人獎
08.03.19 -----韓庚當選北京地區「奧運火炬手 」
08.04月韓庚代言了第一個個人廣告--「珍視明」滴眼液
08.04月25日韓庚代言了第一個個人廣告--「珍視明」滴眼液在湖南衛視首播
08.05.17.韓庚聯合代言品牌「珍視明」公司公益晚會--為四川災區學子捐贈680萬
08.07.25假日劇《青春舞台》官方博客公布--《青春舞台》男主角----「花落韓庚」
央視假日劇《青春舞台》將於10月開拍
 韓庚作客的各大節目:
鳳凰衛視《魯豫有約》
湖南衛視《快樂大本營》

湖南經視《越策越開心》
CCTV2《開心辭典》
湖南衛視《勇往直前》
湖南衛視《背後的故事》
湖南衛視《誰是英雄》賑災晚會 數字電視新娛樂頻道《最佳現場》
江西衛視《明星面對面》(SJM)上下集
重慶衛視《娛樂星工廠》
江蘇綜藝《非常大明星》

 參與的MV與電影:
以歌手身份的公益mv:《北京歡迎你》《兄弟乾杯》《Hand in hand》《紅遍全球》
以歌手身份的專輯mv:專輯《迷 Me》中的12首歌
電影:《花美男連鎖恐怖事件》(sj)
以演員參與的MV:《timeless 》《星願》(I WILL)《幸福的左岸》

 所屬:韓國SM企劃的Super Junior 組合~~
2008年4月8日以韓庚為主的SJ-M7人組合正式在中國出道~~~ 是SJ-M7人組合成員的隊長

 韓庚出道簡介:
1984年2月9日出生在中國的黑龍江省牡丹江市
1990年—1996年就讀於黑龍江省牡丹江市光華小學
1996年獨自一人到北京,就讀於中央民族大學專攻民族舞蹈。
2002年,從中央民族大學畢業。畢業匯報:《獵人》、《草色茫茫》、《踏上征途》。
韓庚是來自中國黑龍江赫哲族的少年,畢業於中央民族大學舞蹈系,從13歲開始練習中國傳統舞蹈,芭蕾舞,中國武術等,曾經多次代表中國,在香港、澳門美國參加交流演出活動。多次的演出活動證明了韓庚的出眾才華。2001年通過韓國SM公司在中國的「H.O.T. China」選拔大賽脫穎而出 ,
2003 年韓庚在身無分文和不懂一句韓語的情況下隻身飛往韓國進行唱歌、舞蹈、演技等各方面
的練習和培訓,在韓國的訓練是非常辛苦,韓庚曾經練舞練到手骨折而不自知。2005年11月6日
韓庚隨組合Super Junior出道。他是第一個在韓國出道的中國人。
SJ組合在韓國乃至亞洲迅速走紅,獲得了很多榮譽,韓庚也成為了第一個在韓國演藝圈大放異彩的中國男孩。不過在剛出道時韓庚的演藝征途卻是坎坷的。他曾因「簽證限制」而一度只能帶面具在舞台上表演,由於韓國法律對外國藝人(中國藝人)的限制和簽證問題,韓庚只能上兩個電視台,出鏡率低,在07年甚至由於韓庚是中國藝人的簽證問題出現長達8個月不能登台表演的空窗期,這
對一個藝人來說是致命的打擊。但是韓庚卻以頑強的毅力挺了下來,韓庚始終銘記著自己的身份,
在各大頒獎禮上,韓庚都堅持用中文致謝,處處不忘宣傳中國的傳統文化。
 韓庚個人簡介
韓庚個人檔案:韓庚百問百答
http://post..com/f?kz=100946889
韓庚自己建的中文CY小窩^_^ (韓庚寫日記給歌迷留言,與歌迷交流的地方)
www.cyworld.com.cn/hangeng
韓庚個人檔案:韓庚百問百答
http://ke..com/view/66661.htm
地主在吧里的留言
歡迎大家到我CY聊天!—————作者∶韓庚
http://post..com/f?kz=171247895
【韓庚流言】韓庚流言
http://post..com/f?kz=96807762

 庚飯大記事:
07.02.09韓庚生日期間,由庚飯自主作詞、作曲、製作並演唱的-----《愛的翅膀》
08.02.09.韓庚生日「讓愛飛翔」讓我們「共同感受溫暖」-----庚飯公益活動
08.02.16愛心可以融化冰雪-----《讓愛融冰》-----庚飯慈善捐款行動
08.05.16.天佑中華★5.12四川汶川大地震★讓愛繼續----北京紅十字會---庚飯捐款行動
08.05.23.天佑中華★5.12四川汶川大地震★讓愛繼續---長沙義演賑災晚會---庚飯捐款行動

