沁陽永威初中校服

『壹』 焦作十八中與沁陽永威初中部哪個好

沁陽市第十八中學不錯，優秀教師較多。

『貳』 孩子在沁陽永威上初中，去沁陽一中分配生占多少分

這種事情你可以上網查查，很多時候不是親身經歷誰都不知道什麼樣子的！班級呀，師資力量啊！老師對待學生的狀態呀，還有是否需要家長運作等等，都需要找個已經在讀的家長或者孩子問問，也可以上網查詢，很多時候家長都非常茫然，不知道該如何給孩子選擇，還是盡量好好的選擇吧，這是關繫到孩子未來的大事一家一個孩子，必須慎重，祝福孩子的未來一片光明！！

『叄』 沁陽永威學校的具體事例

洋思的崛起是個「神話」。要解讀這個神話，就不能不說這個神話的「領銜主演」--- 蔡林森。當我們把鏡頭對准蔡林森的時候，一個樸素而睿智的鄉村教育家走進我們的視野。蔡林森是一本厚重的書。每讀一頁，我們都會感到靈魂接受了一次洗禮。
吃苦就是福
蔡林森1942年出生於一個富農家庭，大概50歲以上的人都不難想像，這在極左思潮猖獗的年代，又在貧窮的「革命老區」，他的生活狀態將會如何。家裡兄妹6人，他是老大，後來又成了3個孩子的父親。那時候，一年四季床上只墊一條草席，1982年前不管是酷暑還是寒冬，進城辦事、進修或回家都是步行。直到如今，站在我們面前的蔡林森，仍然朴實得像一位地道農民（盡管那雙炯炯有神的眼睛顯示了他的睿智和深邃），真像深秋田野里一株紅高粱。長期在洋思蹲點考察的3位漣水的中學校長動情地告訴記者：「蔡校長住在學生宿舍的六樓上，只有一張床，一隻盆、毛巾、腳布都有窟窿了，目前就在我們貧困地區這樣的校長也是很難見到的。」
對於這種艱苦的物質生活，蔡林森卻是甘之如飴。據說有的人整天生活在「精神里」，因而具有一種「神性」，可以不為一切的物質的東西所動。是啊，物慾淡遠了，就能飽償簡約給內心帶來的平靜。
簡朴的生活確實已經成了蔡林森情有獨鍾的生活方式。不管晚上睡得多晚，每天凌晨3、4點鍾他就醒了，然後學校里的大事、小事以及將要接觸的每個人都在他大腦屏幕上輪流過一次「電影」。他5時起身，輕身輕腳洗過臉，即從六樓一層一層地下來查看每一個宿舍（盡管每層都有一位生活老師），再把學校的角角落落巡視一遍。6點鍾他和全校師生一起參加早鍛煉。接著是一天緊張而有序的工作，中午很少休息。天天如此，幾乎沒有節假日。他樂此不疲。
原來他一家人擠在兩間小屋子裡，1994年借債砌了一座兩層小樓（和鄰居相比，仍然顯得寒磣），也只是石灰牆、水泥地，簡朴的桌椅，可說是家徒四壁，別無長物。蔡林森的老伴劉巧英是一位樸素的農婦，對目前的生活已經很滿意了。「過去家裡人口多，婆母死的早，4個妹妹都是我們嫁出去的，自己還有3個孩子，生活才叫苦啊。那時我和公公兩人種6畝多田。林森整天忙學校的事，難得回家幫一下，只要學校有事，農活再忙丟下就走，公事哪能耽誤呢？我只能每晚睡兩三個小時---再苦也熬過來了。現在這個日子還有什麼說的呢。」
