孝服和校服怎麼讀

❶ 因為寫錯漢字而發生的笑話

學生的作文里寫道：「我正走在路上，突然路面出現了一堆牛糞，我大吃一斤（驚）。」老師閱後批道：「海量，海量。」

學生的作文里寫道：「我的媽媽是一個30多歲的中年婦女。」老師在「中年」兩字下面批道：「多餘的。」後讓學生重抄。學生重抄後此句成了：「我的媽媽是一個30多歲的多餘的中年婦女。」

胡主任總是寫錯字，念錯音，笑話百出，卻從不虛心學習。
一次，單位開表彰大會，他把馮建國讀成馬建國，引起鬨堂大笑，他
估計又是念錯了什麼。
秘書提醒道：「還有兩點呢！」
胡主任想糾正一下，又怕失面手，便板起面孔說：「大家不要笑了，少
兩點也沒什麼關系嘛！都是革命同志，何必在乎這一點兩點的？」

老師放學前給學生講話：明天教委來校檢查，明天一定要穿校服，記住，有事一定要寫假條。
小明同學平時不好好學習，總寫大白字。這天他有事真的不能上學了，於是寫了一假條，讓同學捎給老師，老師一看，嚇壞了，但見假條全文如下：「老師您好！我上午上我爸單位給他送終，下午一定穿孝服上學」。還上什麼學啊，人家裡出了這么大的事兒，老師連忙代上幾個班幹部來到他家，以示關懷，附代哀思。到他家一看，啥事沒有，後來得知都是假條若的禍。看官必曉得，送終和送鍾；不可亂用；孝服和校服，豈能等同？！！

一個女的報火警。電話里急促的說：「救火，救火！」 「在哪兒？」消防隊員問。 「在我家！」「我是說失火的地點在哪兒？」消防隊員又問。 「在廚房！」 「我知道， 可是我們怎麼走能到你們家？」消防隊員著急得問。「天啊，你們不是有救火車嘛！」

一個男孩不想上學，就讓他的寫字好的同學代替家長在假條上簽字。男同學簽好了自己的名字後遞給他。不想上學的男孩說：「你替我直接把假條交給老師吧。」第二天他去上學，老師問：「你的假條誰給你錢的字？」 「老師，是我爸爸簽的！」。 老師把替他交假條的同學叫起來，「你是想告訴我他是你爸爸，是嗎？」

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衰仔：「爸爸，劍字怎麼寫？」父親用筆在紙上唰唰幾聲就寫好了：「看，這個就是賤（劍）！」衰仔：「哦，知道了！」第二天.....老師念了衰仔的作文，：「這位同學就是一個奇葩！大家來聽聽。它是賤（劍），身來就帶著賤（劍）氣！整天以為自己嘴皮子很厲害，就在大家面前犯賤！（放劍）」

❷ 孝怎麼讀（xiào）孝的意思，孝字組詞

孝

• 拼音：

• xiào

• 解釋：

• 1.對父母盡心奉養並順從：～敬。～廉（a．中國漢代選拔官吏的科目之一，「孝」指孝子；「廉」指廉潔的人；b．中國明、清兩代對舉人的稱呼）。～道。～子賢孫。
  2.居喪的事：守～。吊～。
  3.喪服：戴～。～衣。
  4.姓。
  

