Ⅰ 第一次發校服作文大全
「今兒老百姓，今兒真高興！」打完了流感疫苗，我們去領我們的新校服嘍！
聽說新校服還可以，反正有新衣服穿就行嘛！校服被大排頭的同學拿走了，我們便回到班裡，看到一摞摞的校服堆在箱子里，每個同學都迫不及待，如斷了韁繩的馬，恨不得奔過去，搶過來。俗話說：「心急吃不了熱豆腐。」王老師派了幾個人發校服，此起彼伏的聲音傳遍教室。「張三，過來領校服！」張三文雅地走過去，接過校服，一點兒也不著急。可李四等不及了，「張三，你快點兒！」張三不急不慌地說：「不著急，校服早晚是你的嘛！」真是好笑極了。到了嘴邊的東西卻得不到，能不著急嘛！那邊小A接著說：「小A，過來領校服！」「太遠了，你扔過來吧！」說著，小A做出接的動作， 小A使勁兒地扔過去，那校服在空中大了幾個滾兒，飛了過去，小A順利接到了，而小A卻還捂著腦袋，生怕砸著他。三四件校服在空中飛舞，好似和平鴿在空中翩翩起舞。「別扔了，別扔了，在扔錯了！」保守的小A說道。「不會的，反正校服上有名字，實在不行，再扔！」有的同學則趁這亂的時候下座位，跟別的同學聊天，真是自在的很。最後校服終於在一片混亂中發完了，在幾個發校服同學的聲音中結束了。
「僅用了十分鍾。」王老師誇我們效率高，我們也很高興。雖然，男生有6件，女生有5件，可女生也很高興，因為以後還有連衣裙呢。同學們都開心地笑了……
Ⅱ 發校服的作文200到400
本周星期二下午上完第一節課下課後，鍾老師讓我和黃天馳去搬校服，我興沖沖地跑下樓。原本以為校服很輕，可到總務處一看，滿滿的兩麻袋校服，簡直像兩座小山。我看見校服這么重，就想偷懶了，便裝模作樣地伸出手來。
「怎麼這么重，你抬了沒有？」黃天馳很不耐煩地嚷道。
「當然用力了。」我爭辯說。
我們邊打嘴巴仗邊抬，好不容易才抬到了教室門口。我立即鬆了手，回到了自己的座位上。
黃天馳只好一個人硬背著，真像個負重的駱駝，一步一步走向講台。
正在這時，「叮鈴鈴······」一陣急促的上課鈴聲響起，准備上《生命與健康》課的田老師笑盈盈地走進教室，看見黃天馳滿頭大汗，再扭頭看看堆在講台上的兩個麻袋，立刻明白怎麼回事，就連聲誇獎他是個「班級大力士」，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲，我羞愧得低下了頭。
就在這時候，班主任鍾老師拿著個筆記本也大踏步走來，說先發女同學的校服。
「盧紹予，90公分！」鍾老師每叫到一個同學的名字，田老師就遞給那個同學。
「陳沁妤——」······
鄧椰燃急得直拍桌子：「怎麼還不叫到我？」
只見一個個女同學活蹦亂跳地上了講台，又喜滋滋地接過老師手裡的校服，都迫不及待地想看看自己的校服是什麼樣子，於是紛紛拆開外面的包裝袋，有幾個急性子就已經在試穿了。
田老師感到教室里太鬧，就提議讓女同學出去玩一會兒，鍾老師點了點頭。
「嘢——」女同學歡呼起來。
我呢，當然很不服氣，但又沒辦法，只好焦急而又耐心地坐著，等著。心想：憑什麼總是女生優先？
「仇宏健——」教室里終於傳來鍾老師叫我的聲音，我迫不及待地奔向講台，接過校服，拆開外層的塑料袋，哇，好漂亮！潔白的上裝，黑色的褲子上只有幾條白色的邊，顯得是那樣樸素，那麼大方，此時，我心中的不快早拋到九霄雲外。
我喜歡這套新校服！
Ⅲ 以「校服」寫一篇作文，題目自擬
I called the NBA - BAY. Is this name because I like basketball and I like to wear casual most at ordinary times, and is the most boring uniforms.However, recent school in order to rectify JiaoRong withdrawing, must wear school uniform ring the school regulations, otherwise allowed. In all cases, the helpless to wear uniforms. At the beginning I just think: the color too drab, uniform throughout the campus are the same color, want to seek a classmate must be very difficult - - - - - afterwards just know this idea of students, so don't wear uniform things happen repeatedly. Our head teacher li see this kind of circumstance is the student in the class meeting whether should the school uniforms, the topic of discussion. Students discuss very intense, some say: uniforms, orderly, to improve school spirit, Some say: that we have no time to buy clothes wear uniforms are all day, too drab, And the classmate say: why so strict regulation clothes? To learn not only the learning school, OK? Why to wear clothes in the big fuss? The teacher to students after say: everyone can talk his understanding of the said, eagerly very good, I want to add that, the school that dressing is first to improve school spirit, the second is to improve students' good suppression of the ethos of one-upmanship, be helpful for students to spread the degree of concentration, learn to think about whether you? The teacher let silence in the classroom.From then on, I never had no classes wear uniforms, and we are getting to school that she is very kind - - - - - just like his good friend. So here I urge our students from the simple, clean up the moral character is very important.