我們又來到老屋去看望蔡林森的父親。80多歲的人了，身材挺結實，至今還能挑百十斤的擔子。他願意在兩間小平房裡呆著。房子極其簡陋，堆滿了農具雜物，下面高低不平的泥地透著一股涼氣。老人家倒挺自在，笑呵呵地對我們說：「林森的幾個弟妹都在城裡，蘇南、蘇北、上海都有，他們都要我去，各家輪流住，可以不回來。不回來怎麼行啊？還是呆在農村好，天天干點活、出點力、流點汗，吃點自己種的新鮮蔬菜，心裡才感到舒坦。人不勞動怎麼活啊！」
跟他的父親一樣，蔡林森的一句口頭禪是：「吃苦就是享福！」他是這樣想的：我們每付出艱苦的勞動必然會產生價值，這就是最好的回報。「有時候，我睡到夜裡都會一個人暗自笑起來，『蔡林森啊蔡林森，你怎麼會想出這么好的鬼點子的啊？每當打一個勝仗，就是心裡最幸福的時候。老是有人問我，你都快到退休的年齡了，何必不享享福，還要這樣沒日沒夜地苦幹呢？我的回答是，我現在比過去身體好，能為洋思多出一份力也是好的，要是我哪天躺在床上不能動那才是痛苦呢，能多干、能吃苦才是享福啊！」
蔡林森希望全體洋思人特別是年輕人能和他一起「享福」，他說：到了洋思就像到了井岡山，雖然要吃苦，但心裡永遠有一個希望。當然有些人一下子是不能接受的，例如每天早上6點鍾全體教師必須與學生一同上操，而且動作要准確、到位，否則一定要「補課」。最初還真叫人不習慣，一旦過了「適應期」也就進入了「自由王國」了。剛進校的屈清華，不僅課上得好，分校總務主任也幹得不錯，尤其難能可貴的是，作為一位班主任，他把真摯的愛給予了每一位學生。每天晚上他都在男生宿舍里呆到12點鍾，因為初一新生剛剛離家，下半夜不蓋被子會著涼……大家都說他有點像蔡林森，是個「小蔡林森」。
在洋思，像屈清華這樣的「小蔡林森」，可以找出許多。他們，不就是洋思路上後來人，不就是洋思的未來和希望嗎？
「校園文章」學
世界上的事情都是先想出來，再做出來的。在蔡林森看來，辦學就像寫文章一樣，從確定主題到布局謀篇，再到遣詞造句，從宏觀到微觀，每一個細節，思考得越周密越好。一篇好文章不僅是寫出來的，尤其是改出來的。當然，這只是一個比喻。真正把洋思辦好，蔡林森20年來所遇到的實際困難，是別人難以想得到的。
管學校不是管自己。蔡林森對自己是絕對管得好的。生活再苦，他能頂得住。個人的正當利益得不到滿足，他也無所謂。例如在六、七十年代，由於他在教學和班主任工作中取得了驕人的成績，不斷受到上級的表彰和嘉獎，可就是一次又一次的「民轉公」輪不到他。一位好心人，曾直截了當地向他點破：老蔡，你不要傻幹了，你出身不好，又是外鄉人，即使乾死了，也轉不了正。而蔡林森對此的回答卻是加倍的勤奮，拚命地苦幹！他教一門，鑽一門，精一門，對整個初中教學業務可謂「爛熟於心」，1986年終於轉成公辦教師。