 有庚寶的視頻
◇◇◇ 魯豫有約部分◇◇◇
【魯豫有約】韓庚----我在韓國當明星.
魯豫有約----向你講述一個平凡的中國東北的赫哲族少年,在19歲的
的時候為了自己的夢想。為了讓家人過得更好,在沒有帶一分錢的情況下,
獨自去異國他鄉打拚的一段辛酸的不平凡的經歷,向你講述了在面具下依然堅
強的舞台王者,一個千錘百煉與百折不撓 ,為了自己的夢想堅持不懈的
奮斗的,在異國艱辛的走出一條自己道路的中國少年----韓庚
【魯豫有約】韓庚我在韓國當明星上.
http://mv..com/export/flashplayer.swf?vid=9ee990464c4551018a6cb698
【魯豫有約】韓庚我在韓國當明星上. EP2
http://mv..com/export/flashplayer.swf?vid=010cedf11d2a3117b41f02a7
【魯豫有約】韓庚我在韓國當明星下.
http://mv..com/export/flashplayer.swf?vid=9ccf1233ba448953a42b301e
〓〓〓〓〓〓〓〓魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》中文版〓〓〓〓〓〓〓〓
★★★魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 上.★★★
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 parte1
http://www.youtube.com/watch?v=HUXtYbwOTrc
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 parte2
http://www.youtube.com/watch?v=lFupjQTumTs&feature=related
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 parte3
http://tw.youtube.com/watch?v=lm9jjs741FU&feature=related
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 parte4
http://tw.youtube.com/watch?v=iRbwbxoNOSk&feature=related
070327魯豫有約-庚《我在韓國當明星》 parte5
http://tw.youtube.com/watch?v=y7xSVh1UPyk&feature=related

★★★魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 下. ★★★
魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 下. parte1
http://tw.youtube.com/watch?v=bYWKZh88d7Y&feature=related
魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 下. parte2
http://tw.youtube.com/watch?v=vNJ6vAgD_EU&feature=related
魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 下. parte3
http://tw.youtube.com/watch?v=3b0N48WuWVY&feature=related
魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 下. parte4
http://tw.youtube.com/watch?v=vTQOwJ0DlJA&feature=related
魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 下. parte5
http://tw.youtube.com/watch?v=vbd_JeWvQ3g&feature=related
〓〓〓〓〓〓〓〓魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》英文版〓〓〓〓〓〓〓〓
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 上.part1
http://tw.youtube.com/watch?v=AymsIJ1CEK8&feature=related
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 上.part2
http://tw.youtube.com/watch?v=5VLwf3BYZx0&feature=related
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 上.part3
http://tw.youtube.com/watch?v=ZplqTsrQnT0&feature=related
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 上.part4
http://tw.youtube.com/watch?v=qUcCFu6J2b8&feature=related
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 上.part5
http://tw.youtube.com/watch?v=Xn7VJI2hBPM
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 下. part-1
http://tw.youtube.com/watch?v=x9we-XpeV1U&feature=related
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 下. part-2
http://tw.youtube.com/watch?v=aJjQMDkJKTo&feature=related
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 下. part-3
http://tw.youtube.com/watch?v=BkCbr2X0pUY&feature=related
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 下. part-4
http://tw.youtube.com/watch?v=VtZcggU0pSo&feature=related
070327魯豫有約-韓庚《我在韓國當明星》 下. part-5
http://tw.youtube.com/watch?v=4JL1Q8AuF4Q&feature=related
◇◇◇背後的故事部分◇◇◇
080629背後的故事 奧運火炬手——韓庚
他是誰,你聽說過他的名字嗎?他是來自中國東北的赫哲族少年 ,
他以第一名在韓國本土出道的外籍藝人身份迅速入主韓國主流演藝圈,
他是廣大網友票選的 北京地區排名第一的奧運火炬手,是一位炫舞王子,
一個善良、堅強、在異國獨自奮斗的年輕人,也是一名倍受粉絲喜愛和
支持的優質偶像。他叫韓庚,他的故事在傳奇與輝煌的背後是一段辛酸
的漂泊,那些曾經的不堪與困苦,那些千錘百煉與百折不撓,共同交織出
一個中國少年,在走向世界的歷程中冷暖自知的青春年華,奧運火炬手
—— 韓庚