Ⅳ 校服為話題作文400字數
星期一到星期五的早晨，當我張開雙眼，梳洗流程結束後，接著，我穿上一件魔法衣，這件魔法衣讓我從家中的孩子變成學校的學生，這就是我最喜歡的裝扮—校服。
剪裁優美的領口，縫紉雅麗的下擺，整齊排列的鈕扣，還有紅潤可愛的領結，這是我的白色校服，再搭配深藍色的長褲。穿上這套校服走在街道上，好像是走在米蘭時裝秀的延伸台上，而路過的民眾則成為了評審或者是觀眾，每個人的眼睛如同磁鐵般緊貼著我的白色校服，瞬間讓我從平凡的丑小鴨，變成了優雅的天鵝，這都是美麗校服帶給我的驚喜。 而這件學校校服也像一包沉重的包裹，裡面裝滿了父母對我的期待，老師對我的期許，學校對我的期望，雖然這些加總起來有時會壓得我喘不過氣，但我覺得這仍是一份幸福的沉重，因為沒有了這些「期待」、「期許」、「期望」或許我無法達到現在優秀的成績，也無法得到大家的贊賞與鼓勵，這都是學校校服帶給我的榮譽。
星期一到星期五的傍晚，當我回到家，脫下這身疲憊和辛勞，留下滿足與快樂，接著，我細心的撫平了校服上的皺紋，並小心地掛在衣架上，從窗口吹入涼爽的風，校服也隨風舞動，彷佛不舍和我暫別，我輕輕的說:「明天再與你一同奮斗。」
Ⅳ 作文百變校服綉400字
[文題]
閱讀下面材料，根據要求作文。
人們都說他有點石成金之術，是一位不可多得的好老師。無論多麼頑劣、多麼笨拙的孩子，只要經過他點化，都會脫胎換骨。
同事問他：「你用什麼辦法使那些自卑的學生不自卑，驕傲的學生不驕傲?是不是有什麼秘方沒有公開?」
老師說：「我哪裡有什麼秘方?我只說一句話就足夠了。」
同事問：「哪句話?」「每個人都是天才。」「這話有什麼新鮮?」
「對於自卑的孩子，我說『每個人都是天才，所以你不必自卑』；對於自傲的孩子，我說『每個人都是天才，所以你也不必自傲』。」
讀完材料後，你悟到了什麼?請以「每個人都是天才」為話題寫篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法，也可以編寫故事、寓言等。
[注 意]
①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。
[導 寫]
這是一個人人都有話可說的話題，無論你是什麼樣的學生；這也是一個能有效避免宿構、套作的話題，盡管沒有過多的限制語。
現實生活中，大多數老師都是按分數來評價學生優劣的。可我
Ⅵ 我們的首屆校園服裝秀作文四百字
堅強為根，進取為干，寧靜為葉，種起心中的綠樹，滋養成功的鮮花。
——題記
人生不正如一棵樹？堅強是你成就一切的根基，進取是你壯大自己的必須，寧靜是你沉澱自己的途徑。將堅強、進取與寧靜放在心中，人生之路將花香彌漫，一路光明。
以堅強為根，奠定人生向上的根基。堅強是一種力量，是「千磨萬擊還堅勁」的隱忍，是「梅花香自苦寒來」的氣節，武後以其為根，成為中國唯一的女皇，無字碑迄今屹立不倒；勾踐以其為根，終究三千越甲吞吳，重振大越河山；司馬遷以其為根，終就「無韻之離騷」之大成。古之賢者，皆以堅強為根，創絕世之舉；今世我輩，亦以堅強為根，托舉未來的成功。
以進取為干，立起人生勃發的支柱。進取是一種積累，它於斷涯飛瀑豎起的驚嘆里發出轟鳴，也曾在種子萌發中無聲地拱破泥土，更在參天大樹挺立的風姿中顯示它直插雲霄的偉岸。於是我知道，在進取的過程中，絕不摻雜圓滿和安逸，只有一身汗水在錚錚鐵骨上閃爍。如果不曾進取，賴斯怎會成為第一位黑人女國務卿？如果不曾進取，陳歐怎麼開創聚美的新未來？進取是逾越求索之鴻溝的橋梁，是攀登人生之巔峰的階梯。將進取握在手中，笑看人生百難。
以寧靜為葉，找到沉澱人生的方向。寧靜是一種心態，朱光潛說：「一般人不能感受趣味，大半因為心太忙，不空，所以不靈。你的心界愈空靈，你愈不覺物界喧囂。」在當今物慾橫流的社會，物質已填滿太多人的心，又有誰會有陶淵明「採菊東籬下，悠然見南山」的恬靜？又有誰會有「寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，看天上雲卷雲舒」的靜謐？留一點時間給花香，留一角足跡於寧靜小路，留一絲氣息於山水之間，讓心靈保持寧謐，才能接納崇高與神聖。
讓心靈中生長一棵樹，有堅強的根，有進取的干，有寧靜的葉，自由、向光生活，開出充實，不敗的成功之花！