但在辦學方面受到的制約和阻力實在太多了。洋思只是一所農村聯辦初中，鄉中心校、鄉教辦……都是他的「婆婆」。蔡林森1982年被任命為校長以後，卻成了一個「不安分」的「媳婦」。在改革開放的大潮沖擊下，他整天苦思冥想，真是「心潮逐浪高」。他決心帶領大家一起改變洋思的面貌。第一步抓教學質量。他從親身的體驗中早就認識到「應試教育」所搞的那套「滿堂灌」、「填鴨式」以及「題海戰術」的弊端和危害。那時雖然還沒有明確提出「以學生的發展為本」、「以學生為主體」這些口號，但他意識到在課堂教學中一定要激發學生的求知慾和自覺性，明確要求各科教師做到「當堂教、當堂學、當堂鞏固」，這就是後來提升為「先學後教、當堂訓練」教改模式的雛形。這一著，首先受到為數不少的任課教師的抵制，一位化學教師當面提出：「蔡校長，兄弟學校每周4節化學課，萬自習還要『補差』，我校一周只有3節化學課，你還要求我們當堂完成作業，這樣做，怎麼能完成教學進度？……如果明年中考考砸了，你要為我收回名譽！」蔡林森及時向中心校校長匯報了自己的教改設想，同樣得到了這樣的反問：「現有幾家能夠做到當堂完成作業的？」但是，蔡林森就是蔡林森，絕對是黑格爾所說的「這一個」。他常說的一句話就是：我認為是正確的必須做的事情，你怎麼說我也不做；我認為是正確的必須做的事情，任何阻力也動搖不了我的決心！如果幹錯了，可以處分我，撤我的職！洋思中學第一任校長曾經這樣亦庄亦諧、亦毀亦譽地評價過蔡林森：「老蔡這個人啊，別人不敢說的話，他敢說；別人不敢『揪』（乾的意思）的事，他敢『揪』！」蔡林森硬是把 「當堂完成作業」列為學校教改方案，並且作為年終評優、評先的條件。他身先為卒，為別人示範，幾位年輕的民辦教師、代課教師緊緊跟上，噯，還別說，這一著還真靈：1984年，無論中考，還是教辦組織的會考，洋思的成績總是名列前茅。就連那位與蔡林森激烈爭論的化學老師，從親身的實踐中也嘗到了這項改革的甜頭。
從此，洋思的教學改革邁出了關鍵性的一步，永遠結束了完全脫離學生實際的「滿堂灌」的狀況……1994年《江蘇教育報》和《中國教育報》先後發表了《洋思之路》，從此，「洋思」這個名字像長了翅膀一樣飛到了全國普教戰線的每一個角落，來校參觀學習的人絡繹不絕。
如何抓住機遇進一步發展事業，將洋思這篇文章做大？這正是蔡林森苦苦思索的問題。但是難啊，一是受到經費短缺的嚴重困擾，二是思想也不解放，老是囿於這樣的思維定勢：洋思就是要在三流的硬體、三流的生源、三流的師資（指學歷不高）的基礎上創造出一流的教學質量。直到1998年，學校仍然只有兩幢二層教學樓，僅有10個班級。就在這時，泰州市市委書記陳寶田到校視察，他對蔡林森說：「洋思的硬體不能老停留在三流水平，如果有了一流的硬體不是更能保障一流的教學質量嗎？」 頓時一股暖流傳遍了蔡林森的全身。接著分管教育的黃副市長和教委的邵、朱兩位主任也來了，說政府不可能一下子拿出大量資金投向洋思，但是第一可以幫助向銀行貸款，第二給政策，允許向市內外收一批學生，收取一定的捐資建校費。對於蔡林森說，這無疑是一支興奮劑；對於洋思來說，這無疑又是一支補血劑。
發展是個硬道理。於是，洋思徵用土地，大興土木，在短短的三年內，校園「舊貌換新顏」。如今，一如蔡林森期盼的那樣，洋思不僅作成了一篇「好文章」，還作成了一篇「大文章」。
「人去樓空」與「心慌」說
