在日本我們都知道日本的服裝是多種多樣的,很漂亮也很受我國人的歡迎,太有吸引力了。我們知道JK 水手服和西服都是指日本的校服,但是它們之間有什麼區別呢?簡單地說,JK制服分為水手服和西部制服。也就是水手服是JK制服中的一種。在日本大部分高中校服為西式制服,初中校服多為水手服。以水手服為校服的高中比較少見。
ji是這裡面最為流行的一種,在我國也是流傳最多的就已經成為了一種潮流,大街上經常見到。JK為日語流行語,意為女高中生(じょしこうこうせい)。取假名音 jyoshikoukousei中的J和K。JK制服的種類繁多,JK制服意為女子高中生的制服,細分的話,是有著非常繁多的款目的。包括背心裙,夏服,中間服,馬甲,西裝,大衣,冬服,開衫,毛衣,襯衫等等。單是一個夏服,就有札幌襟,關東襟,關西襟,名古屋襟,赤三本,白二本,綠一本,水一本,水二本等繁多的種類與差別。JK制服包括了水手服,但水手服不全是JK制服。水手服是服裝的一種,水手服的起源來自於早期英國海軍的服裝,也叫海員服,甲板服。後來在英國國內作為兒童服裝流行。當時的英國海軍是世界最先進的海軍,所以各國都紛紛效仿其制度、服裝樣式等。日本許多學校採用水手服作為學校校服。
所以他們三種衣服是有區別的大家懂了嗎。
⑵ 什麼是兒童連褲襪
一、兒童連褲襪又稱兒童襪褲、兒童緊身襪或兒童絲襪褲,是緊包從腰部到腳部軀體的服裝。
兒童連褲襪,主要有網襪,時裝襪,連褲襪,絲襪,棉襪,地板襪,鞋襪,運動襪等。
二、作用
雖然少女間流行直接裸露雙腿,但在需要穿著正裝的公務場合,襪子仍然是必需的。一些穿制服的學校經常要求穿著指定的襪子(有些是連褲襪或緊身襪)作為校服的一部分。女童在較涼的天氣亦常會穿著以棉、羊毛或棉毛混紡的連褲襪作保暖之用。此外,女性穿著與膚色相符的透明薄連褲襪能夠增強腿部的觀感,使腿部看起來平滑光亮;而深色連褲襪能夠塑造腿部的良好形態,使腿部看起來苗條。連褲襪同時也有實用價值,它可以在寒冷的天氣中保持人體溫暖,甚至可以使人在冬天也可以表露雙腿線條。而加入氨綸或萊卡的連褲襪可以促進腿部的血液循環。
三、正確穿法
1、 一手伸進襪筒,捏住襪跟的部位,另一手把襪筒翻至襪跟。
2、把絕大部分襪筒翻過來、展順,以便腳能輕松地伸進襪頭。
3、 兩手拇指撐在襪內側,四指抓住襪身,把腳伸入襪內,兩手拇指向外撐緊襪子,四指與拇指協調把襪子拉向踝部,並把襪跟置於正確的位置。
4、把襪子腿部循序往回翻並向上拉,穿好後將襪子貼身佛平。
⑶ 介紹一下日本學生服
水手服顧名思義就是給水手穿的服裝,上頭那塊四方形的布適用來維護頭發清潔的,另一個說法則是在海戰時,可以豎起來幫助聽覺以及艦炮射擊時用以保護耳膜之用,至於使用白色系則是因為在黑暗中比較顯眼的緣故。後來在1859年被英國海軍正式採用為水兵的乘船正裝了。
到了1864年英國維多利亞女王首開先例,把它拿來穿在幼年王子與公主的身上,當時的人們覺得"好可愛啊!",因而引起了一陣風潮,從法國開始,逐漸流行到歐洲各國,在其時,通常是給4~5歲的孩子穿用,而且男孩女孩的式樣並沒有什麼分別。於是水手服成了兒童的一種代表性服飾,這樣的流行後來被貴族小學校制定為制服之後,就成了一種正式的服裝。只不過當時還是給小孩使用,中學以上的學生並沒有這種風尚。
