穿校服口

1. 有人喜歡穿校服的時候把拉鎖拉的很低，裡面只穿內衣，露出鎖骨和胸口。。。。

我們學校的短袖校服不用拉，都..........(你懂得）

2. 為什麼中國校服的袖口和褲角都是收了口的呢

衣褲長一點就沒有事了，因為小孩處於成長階段現在的衣服一兩年又不會壞特別是初中的小孩個子長的特別快．如果長度正好的話過一個暑假就會不好穿了.

3. 穿校服有什麼壞處（辯論賽用）

1. 不利於學生個性的培養
2. 不利於創新精神的培養
3. 在崇尚個性的年代，千篇一律的校服，是否扼殺了孩子們的審美發展，抹殺了個性
4 利於培養學生的創造力、想像力。根據生理學刺激反應理論，毫無個性的千人一服，不僅是對孩子個性的抹殺，也是對孩子創造力、想像力的打壓。
5天天穿同一件校服，違反了「事物是變化反展的」哲學道理，
6 大都是運動服之類，學生穿上雖然整齊劃一，但是不見得精神，對提振精神面貌無多大益處
7是校服都是按統一型號生產的，不是量體裁衣；
8學生穿校服，整齊劃一，看上去紀律不錯，其實這僅僅是表面現象。然而，不少領導看中的就是這種虛假的「紀律感」，強令學生穿校服，以顯示治校有方。
9穿校服將使個人所有衣服閑置，造成國家資源的極大浪費。
10穿校服多為強制執行，不利於我國民主制度的建立
11穿校服不利於我國民族服裝產業的發展。
日本 日本的學生制服都非常漂亮，在日本社會形成了一種時尚
美國 對校服要求寬松，學生可以自己選擇符合自己個性的校服，或者乾脆不穿校服
家長看法
學生不愛穿校服，家長怎麼看？一名家住南京市鳳凰西街150號、醫生出生的曹姓學生家長告訴記者，學生不愛穿，家長也不愛買。他的理由是，現在的校服一般都是非棉織品，系化纖成份，對正處於生長、發育期的學生極不利。同時，每一學生穿的校服又不是量身訂做，或大或小，或松或緊，有的由於褲子太長，體育課都沒有法子上；有的上裝太寬松，穿出來像個小老頭，男女不分，根本顯不出學生的青春氣息和活力。

4. 為什麼穿校服褲子總是硬，什麼也沒想，不經意間就硬起來了，總被同桌（男）看到……說我是gay……

摩擦導致的，青春期應該穿一些寬松的衣服，想解決的話，個人建議買校服的時候買比你實際要穿的大幾碼

5. 你穿校服時期，發生過什麼尷尬的事情

尷尬事情之一是：周一穿校服升旗的時候，校褲前後穿反了。初中的時候我們學校每周一都要進行早會，必備儀式是升國旗，我是國旗護手，由於起晚了我那天校褲穿反了都沒有意識到，後面是早會結束了我們班主任悄悄跟我說的，當時恨不得讓所有人的記憶消失，肯定大部分人都知道了我褲子穿反，如果只是一個班級的我都不覺得尷尬，但是那是全校同學啊。

穿校服時期遇到的尷尬事還有很多，比如褲襠線開了、衣服後面被偷偷貼上傻子的貼紙自己一直不知道、尿褲子了等等。每個人的校園時期都是回憶滿滿，記憶猶新的是發生在開運動會時的糗事，運動會我報名了跑100米，那天還特意穿了新買的運動鞋，槍聲響了之後我沖了出去，然後運動鞋也飛了出去，尷尬的是當時起跑的位置正對著我們班的位置，當時全班無情爆笑。

6. 星期一就要穿校服怎麼讓校服快點干

01

厚衣服褲子撐開曬

家中的牛仔褲等衣服，如果天氣不好，洗完了一晾就要兩三天才能幹，有時候空氣特別潮濕時，還沒等干感覺就有霉味了。怎麼辦？教你一個小方法：褲子撐開曬。

將褲口用夾子或者其他物品撐開，褲子整體就從黏在一起的扁狀變成了桶狀，有利於增加衣服接觸空氣的面積，自然幹得快很多！

用家裡晾襪子的井字格小夾子就很輕易能把褲子撐成桶狀喲，趕快來試試吧！

02

多衣架晾衣法

下雨天或者潮濕的天氣，如果只用一個衣架晾曬衣服的話，可能老是幹不了。這種情況怎麼辦？，特別是厚衣服，可能需要用多幾個衣架來晾衣服，問題輕松解決！

怎麼晾？將比較大和厚重的衣服展開，晾在幾個衣架上，然後用夾子固定，增大衣服的接觸空氣的面積，自然衣服幹得快很多！這樣曬衣服，比用衣架普通晾曬快一倍！

比較大的浴巾、床單等衣服晾乾，也可以用這樣的方法~

買一個這樣的晾衣架也是利用了同樣的方法，這樣晾乾的毛衣不僅幹得快，而且還能避免毛衣變形。

03

衣服展開晾曬

想要衣服幹得快，還可以把衣服這樣展開來晾曬！將衣服展開，下擺用夾子固定在晾衣繩上，就能有效增加衣服接觸空氣的面積，兩層變一層，絕對幹得快！一般衣服一上午就能幹了！