洋思從1980年用24000元砌成了兩排小平房起家，發展到現在佔地100多畝，幢幢高樓林立，建築面積約3萬多平方米，從幾個班200多名學生「增容」到47個班，2500多名學生，可謂遐邇聞名的泱泱大校，每天都有數百人來校取經，參觀總人次已逾20萬。
然而蔡林森越來越感到「心慌」。記得1994年登載了《洋思之路》的報紙送到學校的那天，全校師生群情振奮，一片歡騰，都認為多年的心血沒有白費，洋思的改革終於得到社會的承認。在大家稍為冷靜一點以後，蔡林森當晚就召開了教工大會，他感慨萬端地說了幾句話：「同志們，千萬不要一篇文章發表似乎意味著洋思已經到了『頂峰』了。」學校的『頂峰』永遠不存在。如果真有什麼『頂峰』，那就是衰落的開始。大家都看到我們周圍的某些企業，當年搞的何等紅火，但是曾幾何時，現在不是大幅度地滑坡了嗎？這樣的教訓我們可要牢牢地記取啊！」
第二天清晨，蔡林森趕到教委主任家裡，說：「邵主任，您看洋思的結果會如何」？「什麼意思？」「我認為洋思最終總會落後的，許多學校遲早會超過我們。我只希望洋思發展的勢頭在較長一段時間內不要減弱---如果洋思在我手上衰落了，我就是一個罪人。當然事業不是個人的。我們全校師生都希望洋思越辦越好，我想請您再去向大家提些新的要求，講講在榮譽面前如何不斷找差距，永遠不停步！」邵主任連連點頭稱是。
有一次開會，蔡林森出人意料地在黑板上寫下了「人去樓空」四個大字老師感到茫然。過了一會兒，他才慢慢地解釋說：現在我們砌了這么多房子，這錢是從家長的口袋裡掏出來的。裝備好了學校就是為了更好地為廣大學生服務。這就叫「人民教育人民辦，辦好教育為人民」，一切都是為了祖國的前途和子孫後代的幸福。但是如果哪一天我們把學校辦垮了，教育教學質量下降了，學生就會走光，這就要「人去樓空」，我們也就遭到了滅頂之災。
這次采訪，蔡林森仍然不無焦慮地對我們說：當校長這么長時間了，與其說膽子越來越大，不如說膽子越來越小，老是有一種如覆薄冰、如臨深淵的感覺，似乎隨時都有滅頂之災似的。這兩年開學的時候，總有幾百輛送學生的車子開進校園，好像每一個車輪都壓在我的心上，感到隱隱作痛。
「怎麼會有這種感覺？」我們笑問。「壓力大啊！」蔡林森眼裡閃著一絲憂愁，說：「我們學校地處偏僻農村，毫無地域優勢。要說硬體，比起大城市一些重點中學差距還大得很呢。教師呢，目前也沒有幾位名教師。人家把孩子送來，就是沖著我校所做出的『沒有教不好的學生』這個承諾來的，好，各種各樣的『差生』（我們當然不同意這樣的稱呼）都來了，你真的能『讓每一位家長滿意』嗎？對這些孩子怎麼『管』，怎麼『教』對他們的人文關懷如何落到實處？再說了，這三年來先後進校100多位年輕教師，盡管我們想進辦法對他們強化培訓，他們也十分努力，但如何才能使家長真正放心呢「所以我對全體老師說，我們都是長征路上的紅軍，要過金沙江、大渡河，還要過草地、爬雪山，可不能有半點麻痹和懈怠。」「那您就沒有一點輕松愉快的時候啦？」我們追問。 「有啊」，蔡林森爽朗地大笑起來，「前年和去年放寒假的時候，都在下大雪，一千多位家長到學校來接孩子回家過年，各個臉上喜笑開顏，看到校長和老師連聲說感謝。這就是我最開心、最幸福的時候。

