學校的校服還是可以的,運動是藍白相間的
冬裝是藏青的,夏天是黃的T恤,米色的褲子,平時的襯衫,可以外面買的,一樣的,沒有任何標志的
⑵ 我要佳木斯所有學校的名稱
我給你介紹就是 佳木斯現在的師范學院
是原一蘭師范 在黑龍江省非常有名氣
請你去那看看
很早以前,我就想走進黑龍江省依蘭縣。這次因采訪的機會,同時也帶著很多人的願望奔到依蘭師范院校。
一直有高眼光的人向我炫耀依蘭的地理環境非常別致。到處是自然的風光。無需人為的雕刻。更讓人贊嘆不止的呈現在眼前周圍的一座座墨綠的群山和涓涓不息的松花江、牡丹江,巴蘭河、倭肯河四水的清香。在這蒼天恩賜的山清水秀之中,座落一所具有八十多年歷史路程的依蘭師范院校。她始終用驕傲的面容獨自享受怡人的陽光。這是千家所學府院校不能相媲美的財富。這確實是世外桃源的聖堂。
不用風塵僕僕形容我的啟程。從佳木斯市出發,一路舒適的客車運行在高速公路上。我被公路兩旁黑黑的土地和茂密山林迷惑住雙眼。還有路旁在蔚藍天空下正開得鮮艷的粉色丁花和杏花。一路好風光。叫我忘記了大都市林立的高樓和宣鬧的汽笛,鼎沸的人海潮流;叫我忘記了大都市弄虛作假的塑像招牌;忘記了大都市校園窗檯上擺放著一盆盆冬季凍不死、夏季枯不了的塑料花朵;讓我忘了大都市做作的尷尬;更忘記了在現代化教學樓里疲憊的心態,得不到自然的釋放。但走進依蘭師范,真的明白,這是陶冶人性的天堂。
想了解這所學校,就必須認識現任的剛剛獲得市"青年五四獎章"的張明成校長。因為他的身上縮寫了依蘭師范學院的特點和動人的故事。
張明成校長給我最初的印象是一位有魄力的企業領導者,但他的內涵卻是為人師表的校長兼黨委書記。他一幅誠懇博學的面孔很突出,還有充滿激情的胸懷,他很年輕。又有最美的眼神。因此吸引我要從他的眼神談起依蘭師范學院,是再好不過的話題了。在我接觸和了解過很多卓著成就的德高望重的教授、講師,都是用最美的眼神開創他的人類靈魂工程師的事業,正是這獨具魅力的眼神,象陽光一樣普照人的心靈,他的師德也就給人留下難忘的記憶。
張校長沒有滔滔不絕的話語,在他的簡介中,我懂得了,我是在依蘭最現代化的教學樓里俯視歷史悠遠的依蘭院校的氣派。這幾座現代化教學樓點綴著師范院校新的歷史面貌。她往日的功績都留給了歲月,一批又一批的才子從這里走向祖國各地。從這里走向未來的學生,普遍素質極好。我親身體會過。我的幾位二十年前從這里畢業的同學、友人,就在依蘭院校走向她們輝煌的今天。無論是教學,還是音樂事跡,還是改行做了企業策劃人。這里是他們記憶的開始。她們回憶的開始,也是從依蘭師范院校談起。
校園里沒有過份的裝飾。校長告訴我,本身的環境就足夠人們心曠神怡,何必畫蛇添足,的確有道理,這所院校在原有的專業基礎上又新增設了外語,計算機和體育三個專業,裝備了一整套省內一流的現代化微機網路,語言和多媒體教學系統。建設了12000平方米的教學樓,修建了40000平方米運動場,所有現代化教學設施可以與其他省市高等院校相提並論。
我從張明成校長眼神里看出,他是非常欣賞自己精心建設和投入大量心血的六年校園。看著豐富、活躍、生機勃勃的校園生活。他的表情是無限的滿足。是的,這是一塊靜土。除了裹著詩情畫意的自然風光帶有濃濃的浪漫色彩。學生思想寬闊明朗。校長叫一位女教師與我置身在校園課間休息的空隙中。談笑風生的學生彬彬有禮的目視老師,隨和地沖我點頭。學生們無所顧忌開著玩笑,逗著發自心懷的幽默,我很專心聽課間休息的校園之聲。