從某一種層面來說,把海軍士兵的制服拿來給小孩當作制服,是一種尚武精神的表徵,因為英國海軍是世界海軍的領導者,因而使的這種流行傳播到了世界各地,東亞的日本受到這種影響則是與日英同盟的建立有關。
水手服最初在日本也只是海軍士兵的服裝,大約是1872年海軍服制制定時所導入,因為制服本身象徵一種服從的概念,而沒有海軍的國家,即使把水手服當作兒童服裝,但也很少把它制定為制服,所以水手服在日本會成為制服,日英同盟是很重要的因素。
明治維新時的日本,沉溺於富國強兵的思想之中,因此這種帶有軍事意涵的服裝也就正對日本人的胃口。原本日本學生的制服為傳統的和裝,也就是所謂的褲裙,不管男女都是穿這種,現在也只有在大學畢業典禮看的到了。明治末期到大正初期逐漸洋裝化運動後的結果,日本的學校陸陸續續拋棄了傳統的和裝,採用的式樣則是我們現在常見的黑色立領制服,這是真正的軍服修改而成,要說它是准軍服也可以,其實就是海軍軍官的第一種軍裝,最早是1879年日本貴族學校學習院正式採用。(關於黑色立領制服的由來,另外一說是明治15年根據文部省的指導,首先在公立學校普及學生制服,最早是貴族院學校和東京農林學校先行採用,東京大學接著跟進,樣式訂為立領金扣,之後就逐漸變成中學以上學校的正式服裝了,之所以如此,乃是傳統的日本和裝不適合用於進行軍事訓練和體操的緣故,同時以軍官制服做為學生服也能讓人產生菁英意識,達到提振尚武精神的作用)
至於女孩子由於沒有女兵專用的服裝,所以就借用了水手服來代替,最早是福岡女學院先採用作為體操服,然後逐漸變成正式的制服,接著風行全國,在戰前全日本的女學生全部都是穿用水手服,而根據國情,原本下半部的褲子也被修改成裙子。在這里我們可以看到,從服裝表現上,同樣是穿著海軍制服,但是男女卻不相同,這是日本傳統男尊女卑的文化使然,因為制服代表權威,服從的意義,男學生穿著代表管理者的軍官制服,而女學生穿的卻是代表被支配階級的士兵制服,經由這種方式確定了整個社會秩序。後來在戰爭的歲月里,水手服也成為整個國家動員體制中的一個重要配件,象徵了絕對服從的意涵。原本在其他國家只是單純的兒童服飾,流傳到日本卻有了這樣的大變化,也是當初英國所始料未及的。
到了戰後,為了迎接高度經濟成長而需要的團隊精神,制服作為團體意識的育成工具又再度復活,只不過因為軍國主義被壓制,和平主義的抬頭,所以水手服也就沒有像戰前那般地風行了,隨著時代的變遷反到有了其他層特殊的含意。沒想到簡單的服裝卻有如此復雜的源流與意涵,一些女性教育行政官員在知道水手服有這樣的歷史背景與意義後,恐怕就不會認為水手服很可愛了。
⑷ 怎麼區別水手服和jk制服
jk制服和水手服的概念不同,jk制服是女子高中生制服,jk制服有很多種,細分的話,有非常繁多的款目。水手服是服裝的一種,水手服來自於早期英國海軍的服裝,也叫海員服、甲板服。後來在英國國內作為兒童服裝流行。
⑸ 兒童西服的普通制服的面料有哪些
家長給孩子買定製西裝一般不會考慮普通面料的,小孩穿起來也不舒服,一般羊毛含量多一點的面料對小孩子比較好,性價比高可以看ISBC予智服飾。
⑹ jk制服和水手服到底有什麼區別啊
兩者區別如下:
一、概念不同