孝字組詞

孝悌 孝順 孝弟 孝廉 孝敬 孝友 孝道 孝心 孝子 孝德 孝己 孝慈 孝義 孝熙 孝謹

孝思 孝家 孝養 孝感 孝行 孝愛 孝鳥 孝門 孝女 孝誠 孝愷 孝恪 孝服 孝和 孝親

孝享 孝衣 孝履 孝節 孝治 孝慕 孝恭 孝烝 孝理 孝男 孝睦 孝饗 孝筍 孝祀 孝烏

孝幃 孝稱 孝竹 孝陵 孝帛 孝堂 孝烈 孝情 孝婦 孝絹 孝性 孝妻 孝孫 孝童 孝器

孝幕 孝假 孝王 孝裙 孝棚 孝簾 孝決 孝夫 謝孝 守孝 盡孝 忠孝 弔孝 不孝 重孝

純孝 生孝 服孝 至孝 死孝 睿孝 慈孝 熱孝 淳孝 穿孝 仁孝 破孝 帶孝 借孝 五孝

脫孝 戴孝 誠孝 賢孝 追孝 篤孝 遞孝 恭孝 節孝 被孝 義孝 廣孝 掛孝 國孝 行孝

昭孝 廉孝 修孝 達孝 殩孝 除孝 秀孝 旌孝 非孝 淑孝 發孝 謹孝 作孝 送孝 順孝

貞孝 出孝 暖孝 含孝 極孝 贈孝

❸ 紅孝服是什麼意思

諧音 紅校服

❹ 除了校服，再叫啥好

離制服的模樣差遠了，就是個運動服模樣的，可是又不能叫運動服，因為有好多套運動服啊 查看原帖>>

❺ 嬸嬸的喪事完後孝服怎麼處理

你好，這個一般來說沒有什麼特殊說法的話，校服可以扔掉，也可以做一些被子的里子之類的。

❻ 孝服的孝服說明

茲將喪服等差列之如下：
（一） 斬衰（讀cui）服，三年之服生麻布，旁及下際不輯之，麻冠、苘︵qing︶履竹屐，婦人麻履不杖余同。
（二） 齊衰杖期、不杖期，一年之期服熟麻布，旁及下輯之，麻冠苘草履桐杖，婦女麻履，余同。
（三） 齊衰五月、三月服，服熟茼麻布冠 經草履 其婦人麻履。
（四） 大功，九月之服，服粗白布冠經，其婦服蘭布緣履。
（五） 小功，五月之服，服稍細月白布冠經，其婦服履同右。
（六） 緦麻，三月之服，服細白布經帶，其婦服素履無飾。
袒免，（免音問）袒謂袒生上服，免謂以尺布圍發，乃喪服三輕也。 平常說到人的親緣關系時，總以出沒出五服相論，五服是怎麼一回事呢？有人說五服就是五世、五代或五輩也，其實是不對的。還有人說五服即九族，也不全對。五服源於九族，具體又與九族親屬不盡一致。九族是自高曾祖父而身，自子孫至曾、玄孫（古籍中也作元孫）的血親，而五服是封建社會根據九族以內的血親關系規定的喪服制度。具體是喪服分為五等，為「斬衰一，齊衰二，大功三，小功四，緦麻五」之五個喪服（也作孝服）等級，父為子服齊期，親兄弟也服齊期，而親侄為其叔也服齊期，孫為祖父還是服齊期，因此僅從喪服或曰五服服色上很難看戴孝者，與被孝者之間的關系，而九族稱謂可以明顯看出之間的親緣關系，從上面情形可知，五服更不等於五世、五代和五輩。
那麼，人們常說的「我跟某某是五服兄弟」、「我與某某是四服兄弟」、「我們都還沒出五服」是什麼意思呢？通過九族五服圖可查出第五等服的兄弟是指同一高祖不同曾祖的弟兄；四等服兄弟是指同一曾祖不同祖的兄弟；沒出五服指在九族服制圖以內的人。可以說單從幾等服沒法辨明誰為誰穿孝。
五服實際上是四代，區別在於一服和二服，因為古代一夫多妻，因此同代人有同父異母、同父同母的區別。具體計算方法：同父同母為一服；同父異母是二服，祖父及以上不再區別女性長輩，同一祖父都是三服，同一曾祖父是四服，同一高祖父是五服。
五服展現了血緣關系的親疏程度，同父同母最親，同父異母就遠了一步，比如《紅樓夢》中的賈寶玉與賈環、探春，雖然同父，但不同母，血緣關系遠了一步，是二服的關系，賈寶玉與賈元春、賈環與探春，才是一服的關系。
服制不是某一家族規定的，更不是哪一村社規定的，它是封建時代法律所定，我們現在所衍傳的服制，還是清禮律定，而清禮還是延用的大明禮律，這些東西早已成為一種民族文化和傳統，它已遠遠超出了哪個朝代。可說是早已成為各個姓氏的統為認可的氏族文化，或者說是一種民俗。 通過五服圖可以顯示，自身（服孝者）為父母服斬衰三年，為祖父母服齊衰一年，為曾祖父母服齊衰五月，而高祖父母為齊三月。為生子服期年，子婦大功，為長孫期服，為眾孫大功……從圖中可查本身為任一九族親屬的服喪等級。應該指出的是二等喪服包含齊期服、齊五月、齊三月。另外還分杖期和不杖期，期即一年，杖期指在喪儀中持杖，不杖期，指在喪儀中不持杖。本身為晚輩服齊期服時，本身有直系長輩者不持杖，本身無直系長輩者須持杖。齊期五月與齊期三月，只用於直系親屬，而大功九月小功五月則只用於旁系近親屬和直系卑親屬。緦麻，五服之中最輕者，三月之服。另外五服之外還有袒免親，袒免（音慰）《禮記頭傳》說喪服之輕者。袒露大臂；免，以布廣一寸，從項中而前，交於額上，又卻向後繞於髻。

❼ 為什麼學校規定學生要穿孝服不是死了人才穿的嗎

不要亂說，是校服，即學校統一的學生服。而不是孝服。

❽ 算命中的孝服是什麼意思

就是你的親人在那個時間有可能過世
不過別擔心，這種事情誰都說不來的，別太認真。