小學生定製校服意見

『壹』 選擇小學生校服定製品牌要注意什麼

選擇小學生校服定製的品牌首先質量要過關，因為小學生的皮膚比較嬌嫩容易過敏，其次盡量是一些比較好的品牌，這樣家長才放心

『貳』 您對小學校服有哪些意見和見竟怎麼寫請教

小學校服可以採用比較舒適的寬松設計。布料採用比較柔軟舒適的布料。

『叄』 如果定製校服原則上是否征詢家長意見

原則是要征詢家長和學生的意見，但是畢竟大多數的家長覺得定製校服是一件很小的事情，不會因為是否征詢過自己的同意而和學校產生矛盾，從而不了了之，時間一長這逐漸成為了一種慣性，學校和學生家長一致公認的事情，就像求人辦事必須送禮一樣，所以原則和事實是不一定相一致的！

『肆』 怎樣告訴家長小學生為什麼要訂制校服

現在的普遍趨勢是全國的中小學都在穿統一的校服，所以我覺得沒有必要向家長解釋為什麼要定製校服，只要向家長通知就好了。
那麼，如果校服款式好看，質量服務號，價格適中，相信家長都是可以理解的。

『伍』 對校服的看法以及建議

1、校服是學校的象徵，但是校服的款式比較單調，仍可改進。

2、校服不能很好地體現現代中學生的精神面貌

3、校服能淡化學生的攀比心理，增強學生的團結意識

4、校服色調單一、沉悶的感覺，而且校服質量有待提高，不夠美觀。希望校服可以有所改良符合時代潮流。

中學生的校園是充滿活力和青春的氣息，無處不張顯這青春的餓、熱力，歡歌笑充斥這每一個角落，而校服——這正是表現飛揚的青春的最直觀，最生動的載體，是校園里永遠最亮眼的風景線，校服的變遷承載著每一個在少年時期的歡笑和淚水，是在記憶里永遠的光輝。

(5)小學生定製校服意見擴展閱讀：

為了更好地理解中學學生對校服的看法，我們小組調查中，75％的中學生表示對校服的支持和倡導學生形成學校穿校服的習慣，20％的高中學生不滿意學校制服和校服開始提出他的意見，心靈的顏色，他們認為校服應該變得更加多彩，風格是更多。

5％的中學生反對穿校服，認為校服不美觀，質量不好，不能體現中學生的性格。從調查結果，大部分學生同意穿校服，顯示大多數學生認為校服是明智的，不再是過分強調在著名品牌，反映自己的追求時尚個性，減少競爭心理，校服使學生他們知道不再盲目跟風，盲目地追求名牌，能理解根據自己的需求，根據自己的實際情況選擇適合自己的衣服

『陸』 訂購校服有什麼意見和建議

生產廠家能選取一些韌性好，吸水性強，耐磨的布料來加工衣服。而以前校服的款式大體相同。現在我們希望能夠採納歐板或有個性的設計。其式休閑的牛仔裝不失為一種好的選擇。因為它耐磨，壓風，而且是學生喜歡的裝束。時尚的休閑裝又是另一種韻味。相信這兩款校服的問世，必然會受到高中生的喜歡。在著色方面，我們堅決反對單一色。校服定做也可選擇幾樣顏色，但不能弄的五彩斑斕的。也不是在色彩才能突出學生們的朝氣蓬勃來的。

『柒』 學校讓買校服，怎樣寫意見和建議

1、現在提倡發展學生個性，統一校服會千人一百，不利於學生個性的養成。

2、學生的家庭條件千差萬別，校服的費用對一般旅亮家庭來說不算什麼，但對一些家庭也會造成負擔。衣食住行，只要穿得溫暖即可，不應苛求整齊劃一。

根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿，並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見，保證不同活動狀態世胡中均有舒適輕松的穿著感後，最終確立尺碼。

工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比，為家長提供出一份尺碼參照表，讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。

(7)小學生定製校服意見擴展閱讀

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

『捌』 高端小學校服定製，想問一下做的專業的校服公司有

高端小學校服定製，想問一下做的專業的校服公司有？
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如何選擇專業高端校服定製廠家？
文章出處：責任編輯：人氣：64發表時間：2019-05-22 16:20【大 中 小】
目前，許多學校都有自己的定做校服，因為定做校服可以起到宣傳學校的作用。首先，學校會與相關校服公司進行一定的聯系，看看他們的定做校服有什麼款式，選擇更時尚、更受學生歡迎的款式。他們也應該對衣服的布料有一定的要求。高質量的衣服穿起來會更舒服，所以它們更受學生歡迎。

當一群穿著相同校服的學生走在街上時，人們會猜測他屬於哪所學校。這實際上將增加學校的知名度，讓更多的人了解學校。因此，許多學校開始選擇高端校服。高質量的校服可以讓每個學生看到學校對學生的重視。那麼如何在市場上選擇高端校服呢?

在小學生校服設計和生產中，應綜合考慮年齡、心理和生長期等因素。由於小學生的年齡一般在7-12歲和13歲之間，中國學生在小學里正在接受高等文化教育，他們最初的政治和法律意識也是在這個時代形成的。小學生的身體特徵是嬰兒或年輕人的。他們活潑好動，思想純真。

小學低年級學生的校服應與小衣服的風格和特點適當搭配，顏色通常要鮮艷。隨著小學高年級學生進入發展階段，校服不應該太緊，設計師在校服設計元素不應該太孩子氣。因為為了統一學生的形象，要求普通初中生和高中生的制服樣式相同，但穿著結構略有不同。

選擇高年級校服時，一方面要尊重學生的意見，另一方面要考慮學生的身體接觸。在學校確定了高檔校服的定製單位後，還應該考慮價格。價格不應該太貴，因為畢竟這是一個學生群體。如果他們不能消費，那麼校服就不能推廣。

另一方面，學校選擇的服裝風格也應該比較新穎。如果它太過時了，學生們會不喜歡它，每個人也不會願意穿校服。這違反了定製校服的理念。因此，學校在校服定製之前必須認真考慮。只有這樣，學生們才能更滿意，並與學校達成協議。讓學生願意穿定做校服，這樣學校就可以宣傳自己。

同桌的你校服經過18年的發展，公司一直堅持「質量、服務、奉獻、感恩」的定製理念。嚴格控制質量水平，跟蹤全方位服務，堅持生產高質量校服產品

『玖』 學校強制小學生訂校服是不是違反國家規定,已經訂兩套了.家長很生氣,哪裡說理

二套二百多啊，真的要這么多嗎？質量又不好，真的是天下烏鴉一般黑，到處都是黑暗啊