高清版-080629韓庚背後的故事P1
http://mv..com/export/flashplayer.swf?vid=dab3bff7be20bb2adac44014
高清版-080629韓庚背後的故事P2
http://mv..com/export/flashplayer.swf?vid=0f9bdedb5896e632c9735814
高清版-080629韓庚背後的故事P3
http://mv..com/export/flashplayer.swf?vid=c6b11b6ec30410e5c3f23d14
《背後的故事》之奧運火炬手——韓庚 A
http://www.hifly.tv/p242_Nzg1Mjc=.html
《背後的故事》之奧運火炬手——韓庚 B
http://www.hifly.tv/p243_Nzg1Mjg=.html
《背後的故事》之奧運火炬手——韓庚 C
http://www.hifly.tv/p244_Nzg1Mjk=.html
《背後的故事》之奧運火炬手——韓庚 D
http://www.hifly.tv/p245_Nzg1MzA=.html
080629背後的故事-《奧運火炬手韓庚》part1
http://v.youku.com/v_show/id_XMzMxODMxNTY=.html
080629背後的故事-《奧運火炬手韓庚》part2
http://v.youku.com/v_show/id_XMzMxOTM1MTY=.html
080629背後的故事-《奧運火炬手韓庚》part3
http://v.youku.com/v_show/id_XMzMxNzk4NzI=.html

〓〓〓〓〓080629背後的故事-《奧運火炬手韓庚》英文版〓〓〓
背後的故事 080629 1/4 (Eng Sub)
http://tw.youtube.com/watch?v=kiFwegUPxrs&feature=related
背後的故事 080629 2/4 (Eng Sub)
http://tw.youtube.com/watch?v=_bWaOjEcLUU&feature=related
背後的故事 080629 3/4 (Eng Sub)
http://tw.youtube.com/watch?v=5Ky0-gaTjSg&feature=related
背後的故事 080629 4/4 (Eng Sub)
http://tw.youtube.com/watch?v=3MUvC9thKR0&feature=related
◇◇◇逛街——韓庚部分◇◇◇
[全面了解韓庚,從這里開始]★無錫經濟頻道.逛街-韓庚特輯
[08.03.28] 無錫經濟頻道-逛街.韓庚特輯
無錫經濟頻道.逛街-韓庚特輯,
以韓庚參加的節目的幾個小片段,講述中國少年----韓庚的出道經歷 ,
080322無錫經濟-逛街韓庚特輯
http://mv..com/export/flashplayer.swf?vid=98599d2c5bef672cedf10731
080322無錫經濟-逛街韓庚特輯B
http://mv..com/export/flashplayer.swf?vid=2ebe6ff8aafccff36d390f31
[08.03.28] 無錫經濟頻道-逛街.韓庚特輯parte1
http://tw.youtube.com/watch?v=AxDpBaJfhEM
[08.03.28] 無錫經濟頻道-逛街.韓庚特輯parte2
http://tw.youtube.com/watch?v=bMJKF3M-eTo
[08.03.28] 無錫經濟頻道-逛街.韓庚特輯parte3
http://tw.youtube.com/watch?v=GifNn7jx9Mg
[08.03.28] 無錫經濟頻道-逛街.韓庚特輯parte4
http://tw.youtube.com/watch?v=4kfFxXnYkeE
[08.03.28] 無錫經濟頻道-逛街.韓庚特輯parte5
http://tw.youtube.com/watch?v=mZxccABUr3w
無錫經濟頻道.逛街-韓庚特輯 parte1
http://www.tudou.com/programs/view/UDSJmE3rD1s/
無錫經濟頻道.逛街-韓庚特輯 parte2
http://www.tudou.com/programs/view/K79hZOyvtZM/
◇◇◇越策越開心部分◇◇◇

韓庚參加的越策越開心----舞蹈王子庚
07.07.26.韓庚參加的越策越開心1
http://v.youku.com/v_show/id_cd00XNjY3MjkwMA==.html
07.07.26.韓庚參加的越策越開心2
http://v.youku.com/v_show/id_cd00XNjY3MjI2MA==.html
07.07.26.韓庚參加的越策越開心3
http://v.youku.com/v_show/id_cj00XNjY3MDY2MA==.html
07.07.26.韓庚參加的越策越開心1
http://www.tudou.com/programs/view/b7REyFGJZY4/
07.07.26.韓庚參加的越策越開心2
http://www.tudou.com/playlist/playindex.do?lid=1979524&mode=0#7854038
〓〓〓〓〓〓〓〓韓庚參加的越策越開心1英文版〓〓〓〓〓〓〓〓〓