有兩個幽默內容被我偷偷存在心底。有三五個音樂系的學生,你一言我一語的開始了"嘴戰"。梳著潮流的頭發青年說:"貝多芬和我的音樂心有靈犀。"另一個瘦精靈搶過話頭急忙脫口而出:"亂彈琴,貝多芬就因為你的音樂至今未醒過來。"長發青年自豪的笑著說:"沒錯,他老人家是陶醉在天堂里,一直很快活。"於是他們各自哼著小調,很有韻味。我和王教授東躲西讓著穿梭在校園里,不停的把操場滾過來的足球,用力再踢到汗流浹背的學生群里,還有羽毛球飛落到我的頭發上,校長站在窗檯上得意地微笑著,校園里活潑極了。
語文系更有色彩,他們一點不背著我的耳朵說話,下面網上聊談很風趣,幾個女學生富有表情勾引住我的眼睛。她們當中的一個說:"昨天我在網上叫小狗叼著一封信,到處找網址,真遺憾,狗被扣留了,信扔在哪,要知道,狗是我的心愛之物,而信不重要,誰知道,網上通知我,心愛東西已留下,信不要。"另一個說:"真是多此一舉,直接投遞,少了'重要'誤會。"那一個神秘的笑著說:"這叫歪打正著,正合我意。"開懷大笑的學生們都有自己的話題。語言都很酷,很犀利。想必這兒的教授也有不一般的"鐵嘴"和智慧的思維。
還有藝術系,他們很有藝術家的派頭。我與他們中幾位交流了一會兒。他們告訴我,依蘭是個很美很美、很單純很單純的聖地。歷史文化悠久,是黑龍江四大古城之一。這里有許多文人墨客,歷史典故。在依蘭師范院校八十多年建校史上能深刻了解她的過去。周未之餘,幾乎每一位學生都在享受四季得天獨厚的怡人陽光。這是大自然賜予的福氣。有幸在這里讀書的同時,又被近在咫尺柔美風光,茂密山林和遠遠東流的四色之水熏陶而感慨。這正是在此讀書求學上進的肺腑之言。
教室內現代代的教育和信息網路盡情的灌輸在學生們的腦海里,但疲憊的時候,向窗外望去,美麗迷人的山水景色盡收眼底。我的語言太貧乏枯燥,我的表達能力配合不了我內心十二萬分的春色,在這里求學進取有一種心情。並且被這種心情主宰著,也許就是生命中最美好的記憶吧。
在教室里,教授在授課的內容上,時常有這樣的課程:學好你的專業,你只完成了一部分。還有課外的話題,就是:靠手藝吃飯的人,比畏懼蒼天的宗教家更偉大。我知道這是《塔木德》里的話。還有:擁有才能,必須具備個性。教授們極注重素質教育,這也張明成校長辦學的宗旨之一。我聽過他們的課,受益匪淺。所以從這里走向社會的學生沒有浮躁的心情,也很聰明睿智。
張明成校長總是讓我在有限的時間里去體會校園氣氛。我也知道,北方的文化和南方的文化不一樣,我想聽一聽他的看法。
張明成校長開門見山的說:"這個問題很簡單,一個就是觀念要改變。二是知識要更新。我們學校教師隊伍必須有冷靜務實的想法。本著這樣的願望,觀念創造未來,再沿襲一種理念――成功的品質。讓科技點燃夢想,給學生們成功的希望。發揮創造力,智慧都是在創造中產生,還有在理念上不斷地開拓。積累自信。就有一種幸運,是有機會證明自己的。"