1、水手服,是服裝的一種,水手服的起源來自於早期英國海軍的服裝,也叫海員服,甲板服。後來在英國國內作為兒童服裝流行。日本許多學校採用水手服作為學校校服。
2、JK制服,為日語流行語,意為女高中生(じょしこうこうせい)。取假名音 jyoshikoukousei中的J和K。JK制服的種類繁多,細分的話,有非常繁多的款目。
二、特點不同
1、水手服,在前面會有一個絲帶構成的領結。絲帶形式主要包括:領帶式、飾扣式和弓形式。常見的顏色為海軍藍、白色、灰色及黑色,但是一般以藍色、黑色、灰色多見。襟線多見為三本線。
2、jk制服,根據領子外形不同分為札幌襟,關東襟,關西襟,名古屋襟四個種類。又根據領子上的襟線多少、顏色不同分為繁多的類型,襟線是什麼顏色、有幾根襟線就是辨別類型的標准。
三、特色不同
1、裙子分輪褶、箱褶、百褶。裙子一般是及膝的,但日本女生喜歡在腰部把裙子折起來,使其短到不能再短,她們認為那樣可愛,短裙校服已經成為群體意識 。
2、裙子根據褶皺排列不同有不同稱呼:大抵為箱褶,輪褶,前箱褶,還有比較少見的重褶。裙子的褶皺數也是可以不同的,像較為常見的輪褶,褶數可以為16,20,24,28,32,通常為24褶。
⑺ 你有哪些制服不聽話的孩子的方法
用孩子最喜歡的東西威脅孩子,或者限制孩子的游戲時間等等,都能夠很好的制服孩子,不行的話就讓他鬧,然後按照約定做出懲罰。
⑻ 古代(清朝)大人、小孩、男女、老幼,分別都穿什麼衣服戴什麼裝飾比如頭巾啊,謝謝
清朝服飾概述 清王朝時,以暴力手段推行剃發易服,按滿族習俗統一男子服飾。順治九年(1652),欽定《服色肩輿條例》頒行,從此廢除了濃厚漢民族色彩的冠冕衣裳。明代男子一律蓄發挽髻,著寬松衣,穿長統襪、淺面鞋;清時則剃發留辮,辮垂腦後,穿瘦削的馬蹄袖箭衣、緊襪、深統靴。但官民服飾依律涇渭分明。 清朝是以滿族統治者為主的政權機構,滿族八旗服飾隨朝代的變更沖進關內。旗人的風俗習慣影響著廣大的中原地區。清初統治者把是否接受滿族服飾看成是否接受其統治的標志,強令漢民剃發易服。清初漢人反滿情緒高漲,以各種形式發泄反清情緒,抵禦外族的入侵。 當代拍攝的電影《桃花扇》,就是當時現實生活和真實的民族思緒的寫照,在清朝時,此劇一度著重於男女主角的愛情描寫,刻意減弱民族沖突。幾千年來世代相傳的傳統服制度,由於八旗兵的進關,而遭到破壞,取而代之的是異族陌生的服制。因此,從化妝到衣著,滿漢民族之間產生矛盾就成為必然。客觀上來說,清代服制的變化,是由外力強制促使而產生的民族意識層面上的改革與變化。從衣著特點和後世傳播的持久性來分析,它是的一種成功有效的手段,也是朝代更替的產物。當然無可否認,有壓迫就有反抗,直至清末太平天國時期,人們依舊使用異服的手段以區別於清朝。 歷時數千年的寬袍大袖拖裙盛冠,瀟灑富麗,纖細柔弱,與衣身修長,衣袖短窄的滿裝形式,形成鮮明的對比。旗裝以它用料節省,製作簡便和服用方便,取代了古代的衣裙,這是後人易於接受的主要原因。滿族的旗裝,外輪廓呈長方形,馬鞍形領掩頰護面,衣服上下不取腰身,衫不露外,偏襟右衽以盤紐為飾,假袖二至三幅,馬蹄袖蓋手,鑲滾工藝裝飾,衣外加衣,增加坎肩或馬褂,……。其造型完整嚴謹,呈封閉式盒狀體,因此形象肅穆莊重,清高不凡,而獨樹一幟,突破了幾千年來飄逸的塔形衣冠,給世人留下了深刻的形象記憶。