07.07.26.韓庚參加的越策越開心1
http://tw.youtube.com/watch?v=2b3bHLjLR-o&feature=related
07.07.26.韓庚參加的越策越開心2
http://tw.youtube.com/watch?v=tA77Nl7WpE4&feature=related
07.07.26.韓庚參加的越策越開心3
http://tw.youtube.com/watch?v=bReBQLPMat8&feature=related
07.07.26.韓庚參加的越策越開心4
http://tw.youtube.com/watch?v=JvA3UyAsnm8&feature=related
07.07.26.韓庚參加的越策越開心5
http://tw.youtube.com/watch?v=sj4mJjdLDZg&feature=related
07.07.26.韓庚參加的越策越開心6
http://tw.youtube.com/watch?v=6FK8tBnAc4s&feature=related

Ⅲ 捐贈校服作文

本周星期二下午上完第一節課下課後,鍾老師讓我和黃天馳去搬校服,我興沖沖地跑下樓。原本以為校服很輕,可到總務處一看,滿滿的兩麻袋校服,簡直像兩座小山。我看見校服這么重,就想偷懶了,便裝模作樣地伸出手來。
怎麼這么重,你抬了沒有?」黃天馳很不耐煩地嚷道。
「當然用力了。」我爭辯說。
我們邊打嘴巴仗邊抬,好不容易才抬到了教室門口。我立即鬆了手,回到了自己的座位上。
黃天馳只好一個人硬背著,真像個負重的駱駝,一步一步走向講台。
正在這時,「叮鈴鈴······」一陣急促的上課鈴聲響起,准備上《生命與健康》課的田老師笑盈盈地走進教室,看見黃天馳滿頭大汗,再扭頭看看堆在講台上的兩個麻袋,立刻明白怎麼回事,就連聲誇獎他是個「班級大力士」,頓時,教室里響起了熱烈的掌聲,我羞愧得低下了頭。
就在這時候,班主任鍾老師拿著個筆記本也大踏步走來,說先發女同學的校服。
「盧紹予,90公分!」鍾老師每叫到一個同學的名字,田老師就遞給那個同學。
「陳沁妤——」······