04

領口豎著曬

家中清洗了襯衫等服裝時，有時候襯衫幹了，領口、袖口卻還沒有干。這種衣服，領口需要豎起來曬，增加衣物接觸空氣的面積，才能幹得快！

05

塑料袋乾燥衣物

除去上面這些小妙招，還有乾燥衣服的幾個「終極大法」，趕快來學學吧！將塑料袋的邊緣剪下一個小口。然後將洗完的濕衣服放進塑料袋裡。

用吹風機從袋口向內吹15分鍾，然後取出展開衣服，晾曬一晚，馬上幹得透透的，當晚洗完第二天早上就能穿！

06

毛巾乾衣法

將濕衣服卷進大毛巾里，然後用力擰毛巾，就能有效吸收衣服中的水分，衣服很快就能幹得透透的，馬上就能穿！

快速乾燥衣服的這些小妙招,趕快來試試吧！

7. 我的一個男同學，下面那裡穿校服時站著就能看到好大一個包，他怎麼做到的，

他看到你就有一種特別的沖動呀

8. 校服怎麼穿好看

1、搭配出彩

學生們穿整套校服效果蠻好，有些學生自己亂搭，本意想彰顯個性，穿後卻十分另類。服裝搭配是門技巧，比如鞋子、襪子等風格與校服統一達到整體效果，鞋子顏色冬天可選深色，夏季可選亮色，春秋可穿經典小白鞋。

4、尺寸得體

校服，無論是制式系列還是運動休閑系列，選對尺碼很重要，不能過大，過大跟戲服似的，也不能太小，過小像緊身衣，尺寸合適上身效果剛好，學生滿意，家長放心。

學生永遠是最青春，最年輕，最富有朝氣的一個群體，走在路上，常常能看到三五成群的學生穿著校服或談笑風生，或嬉戲打鬧，個個生龍活虎、充滿朝氣。然而，大部分的學生都穿著一件件松垮肥大的運動校服，這樣的校服套在青春陽光的學生身上，似乎看起來並不怎麼和諧。

審美力是人天生就有的能力。一項由新浪微博發布的網上調查表明，有高達44.6%的人覺得學生時期的校服很醜，會「拉低顏值水平」。

撇開外觀不說，很多不正規的校服廠商為節省成本，粗製濫造，且不考慮人體工學設計，生產出的運動校服並不能真正「適合運動」，在之前的推文里，颯美特來自韓國的校服設計專家也在2018年上海校長論壇上提到了科學著裝對於運動的重要性，調查表明，由於不合適的著裝而造成學生發生運動受傷的比例高達70%。

9. 男生怎麼穿校服好看。

把袖子擼到七分，會顯的男生很有活力，很乾練，再做一些姿態，很拽的、、、

10. 中學生應不應該穿校服

第一， 要求學生在校期間穿校服在一定程度上限制了學生的個性。每個人應該有自己的個性。而個性的形成是一個循序漸進的過程。在我國，學校的校服是統一的，而大部分學校的校服是那種不分男女式，鬆鬆垮垮的運動服。如此的「統一」讓彼此之間沒有區別。著裝是一種文化，是一個人的自我展現，正所謂：人靠衣裝馬靠鞍。現在，對於學生的著裝，學校也要硬性規定。這無疑是占據了學生塑造自我形象的一個空間。失去了一次自我選擇和自我定位的機會。對於個人長遠發展，個人性格的形成不利。 第二， 學校校服的確為學生帶來了諸多不便。諸多學校的校服都是一件秋裝，或是在多出一套夏裝的短袖。試問，誰能穿著兩套衣服過完四季呢？學生在校服外面又套上羽絨服，或是夏天到了學校把校服脫掉，甚至只是帶著校服上學，這樣「穿校服」豈不就是一種形式。甚至是一種應付。試問如此穿校服，對方口中所說的「統一」何在？學校教書育人，交的應該不是這種形式主義吧。 第三， 學校要求學生在校期間穿校服。使學生失去了一個明辨是非，樹立正確審美觀念的機會。對方辯友也許會說，學校統一校服是為了防止學生中的攀比，但我要說，攀比不是不穿校服的錯。社會上攀比之風蔓延到校園。學校應該在思想上疏導，並不應該採取堵塞的辦法。學生不再校服上攀比，可以在自行車，書包，鞋等其他方面繼續攀比。另一方面，有些有錢人家的孩子花錢進了重點高中，穿著校服到處炫耀，這是否又是另一種形式的攀比呢?我們還是要從我方標准來說話，學生的發展，是一個長遠的過程。讓學生知道攀比是不對的，比禁止學生攀比更重要。健康的發展過程，正是一個犯錯誤然後改正錯誤，逐漸認清是非，從而明辨是非的過程。為了防止某一種現象的發生，而限制了個性的發展。使學生在成長過程中失去了認識，塑造自我，明辨是非的一個過程。這種做法不妥。 綜上所述，我方從學生發展的角度衡量利弊，認為學校不應該要求學生在校期間穿校服。