時至今日,它已對國內、外產生了"一代優美服飾"的影響。特別是隨時代發展,經過加工曲線突出修長秀麗的旗袍,已經形成了漢民族的服飾代表,恰當展示了東方女性的溫柔內涵,其隱藏重點展示誘惑的作風,具有永恆存在的價值,同時也成為了某些自然主義小說里女性服飾的最愛。 清代官服 清代官服主要品種為長袍馬褂。官帽與前朝截然不同,凡軍士、差役以上軍政人員都戴似斗笠而小的緯帽,按冬夏季節有暖帽、涼帽之分,還視品級高低安上不同顏色、質料的「頂子」,帽後拖一束孔雀翎。翎稱花翎,高級的翎上有「眼」(羽毛上的圓斑),並有單眼、雙眼、三眼之別,眼多者為貴,只有親王或功勛卓著的大臣才被賞戴。皇帝有時還賞穿黃馬褂,以示特別恩寵。影響所及,其他顏色的馬褂遂在官員士紳中逐漸流行,成為一般的禮服。四、五品以上官員還項掛朝珠,用各種貴重珠寶、香木製成,構成清代官服的又一特點。絲紡綉染及各種手工專業的進步,為清代服飾品種的豐富創造了條件。 清代皇帝朝服 清代皇帝服飾有朝服、吉服、常服、行服等。皇帝朝服及所戴的冠,分冬夏二式。冬夏朝服區別主要在衣服的邊緣,春夏用緞,秋冬用珍貴皮毛為緣飾之。朝服的顏色以黃色為主,以明黃為貴,只有在祭祀天時用藍色,朝日時用紅色,夕月時用白色。朝服的紋樣主要為龍紋及十二章紋樣。一般在正前、背後及兩臂綉正龍各一條;腰帷綉行龍五條襞積(折襇處)前後各綉團龍九條;裳綉正龍兩條、行龍四條;披肩綉行龍兩條;袖端綉正龍各一條。十二章紋樣為日、月、星辰、山、龍、華蟲、黼、黻八章在衣上;其餘四種藻、火、宗彝、米粉在裳上,並配用五色雲紋。 清代皇帝龍袍 清代皇帝服飾有朝服、吉服、常服、行服等。皇帝的龍袍屬於吉服范疇,比朝服、袞服等禮服略次一等,平時較多穿著。穿龍袍時,必須戴吉服冠,束吉服帶及掛朝珠。龍袍以明黃色為主也可用金黃杏黃等色。古時稱帝王之位,為九五之尊。九、五兩數,通常象徵著高貴,在皇室建築、生活器具等方面都有所反映。清朝皇帝的龍袍,據文獻記載,也綉有九條龍。從實物來看,前後只有八條龍,與文字記載不符,缺一條龍。有人認為還有一條龍是皇帝本身。其實這條龍客觀存在著,只是被綉在衣襟裡面,一般不易看到。這樣一來,每件龍袍實際即為九龍,而從正面或背面單獨看時,所看見的都是五龍,與九五之數正好相吻合。另外,龍袍的下擺,斜向排列著許多彎曲的線條,名謂水腳。水腳之上,還有許多波浪翻滾的水浪,水浪之上,又立有山石寶物,俗稱「海水江涯」,它除了表示綿延不斷的吉祥含意之外,還有「一統山河」和「萬世昇平」的寓意。 清代皇後鳳袍 皇後常服樣式,與滿族貴婦服飾基本相似,圓領、大襟,衣領、衣袖及衣襟邊緣,都飾有寬花邊,只是圖案有所不同。本圖展示的服裝紋樣為鳳穿牡丹。整件服裝在鮮艷的藍色緞地上,綉八隻彩鳳,彩鳳中間,穿插數朵牡丹。牡丹的顏色處理得凈穆而素雅,色彩變化惟妙,具有傳統的山水畫特點。與此相反,鳳的顏色比較濃重,紅綠對比度極為強烈,具有典型民族風格和時代特色。 清代宮廷服飾氅衣 氅衣為清代的婦女服飾,氅衣與襯衣款式大同小異。襯衣為圓領、右衽、捻襟、直身、平袖、無開氣的長衣。氅衣則左右開衩開至腋下,開衩的頂端必飾有雲頭,且氅衣的紋樣也更加華麗,邊飾的鑲滾更為講究。紋樣品種繁多,並有各自的含義。