Ⅳ 學樂雲安全教育平台登錄360班級圈

中國中學按照《學校三年發展規劃》的要求,以「責任教育」為辦學思想統領各項工作。辦學思想既不是空洞的口號,也不是時髦的話語,而是紮根於學校實際校情之上,適應時代要求,順應教育教學規律,謀求更健康、更科學和持續發展的辦學指導思想。通過責任教育,推進各項工作,使學校在這三年期間發生了根本性的質的飛躍,德育工作收到了實效,學生的責任心得到了增強。
一、對責任教育的認識提升
「責任」是指分內應該做的事情。「責任心」則是指自覺做好分內事的心情。我校的「責任教育」主要指樹立「責任心」的教育。「責任」是立身之本和為事之本。「責任」體現在工作、學習的態度、過程和結果之中。教育的根本價值在於「育人」,「育人」首先是學會「做人」。古人雲「人無信而不立」,誠信的基礎就是做人的本分,即作為一個人應該做的分內的事。人的創造性價值在於「奉獻」,「奉獻」的最基本表現是做事。做什麼事,怎樣做事,做成什麼事,全取決於責任心,即自覺做好分內的事,所以「責任」不是口號,而是在工作、學習的每個細節中的具體表現。
我們以「責任教育」作為學校的辦學思想,其目的在於通過「責任教育」的貫徹與逐步落實的過程,增強學生工作、學習和生活的責任心,讓責任意識內化為學生自主學習、自主實踐、自主創新的元認知,從而推動他們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。
二、以責任教育為統領的德育體系的構建與實施
對學生責任教育的設計:責任教育的模式、責任教育的目標、責任教育的內容、責任教育的方法、責任教育的原則、責任教育的實踐。
(一)責任教育的模式
1、(前提)是非觀——責任認識教育,目的在於豐富責任認識、加深責任理解、激發責任動機,促成對責任識別、選擇與履行。
2、(基礎)愛什麼——責任情感教育,目的在於愛心培養、情感體驗、對象深化、覺悟升華。
3、(動力)對什麼負責——責任動機教育,目的在於明確責任對象、拓展責任范圍、優化責任行為傾向、形成責任情緒體驗、提高責任態度。
4、(目標)做什麼人——責任行為教育,目的在於啟動、訓練、磨礪和形成行為責任習慣。
(二)責任教育的目標
通過責任教育使廣大學生樹立對自己負責,對家庭負責,對他人負責,對集體負責,對祖國、社會和對生態環境負責的良好心態,養成良好的責任行為,使學生逐步成為自我教育、自我管理、自我調節、自我發展的主體。
(三)責任教育的內容
1、《學生是非觀「八要八不要」》:
(1)要自尊自愛、自立自強;不要自卑自賤、自暴自棄
(2)要謙虛好學、不恥下問;不要不懂裝懂、自欺欺人
(3)要孝敬父母、勤儉節約;不要只求索取、鋪張浪費
(4)要關心他人、團結互助;不要斤斤計較、自私自利
(5)要文明禮貌、遵規守紀;不要言行無忌、自由散漫
(6)要熱愛勞動、任勞任怨;不要拈輕怕重、敷衍塞責
(7)要遵守公德、伸張正義;不要受人利誘、違法亂紀
(8)要熱愛祖國、立志成才;不要虛度年華、負國負民
2、《學生"五心五負責"內容》:
(1)信心給自己,對自己負責,做一名積極進取的人
(2)孝心給父母,對家庭負責,做一名孝敬長輩的人
(3)關心給他人,對他人負責,做一名團結互助的人
(4)愛心給集體,對集體負責,做一名有益於集體的人
(5)忠心給祖國,對祖國負責,做一名立志報國的人
3、《學生在校一日常規》:
身穿校服,准時到校;語言文明,行為禮貌;尊敬師長,同學友好;認真值日,一日兩掃;保持衛生,責任不小;走廊緩行,不喊不鬧;遇見客人,禮貌讓道;集合迅速,認真做操;上課專心,積極思考;自習肅靜,作業不抄;愛護公物,珍惜花草;一日常規,時時對照。
(四)責任教育的方法
1、實踐鍛煉法。組織「五大節」的實踐活動——讀書節、藝術節、科技節、社團文化節、體育節,充分發揮實踐活動的遷移作用。還制定了"中國中學學生社會服務卡",開展社區志願者服務活動。
2、同伴教育法。每位學生每月圍繞「五心」活動,至少做一件實事,可以為家庭、為班級、為學校、也可以為社區,每月各班登記匯總一次,排出光榮榜。讓同齡人「現身說法」,跟自身的思想產生碰撞,採用同伴教育模式促進學生的自省奮進。
3、自我教育法。通過不同的角色定位,即學生角色、同學角色、子女角色、公民角色、教師角色等,讓大家感知和體驗承擔的不同的責任。例如:通過孝心活動,為父母做家務事,讓學生從子女的角色來體驗責任心。一位家長來信感謝學校的教育:自己的孩子有了長進,開始學做家務了,懂得孝敬長輩了。
4、情境設計法。逐步形成分層次、全方位的實踐基地教育網路,通過特定的情境教育來增強責任感。如:以龍華烈士陵園為代表的愛國主義教育基地、以松江江秋徐匯教育基地為代表的學軍、學農教育基地、以結合中小學必修課教學內容為主線的尋訪活動教育基地、以城區人文景觀為特徵的社區文化藝術教育基地。
5、心理輔導法。加強學生心理的調查、研究、教育、咨詢、輔導,注重促進學生健全的人格和健康身心的養成。特別是指導畢業年級的學生、家長,正確對待升學問題,以聊天對話的形式,疏導學生心理不快或矛盾,培養健全人格,加強責任教育,使壓力變為動力繼而轉變為能力。
(五)責任教育的原則
1、堅持"低重心、低起點"原則。採取「糾偏式」教育方式,開展自我教育主題活動,比如:開展大討論「怎樣做一個文明學生」;設立校園文明監督崗;警示每周不文明行為;徵集、調查「校園十大陋習」; 徵文——曾經令自己汗顏的一件往事等,讓學生獲得更深入的教育。
