校服定位

A. 為什麼學生一定要穿校服

提倡素質教育,強調學生個性發展.

學生穿校服，使他明確自己的學生身份，提醒自己應時刻遵守學生守則和規范。人與人之間的關系簡單化了，沒有貧富貴賤之分。

統一劃一，讓學生有集體觀念.

學校要求學生統一穿校服的意義：一是可以讓每一個學生感到在學校里都是平等的一員，不管是富有的，還是貧困的，這對學生的成長是有利的；二是穿上校服學生對自己有一個定位，不管是在校內，還是在校外，都會因為自己是一名學生而有一種約束，這對學生的教育很有意義；三是避免了學生之間的相互攀比；四是杜絕學生的奇裝異服，形成正確的審美觀。

B. 想了解一下深圳縱越服裝的品牌校服市場定位和用戶反饋，到底好不好

通過網上的資料顯示，與其合作的大部分都是一些教育機構、教育集團、貴族學校和私立學校,也有少數公立學校。顯然其市場定位是中高端國際校服。至於用戶反饋，建議查看一下網路口碑，這里有用戶的真實的評論和評價。

C. 幼兒園能否推銷智能定位校服，法律有規定嗎

可以不買的，法律沒有規定，組織家長距買就行了。

D. 對校服的看法與希望

我也是個學生 說說我的觀點 看法：大多學校都有每天要穿校服的這個規定 一般都是為了和諧統一 也便於管理 防止外校的人鬧校 也防止學生們互相攀比 怕學生亂穿 沒有學生的樣子 隨時提醒自己是個學生 找到自己的定位 提高紀律性 也可以讓學生有集體榮譽感 對學生來說也不是沒有好處的 但是多數學生不喜歡穿校服 首先校服的樣式很難看 男女不分 缺乏個性 一點學生的美好氣質 和奮發向上的朝氣都沒有 還有就是質地不過關 穿著有不適感 希望：首先校服的質地要過關 還有就是美觀方面上 日韓款式的校服就很值得借鑒 男生校服很帥氣 女生校服清純可愛 有學生的氣質 不失學生的身份 時尚 大方 得體 充滿朝氣 深受學生的喜歡

E. jk定位線什麼意思

jk定位線是防止運輸過程中裙褶會散，所以定起來的線，一般是在裙子最下端處，需要用剪刀來幫忙拆線。在拆線的時候，一定要小心謹慎，避免破壞裙子本身。

定位線就是為了保持褶子不散，把褶子定位，新的制服裙要把定位線拆掉才能穿。水手服/jk制服分正統和不正統，正統的上衣是正方形，寬松，不收腰，很平整。注意不要把穿jk制服說成穿jk、把買jk制服說成買jk，會被同好否認。

(5)校服定位擴展閱讀

JK制服其實分為很多種，按款式可以分為水手服和西式；按產地又可以分為日制和國產的；日制細分還可以分為校供和時尚制服。校供就是指真正日本高校的校服，只有本校自己的學生憑學生證才可以購買。

時尚制服也就是品牌商自己做的制服，例如kanko、nikke等，不是校服，但是所有人都可以買。也就是說校供一定是日制的，但是日制的不一定就是校供。

F. 欽家ISUS智能校服定位貼如何用啊

原理：將二維碼通過獨立加密技術成像，與個人身份信息綁定，形成個人身份專屬二維碼。用戶可以將二維碼燙印在需要關愛人群的（兒童/老人） 衣服上，通過智能手機掃描，家人可以准確獲得關愛對象的具體位置等相關信息，降低走失風險。

G. JK制服定位線是幹嘛用的…長什麼樣…

jk定位線是防止運輸過程中裙褶會散所以定起來的線，一般是在裙子最下端處，需要用剪刀來幫忙拆線。在拆線的時候，一定要小心謹慎，避免破壞裙子本身。

定位線就是為了保持褶子不散，把褶子定位，新的制服裙要把定位線拆掉才能穿。水手服/jk制服分正統和不正統，正統的上衣是正方形，寬松，不收腰，很平整千萬不要把穿jk制服說成穿jk、把買jk制服說成買jk，會被同好噴。

另外，JK制服裡面的幾本線很多人不清楚什麼意思，就是一本線領子上只有一條襟線，二本線平行的兩條襟線，以此類推。襟線沒什麼特殊含義，只是從顏色和襟線的數量上區分學校而已。

(7)校服定位擴展閱讀

JK制服其實分為很多種，按款式可以分為水手服和西式；按產地又可以分為日制和國產的；日制細分還可以分為校供和時尚制服。校供就是指真正日本高校的校服，只有本校自己的學生憑學生證才可以購買。

時尚制服也就是品牌商自己做的制服，例如kanko、nikke等，不是校服，但是所有人都可以買。也就是說校供一定是日制的，但是日制的不一定就是校供。

Jk制服對於顏色的稱呼和我們平時是不一樣的，例如：藏青色=紺色，藍色=水色；紫色=藤色，棕色=茶色。領子也不叫領子，叫做襟，分為，札幌、關東襟、關西襟、名古屋襟和變形襟。