大約在咸豐、同治期間,京城貴族婦女衣飾鑲滾花邊的道數越來越多,有「十八鑲」之稱。這種裝飾風尚,一直到民國期間仍繼續流行。 清代八旗兵甲胄 清代一般的盔帽,無論是用鐵或用皮革製品,都在表面髹漆。盔帽前後左右各有一梁,額前正中突出一塊遮眉,其上有舞擎及覆碗,碗上有形似酒盅的盔盤,盔盤中間豎有一根插纓槍、鵰翎或獺尾用的鐵或銅管。後垂石青等色的絲綢護領,護頸及護耳,上綉有紋樣,並綴以銅或鐵泡釘。鎧甲分甲衣和圍裳。甲衣肩上裝有護肩,護肩下有護腋;另在胸前和背後個佩一塊金屬的護心鏡,鏡下前襟的接縫處另佩一塊梯形護腹,名叫「前擋」。腰間左側佩「左擋」,右側不佩擋,留作佩弓箭囊等用。圍裳分為左、右兩幅,穿時用帶系於腰間。在兩幅圍裳之間正中處,覆有質料相同的虎頭蔽膝。清代八旗兵的甲胄,用皮革製成。此服供大閱兵時穿用,平時收藏起來。清代除滿八旗外,在蒙古設蒙古八旗,在漢族設漢八旗,參加大閱兵的實為二十四旗。 清代武士鎧甲 清代一般的盔帽,無論是用鐵或用皮革製品,都在表面髹漆。盔帽前後左右各有一梁,額前正中突出一塊遮眉,其上有舞擎及覆碗,碗上有形似酒盅的盔盤,盔盤中間豎有一根插纓槍、鵰翎或獺尾用的鐵或銅管。後垂石青等色的絲綢護領,護頸及護耳,上綉有紋樣,並綴以銅或鐵泡釘。鎧甲分甲衣和圍裳。甲衣肩上裝有護肩,護肩下有護腋;另在胸前和背後個佩一塊金屬的護心鏡,鏡下前襟的接縫處另佩一塊梯形護腹,名叫「前擋」。腰間左側佩「左擋」,右側不佩擋,留作佩弓箭囊等用。圍裳分為左、右兩幅,穿時用帶系於腰間。在兩幅圍裳之間正中處,覆有質料相同的虎頭蔽膝。 清代女裝 清代女裝,漢、滿族發展情況不一。漢族婦女在康熙 、雍正時期還保留明代款式,時興小袖衣和長裙;乾隆以後,衣服漸肥漸短,袖口日寬,再加雲肩,花樣翻新無可底止;到晚清時都市婦女已去裙著褲,衣上鑲花邊、滾牙子,一衣之貴大都花在這上面。滿族婦女著「旗裝」,梳旗髻(俗稱兩把頭),穿「花盆底」旗鞋。至於後世流傳的所謂旗袍 ,長期主要用於宮廷和王室。清代後期,
⑼ 怎麼樣制服小孩子
你是一個很負責任的家長。的確,教育是一個大問題,應該非常重視,特別是對於男孩子。
先和你老公溝通吧,兩個人必須統一認識,統一戰線,個人認為,那種所謂紅黑臉的做法是萬萬不可的。孩子都很聰明,很會鑽大人的空子,如果讓他覺得你兩人對他的要求不統一,倒給了他有機可乘的想法。
多看一些教育孩子的書,但不可太拘泥,每個孩子都不一樣,所以不是所有理論都適合你的孩子。我覺得,要教育好孩子,首先要了解孩子,才能對症下葯,而且,防重於治,當孩子的缺點剛剛有苗頭的時候進行教育,比他犯了錯再教育更好,比如,當孩子迷戀上網吧的時候,你再打他罵他,都已經不管用了。
教育的前提是相互信任,那樣才會良性循環,打罵等強硬手段,只會讓孩子離你越來越遠,不敢說心裡話,你不了解他,又如何教育他呢?比如說,等你的男子漢再大點,也許會有一天對你說他喜歡某個女生,你聽了是喜是憂,我覺得你應該高興,呵呵。
你老公有個做法很對,父親和兒子一起玩,就是對兒最好的教育。
⑽ 當兵的那種服裝叫什麼 小孩子也可以穿的那種
軍裝俗稱常服(制服)、禮服、迷彩服,現在市面上賣的比較多的是迷彩服(民工也有少部分在穿),還有一個叫作訓服,就是戰狼2吳京穿的那種。