2、堅持針對性、實效性原則。針對不同學生群體的思想認識和行為特點,利用儀式教育、班會、校會、業余團校、黨章學習小組等形式倡導道德自律,開展「告別陋習,走向文明」主題教育活動,自覺養成珍惜生命、關愛他人良好習慣,引導學生自覺遵守各項行為規范:「管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成『臟』;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不亂闖紅燈、不踐踏草坪」。
3、堅持"回歸學生生活、回歸學生體驗"原則。通過志願者服務,增強社會責任意識。比如,開展為孤寡老人、軍烈屬、殘疾人等的服務,通過為他們讀一本書報、打掃一次衛生、洗一次衣服等形式,做力所能及的事。
4、堅持系列化、層次化原則。各年級分別討論制定了責任教育的分層教育目標→實踐活動→推薦評選→交流表彰。
(六)責任教育的實踐
學生責任教育的「五個方面」:
1、對自己負責,做一名積極進取的人
(1)策劃「中學生行為規范」大討論。通過以動漫畫演繹「行規」內容、班會、演講等形式,營造責任教育的氛圍,激發學生的責任意識,促使學生從一日常規,禮儀禮貌、從點滴小事嚴格要求自己,並把責任教育性與自己將來成人成才緊密聯系起來。
(2)開展「自我發展規劃」制定活動。通過制定「自我發展規劃」,每一位同學都明確自己奮斗目標,為之努力,同時家長也提出希望和要求,家校共同督促,促使學生在與責任同行。每學期要求學生修訂「自我發展規劃」,各個年級進行交流。為了更多的同學有表現的機會,同時把「自我發展規劃」,在宣傳欄中進行展出,起到同伴教育的效果。
(3)進行「生命教育」系列活動。①珍愛生命:懂得生命的價值,生命的可貴。邀請醫生作講座,將母親懷孕、生育期間的過程、煎熬以及艱辛講給學生聽,讓他們知道自己的生命來之不易,從而懂得珍愛生命,懂得提升自己生命的意義和質量是每個公民的責任。②青春期教育:青春期生理教育——以青春期身體發育特點為依據,介紹有關青春期男女兩性生理及衛生保健的基本知識,使學生了解並懂得正確認識和對待這些生理變化。青春期心理教育——以青春期心理發育為主要內容,重點介紹有關男女兩性青春期心理的產生與發展,以及心理衛生保健的知識,使學生懂得如何使自已的心理保持健康狀態,並養成良好的衛生習慣和心理衛生習慣。青春期道德教育——以青春期倫理道德的基本規范為重點,闡述性行為所具有的社會性,以及它要受到社會道德規范的制約,使學生知道在性的行為上應該遵守哪些規范,養成良好的性道德行為習慣。青春期美育教育——從美學角度闡述審美觀、審美能力與審美創造力,使學生提高識別真善美和假惡丑的能力,懂得如何去追求構成美好青春形象的形體美、心靈美。青春期自我保護教育——以提高自身素質、抵制外部消極影響為基點,通過參觀禁毒館、禁毒報告,分析社會上存在的不良現象,闡述性傳播疾病問題、毒品問題、事故對生命的傷害、個體對生命的自戕等,使學生能夠自覺抵制社會環境中的不良影響,利用社會環境中的有利條件保護自已的健康成長,提高自覺做一個合格小公民的責任心。
(4)建立學生個體發展檔案。《學生個體發展檔案》是我校整合德育、教學工作的一個重點,其框架已基本建成,部分班級的數據、分析、運用已有初步成效,為教師關注每一個學生的發展,關注學生差異,有針對性地開展學生工作提供了有效的輔助數據,對提高工作效率起到了積極的推動作用。
(5)開展評優獎學表彰活動。學期結束前,以班為單位進行考評,評出「五心」活動積極分子。如一學期「五心」活動少於四次者(除特殊情況外),品德等第一般不能評優,並取消參加三好學生入選資格;「五心」活動內容,同時也作為評選先進集體條件之一。每學年開學典禮進行「毛和源獎學金」頒獎儀式,獎勵和激勵學生的學習責任心。
2、對家庭負責,做一名孝敬長輩的人
(1)結合家庭角色進行責任教育。布置各年級開展不同的富有特色的活動:預初年級在「敬老節」為老人送上自己做的賀卡;初一年級進行「我是家務小能手」評比;初二年級利用集體過"十四歲生日"之際,通過書信形式,使他們了解和理解父母的養育之恩;初三年級在「三八節」和「父親節」前提出:給父母一份驚喜。高中年級在長輩們生日之際,送上一片孝心。
(2)結合家長學校進行責任教育。針對家長和社會關注的熱點及學生中存在的實際問題,辦好家長學校。特別是起始年級的相互溝通和理解工作,使他們更多的了解、理解學校,共同進行責任教育。我們把孝心活動的要求,通過家長會、告家長書知告家長,通過家庭配合,共同督促教育學生。一個階段後,有85%家長信息反饋:認為自己孩子有長進,懂得關心人,開始學做家務了,他們感謝學校的教育,並提出不少好的建議。
(3)結合社會實踐進行責任教育。通過學軍學農學工等社會實踐活動,培養和訓練學生的生活自理能力,起到遷移作用,促進學生家庭角色的准確定位和角色意識的增強。
3、對他人負責,做一名團結互助的人
(1)開展「手拉手」友誼活動。學生會利用文學社、書畫社請徐詠松老師的作指導活動、科技小協會請根與牙志願者譚偉林作了環保交流報告等開展課余活動,為迎接全國少代會,為「弟弟妹妹做好事」方案徵集,培養學生「自我教育,增進友誼」的能力。