張校長這番哲理,是不需要復雜的構思,只是簡單得令有識之士吃驚,那就是擁有愛的靈魂。這愛浸透院校每一位教授的心靈,讓它在言談舉止和眼神中漫溢出來,傾瀉到學子的心坎上。自然學生就會形成良好的修養和不俗的品位,這博大的愛與山水幽城多麼融合。
張校長自1984年就活躍在教育戰線上,其間獲得過很多榮譽和證書。還撰寫出版過《中小學生心理健康教育》。成為各學校使用教材。他有淵博的學識,風趣的談吐和兢兢業業的工作作風。長於教學研究,六年來的師范教學,有20多篇教學論文在各級報刊雜志上發表。他親自組織領導的國家教育部師范司"中師計算機學科教學改革實驗"課題的研究,獲得了國家科研成果一等獎。擔任全省中師外語教研會秘書長。提出了構建學生獨立的外國語言體系等獨特的教育教學思想,受到了學術各界的高度贊譽。
張校長是一位才子,他有積極的心態,極強的責任感和忠誠祖國的品德。我試探的問,他這么年輕,是否一生獻給教育事業?他不容置疑的說:"除了教育,別的行業沒叫他產生濃厚的興趣。"他回答得夠瀟灑。他為神聖的追求奮斗著,談不上遺憾。這是他一種豁達而頑強的人生風度。
認識他和領略這所師范院校是我今生榮幸。在我離開這醉人的聖堂時,他們把師范怡人的陽光裝進我的心裡,我帶著憧憬去播種我的思想。象張明成校長一樣:要全力以赴!
⑶ 佳木斯商校什麼專業比較好
不是道
⑷ 佳木斯商校怎麼去
坐10線到大學 然後倒6線 上車再說一下
⑸ 佳木斯商校包分配嘛
千萬別到商校!!!!!!!
說實話商校確實不咋地!!
我商校的朋友說商校還沒我的學校好呢!
⑹ 佳木斯那個學校能學 會計···
佳木斯技師學院能學,還有佳木斯商校也可以···
⑺ 佳木斯商校都有什麼專業啊
太多了 計算機、會計、商務英語、市場營銷、物流管理===
還有高考班
⑻ 佳木斯二中高三學生從租住小區出走後失蹤,走失前留下了哪些證據
走之前沒有什麼證據,一切正常。
時間算是個線索吧,凌晨一點四十分左右離開的出租屋,這跟杭州來女士的案件有點兒像,後半夜離開家!
走失時穿著校服,這點兒非常可疑,如果是我,想離家出走,或者早戀了想離開,一定會選擇平時穿的衣服,絕對不會穿校服,校服太惹人注目了。
王顯飛跟同學租住在學校附近的小區里,誰看到王顯飛走了呢?誰能確定王顯飛離開小區了呢?是同學說的嗎?當時杭州來女士案件丈夫還說不知道她什麼時候走的呢?同學可以好好問問。
最後一個線索就是手機定位在金港灣A區附近了,而且手機至今都是關機狀態,孩子離開,帶著手機卻一直關機,這是什麼意思呢?一個十七周歲的小男孩意志力能那麼強?拿著手機就不玩,根本不現實,所以手機有可能是後來被人扔到那裡的,製造了假象而已。
說不清楚,就跟杭州來女士案件一樣,總覺得不是離家出走,大半夜的穿校服出去,拿著手機又不開機,這里肯定有問題,最後我想說,真的希望孩子能平安無事的回來,你的家人在等你!
⑼ 佳木斯有哪些中專
黑龍江省佳木斯農校
黑龍江省中醫葯學校
佳木斯農業學校
黑龍江農墾經濟學校
黑龍江省貿易經濟學校
黑龍江省理工學校(省冶金工業幹部學校)
黑龍江省林業衛生學校
三江計算機專修學院
紅興隆農技校
黑龍江省佳木斯市職教中心
黑龍江省農墾工業學校
佳木斯市旅遊學校
黑龍江省富錦市師范學校
佳木斯千里輕工中專
富錦市師范學校
黑龍江省佳木斯市貿易經濟學校
佳木斯市衛生職工中專
佳木斯商業學校