㈠ 菏澤牡丹區周邊有沒有賣初中夏季校服
菏澤牡丹區周邊,
並沒有賣初中夏季校服。
買校服,
找班主任就OK了。
班主任知道的。
我們學校是同桌的你做的,質量挺好的
㈢ 我看周邊孩子的校服都是運動服,有沒有生產其他款式的校服公司推薦
我朋友家孩子穿的是喬治白他們公司生產的,又有運動服的,還有那種制式校服,孩子穿起來感覺整個人都挺拔起來
㈣ 黑龍江周邊哪裡可以定做校服的
黑龍江省綏化市就有加工定做校服的
㈤ Hey Junior是只做校服的品牌嗎
Hey Junior可以定製班服校服
㈥ 為什麼日本女學生的校服會像海軍的軍服,後面帶一塊布
這樣的校服就是模仿水手服
而這樣的水手服是18世紀英國率先搞出來的
1747年,英國喬治二世國王巡視了海軍以後,認為不統一的服裝有礙於皇家海軍的威嚴,於是下令研製統一的水兵服裝。到了19世紀50年代,水手服基本上和現在的樣子接近了, 1857年以後,英國海軍所採用的水手服的樣式一直被推薦為各國海軍的水手服。
——背後方布據說是為了防止長發污染了制服背後 (從前水手多蓄長發)
這樣的水手服曾被選為英國海軍幼兒園的校服,1864年,英國海軍將海軍的水手服改製成童裝,獻給愛德華王子。之後服裝界以上流以及中產階級的孩子為對象,推出了名為「MiddyBlouse」的水手服造型的襯衫,1901年海軍御用裁縫師將水手造形設計加入小學生的制服當中,並且改良成為一件式的上衣。此設計得到好評,並在大眾中流行,水手服就此從特殊階層流行服飾成為大眾階層的制服樣式。隨後歐美各國的小學也紛紛採用水手服作為學生制服,當時普遍以水手服搭配短褲作為男童的制服,女童則是搭配短裙。
——札幌襟(大谷女子)
關東領:在關東的東邊被廣泛使用的領型。
札幌領:多用於札幌。領口小的象徵性領型。
關西領:據說多用於在關東西部的領型,尤其是九州更多。
名古屋領:據說是名古屋周邊使用的領型。
札幌領
領子的下端比胸圍底線高一些,領子的底線為曲線、沒有胸甲、領子與肩同寬。
關東領
領子的下端比胸圍底線稍微高一些、領子的下線是緩的曲線或是直線,無論在有沒有胸甲的時候能取下來的東西都很多。特徵是領子比肩窄。
名古屋領
領子的下端比胸圍的底線低,而且領子大,領子的底線是直線。胸甲在胸前翻開縫合的樣式比較多,用白色領子做外套的也有。
關西領
領子的下端的基本在胸圍稍下方,領子在與肩的大小相同的位置,領子的底邊是直線,放在胸前。
㈦ 秋冬款的校服款式時尚,又保暖有沒有推薦的
秋冬季節穿輕便又保暖的就是羽絨服。既輕便又保暖。
㈧ 請問這個校服是哪個學校的,有知道的么
全國這么多的學校,你只是拿一張圖片來,我怎麼知道是哪個學校的校服呢?我的生活環境比較小,只能知道我周邊的學校的那些學生的校服,全國這么多學校,我怎麼知道是哪所學校的,反正我是不知道的
㈨ 中國校服怎麼樣
我感覺中國校服是最好的情侶裝了。
在我們那個美好的上學的年代,我們最喜歡的就是校服了,因為每個人穿的樣式基本上都是接近的,尤其男同學和女同學穿著同樣的格式的衣服站在夕陽西下的校園里拍一張風景照,那真的是太美了。
校服也是給了我們一種不懼攀比的心理,因為每個人穿的衣服都是一樣的,所以說不在乎什麼,特別高檔或者是價格夠低。
校服那是學校裡面一種亮麗的風景線啊。
㈩ 常州周邊哪裡有好看的校服可以定做,要款式好看時髦的
常州的話,武進區湖塘鎮這邊的校服是可以定製的,而且款式非常的好看,和時髦可以來這邊詢問一下