(2)進行「關注他人優點」教育。少年團校、青年黨校等教育活動:團章學習小組初高中組的輔導學習,團的基礎知識測驗,每學期要進行二次,成績優秀者表現突出才考慮入團。黨章學習小組除了學習黨的基礎知識外,還邀請原高三畢業生預備黨員王穎同學,談自己在爭取入黨的日子裡,座談會開得很熱鬧,因為年齡相仿同學們無顧忌提了不少問題。大家覺得這種座談會開得很好,同學有機會談自己一些困惑,也逐漸懂得了怎麼樣去爭取和處理好一些工作、同學之間的關系,懂得今後怎麼爭取,無疑是種潤滑劑。
(3)發揮文藝體育科技的遷移價值。組織「五大節」的實踐活動——讀書節、藝術節、科技節、社團文化節、體育節,充分發揮活動的遷移作用,進一步培養合作精神和責任意識。
4、對集體負責,做一名有益於集體的人
(1)組織「為班級添光彩」活動。具體實施:根據年齡和年級的不同,「五心」活動要求在內容和形式上各有側重。但每一位同學每月至少為「五心」教育活動做一件實事,並將活動內容記錄在「中國中學學生社會服務卡」上。通過每月一活動,進一步增強學生的責任意識。
(2)組織「學校因我而精彩」活動。完善自我管理,提高整體素質:團委、學生會自主管理學生的周值勤、行為規范評比、衛生包干檢查、「愛護公物,從我做起」、 「誠信教育黑板報評比」等活動的組織、安排、獎品的采購,學生從活動中增長才幹能力,增強責任心。
(3)參加各級各類競賽活動。特色項目的開展,如游泳、定向越野、機器人等,既為學生培養特長搭建了平台,又讓學生在競賽中提升合作精神和成就感。
5、對祖國、社會和生態環境負責,做一名立志報國的人
(1)堅持「為社區獻愛心」活動。各班的"志願者"利用節假日深入社區進行活動,如為社區布置櫥窗、紅領巾護綠、清除白色垃圾、收集廢電池、節水活動、為孤寡老人送溫暖、定期到敬老院、幼兒園服務等活動,幾乎每個班級都有自己定點服務的對象,通過活動也反映年青人朝氣、團隊協作精神和促進班級集體的形成及幹部的工作能力的培養,更重要的是通過活動培養了學生的責任心,明確自己身上的責任。高三有位準備赴美國學習的同學,臨走前不忘「中國中學社會實踐服務卡」主動再去次社會福利院,為小朋友服務,得到了福利院的老師好評並送來了表揚信。
(2)堅持服務、慰問孤寡老人。為孤老服務始終如一:中國中學有一位孤老服務對象,我們同學為這位孤老連續服務了9年,學生畢業了一屆又一屆,服務的學生換了一批又一批,但接力棒一直傳遞中,去年老人特地請人寫來了感謝信送到了學校,感謝學校培養出一批又一批有愛心的好學生,事跡引起了新聞媒體的關注,並通過《青年報》進行了報導和表揚。
(3)堅持「今天我做居委主任」活動。團委在小幹部培訓會議上,要求學生幹部深入社區,體驗生活,進行假期社區掛職鍛煉。學生幹部都盡力發揮自身的特點,如出黑板報、打字、製作電腦小報、打掃衛生、整理材料、走訪老人、分發宣傳單、宣傳安全防火知識等一系列活動,均受到了居委幹部的好評。實踐的結果:一學年下來絕大部分同學都做得不錯,團委收上來部分同學的「中國中學學生社會服務卡」,上面記載了我們同學為社會、為他人、為集體服務好品行,從中也說明學生學會了為他人、為集體、為社會做力所能及的事,培養了社會責任感。
(4)進行民族精神教育。組織了紀念抗戰60周年「五個一」活動:讀一本書、寫一篇徵文、製作一張小報、看一場電影、開一次班會。通過活動,強化和提升學生的民族自豪感和責任心。
(5)在學科發掘責任教育資源。各學科編寫了《責任教育滲透序列》和撰寫了相關的教案,使德育和教學的責任教育形成合力作用。
三、責任教育的成效
(一)提高了德育隊伍的責任心
通過校本師資的培訓,責任教育意識深入人心,學校的師德水平有了新的提高,管理育人、教書育人、服務育人、活動育人和環境育人的觀念已深入人心,學校每學期在全體學生家長中開展師德問卷調查中來看,學校教師師德水平得到了家長的贊許。以「責任教育」為突破口,強化了師生員工的「責任」意識,從而為學校各項工作的順利開展提供了堅實的精神基礎。師生在「責任」中互動,質量在「責任」中提升。
(二)形成了朝氣蓬勃的學生幹部隊伍
校團委在校總支的領導下,以強烈的主體意識充分發揮共青團的組織優勢,針對中學生的自身發展特點,以團組織生活,「學黨章、學理論」小組等組織形式,以開展社區服務、社會調查、開辦學生幹部培訓班等為活動載體,注重理論學習與實踐教育相結合,使鄧小平理論學習深入校園。學校涌現了一批批思想進步,思維活躍,工作投入,活動能力強的學生幹部隊伍,給中國中學帶來蓬勃生機。
(三)學校綻開責任教育之花(見附件)
責任教育已成為中國中學特色,責任教育的廣泛開展,使學校在社會上享有很大的聲譽。學校近幾年教育質量穩步上升,學校在社會上有一定的美譽度,初中辦學質量率穩中有升,初三畢業生普高率92%,今年中考成績名列同類學校第三。就這幾年的高考成績(本科率)情況看:2003年62.5%,2004年67%,2005年76%。每年以5%的幅度遞增。始終居於上海市區重點中學的行列,其中文科成績(語文、外語)居於區重點的前列。近兩年學校獲得了區文明單位、局辦學績效評估先進單位、局優秀黨組織等稱號。
今後,我校將進一步深化和細化責任教育的目標和內容,有力地推動學校教育改革和發展,促進學生的責任心的提高和個性的多元發展,促進學校成為傳播先進文化的現代學校。