『肆』 沁陽永威學校怎麼樣

我知道幼兒園也就那樣 因為我的女兒就在那裡上幼兒園 它的環境和設備都挺好的 但是老師的素質一點都不行 有意見向辦公室發表 他們知道後就對你的孩子不重視 家長送孩子上學那老師也是愛答不理的 老師素質不行你學校再好有啥用 因為孩子直接接觸的是老師 還有他們的細節問題也不為孩子考慮

『伍』 沁陽永威學校到底咋樣

有暴力老師打罵學生 合理的教育不合理的磨練和虐待

『陸』 2020小學考試考多少分能進沁陽初中永威

2020年小學考試考大概要考到270分才能進信陽的初衷永為。

『柒』 沁陽一中和永威中學是同一所學校嗎

不是
沁陽一中是公辦學校，全稱【沁陽第一中學】，校長是XXX 我不認識
永威中學是民辦學校，全稱【沁陽永威中學】，校長是蔡林森
不過兩所學校離得很近
走路也就是10分鍾左右的樣子
我就是永威的
有什麼不懂可以問我

『捌』 沁陽永威學校初中難考嗎

不用怕，相信自己的實力，這樣可以產生一種積極的心態，盡自己最大的努力，考上了，皆大歡喜，考不上，不留遺憾。難考不難考的，誰也說不準，就像我，十中第一次開考試卷很難，我覺得可以去見見題型就去了，結果閉著眼都能做出來那種題，被小班錄取了

『玖』 沁陽永威初中學費一年多少

初中學費：

學費：15000元/學年

住宿費：1500/學年

雜費：3000/學年（資料費1800元、校服1000元、用品費200元）

學校位於沁陽市市區太洛路旁，與沁陽市教育局毗鄰。學校佔地363.8畝，建築面積10萬多平方米，建有400米塑膠跑道和人造草坪足球場、13個塑膠籃球場、可納2000名觀眾的室內體育館和1200座位的禮堂。

2017年高考，永威學校各項指標再創新高：333名學生參加高考，一本過線145人，一本上線率44%，二本以上上線298人，二本上線率94%，體藝特長生100%雙過線。

(9)沁陽永威初中校服擴展閱讀

永威學校初一招生辦法

一、招生人數

博愛校區招收初一新生300人；

沁陽永威校區招收初一新生1000人。

二、招生范圍

1、面向全省招收小學六年級應屆畢業生，不受戶口和地域限制，依法辦理學籍。

2、不收留級生、休學學生（若報名交費時，採取隱瞞和欺騙手段，一經查實，一概勸退並退已交費用）。

3、入學後，對學生進行體質檢測，不達標者，給予勸退。

三、錄取辦法

實行免試入學。

報名時，請攜帶學生近期一寸免冠彩照1張、戶口本、50元報名費到沁陽永威學校大門口接待處報名、面試，面試合格即可交費、注冊（預交3000元學位費，入學根據編班測試成績多退少補）。

四、獎學金發放辦法

1、編班測試，前100名學生免學費；

2、另前10名發放卓越發展獎學金1000元；

3、其他學生按分數劃段交納學費。

『拾』 沁陽永威學校宿舍怎麼樣

做樣的，有熱水器不錯，但基本是擺設，白天不讓用，想中午洗頭都不行，晚上9點後有熱水，水流非常小，為了在熄燈前洗個澡，非常匆忙，頭發還不幹，濕頭發也必須睡，給蔡校長反應說把頭發剪了就行了(是長發女孩)半月回家一次，中午沒有午休，伙食差，臟，有煙頭，蒼蠅很正常，學生4點半起來打掃衛生，動不動生活老師扣分，(5點5O分必須到班，每節課基本沒有課間時間，女生想方便也憋著，)嚇得學生們哪怕不學習也要早早起床打掃衛生，座便上偶爾有一滴水也被扣分，為了不讓扣分，學生們盡量不用水，地上有一根頭發也要被扣，孩子們每天提心掉膽，去2個月瘦了8斤，後悔死了！所謂的名校長蔡，為了名聲，為了讓外來聽課的老師贊嘆永威學校，光做些面子上的事，讓學生們穿著校服跑步，慢了，快了，有一點對不齊，批體育老師，體育老師再罰學生，為了宿舍干凈整齊，有很多不合理的條框限制，所以說永威是讓人看的，實際上沒有一點人性化管理，強制式的填鴨教育，所以永威的成績是壓迫身心出的成績，孩子們口頭談中的地獄！校長壓制老師，老師就壓制學生，受體罰的孩子也不敢說，不敢告家長，害怕家長一走老師針對學生，永威學校的教育發展到這一步，讓人看了糾心！