Ⅳ 小學生學農扔掉的校服都怎麼處理才好

為你的愛心而感動。小學生學農扔掉的校服,需要清洗以後,捐獻在貧困地區的學生。一般城鎮的街道和馬路上都有捐衣櫃,可以聯系縣(市)民政、共青團、慈善會等組織,上門回收。

Ⅵ 撿到一大包小學生校服,我該怎麼處理

可能是那個學校預訂的運輸途中丟失了,通過媒體或者社會發布消息給學校還回去,你也算是功德一件

Ⅶ 小學生校服找同桌的你校服製作可以嗎

放心吧 同桌的你校服製作面料優質不摻假 親膚透氣舒適 質量上乘耐穿

Ⅷ 關於寫拾金不昧表揚稿

拾金不昧
釋義:金:原指錢財,現泛指各種貴重物品;昧:隱藏。拾到東西並不隱瞞下來據為己有。指不佔小便宜的道德和社會風尚。

以下為拾金不昧表揚稿兩篇:

1、親愛的同學們:
大家好!
在三月份學「雷鋒月」活動中,學校涌現出一大批「雷鋒之星」,尤其是三(2)班的xx同學。3月25日下午放學後,她在校園里拾一個錢包,裡面裝有100多元錢,能及時主動的交給老師。她這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們大家學習。並希望已被評為「雷鋒之星」的同學再接再勵,讓雷鋒之花開遍校園吧!

2、親愛的同學們:
大家好!
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,我校全體師生積極響應向雷鋒同志學習的號召。以雷鋒精神鼓舞和激勵著自己不斷學習,不斷進步,茁壯成長。在校園里形成了「人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒」的良好氛圍。3月1日,四(2)班的nw同學在校門口拾到50元錢,能主動交到隊部室。這種精神值得我們同學學習。

與學生愛心校服捐贈感謝信相關的資料

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