『壹』 健康教育制度有哪些
心態積極向上，崇尚大自然，做事認真專注，效率高
『貳』 健康教育管理制度要求有哪些內容
健康教育工作管理制度
1、建立社區健康教育網路，制定健康教育工作計劃，定期召開例會，依據社區主要健康問題，開展健康教育工作。
2、建立健康教育宣傳板報、櫥窗，定期推出新的有關各種疾病的科普知識，倡導健康的生活方式。
3、根據中心的計劃，大力推行社區健康促進工作，開展多種形式的社區健康教育。
4、針對不同人群的常見病、多發病開展健康知識講座，解答居民最關心的健康問題。
5、發放各種健康教育手冊、書籍、宣傳普及防病知識。使居民健康知識知曉率和健康行為形成率達到健康教育目標考核要求。
6、開通社區健康服務咨詢熱線，提供健康心理和醫療咨詢等服務。
7、利用居委會，定期針對不同人群進行健康教育知識講座。
8、健康知識宣傳欄或板報定期更換內容。
9、免費為轄區內居民建立健康檔案進行分類管理。
10、認真填寫並妥善保管各類有關健康及管理的各種資料。
『叄』 學校健康教育管理制度怎樣寫
學校健康教育工作制度
一、組織落實建立健康教育領導小組（由主管體衛校長任組長，主管體衛主任為副組長，組員由健康教育任課教師及校醫組成），做到各負其責，開展好工作。
二、每年度初制定出健康教育工作計劃，交到學校審批後納入學校總計劃之中，根據計劃逐項完成工作，並寫出工作總結，從中找出差距，以歷改進。
三、學校健康教育工作繼續貫徹《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》，不斷增強廣大學生的健康意識，提高學生的健康水平。
四、做好健康教育工作
1、健康教育知識，每半月進行宣傳一次（利用板報、講座、廣播、班會等形勢）。
2、健康教育開課率達100%，並納入學校教學計劃，排入學校大小課表中。
3、健康教育課每半月一課，並有專、兼職任課教師，有教案、教科書、學生有聽課筆記、記分冊、成績單，同其它科參加其中、期末考試。
4、健康教育教師，定期參加培訓，進行備課、教研、評課等項活動。
5、定期檢查學生個人衛生。6、認真填寫學校健康教育工作檔案及資料積累等保管工作，做到不缺項，不漏項，內容完整，數據准確。
『肆』 健康教育制度 順口溜
中國教育體制應該徹底改革
中國的教育體制改革應該根據中國的國情,即不能向西方發達國家照抄照搬,也不能墨守陳規,小打小鬧,脫離中國的實際而應付差事,走走形式而已。
近兩年，中國素質教育的口號喊的很響，但收效甚微，其原因是：沒有從根本上解決問題。中國現行的教育太死板，學生死摳書本，缺乏靈活性。其主要問題是：高考試題出的太死，太偏，初、高中的知識學的太寬，有特長的學生不能充分發揮其特長，因為考大學分數線不夠，你再有特長也不管用。所以，就放棄了特長，學一些與考大學有關而自己並不願意學的全方位課程去應付高考，其結果是高考落榜，特長也沒有發揮出來，培養了很多隻拿到了文憑而沒有能力的廢材。
我認為，要想把素質教育落到實處，學制和教學內容必須改革，高考的制度必須徹底改革。
一是學制必須縮短。取消小學到初中的界線，改為初級文化學校，學制為7年。高中改為高級文化學校。初級文化學校是公民必須接受的最普通教育，學雜費國家給予全免。從初級文化學校升到高級文化學校必須經過嚴格的考試。高級文化學校學制為3年。大專和本科的學制可以不變。
二是教學內容必須壓縮。現行小學到初中由9年完成的課程壓縮到7年，在全國統一初級學校的教材。學習課程的面可以廣些，但內容必須簡明扼要，抓住重點。有一些課程可以編些詩句、順口溜，學完能記住，能會用。學一些與生活相關的常用知識，書本與實際操作結合起來。初級文化學校畢業後，在社會上能把學到的知識很好地與實踐結合起來，能了解社會上的一般常識，能夠在社會上生存。
高級文化學校學制可以不變，仍設為3年。按人才的特長分為幾類，分類並進。可在從初級學校報考高級學校時實施分類報考。比如全面類、美術類、文學類、天文類、歷史類、地理類、生物類、科研類、外語類、數學類、聲樂類等。課程安排以專業為主，專業課程佔90%，輔助課程佔10%。全面類基本按以前高中的課程安排不便。真正把有專業特長的人才挖掘出來，不埋沒人才。高級文化學校畢業後可以按專業報考大專或本科，經過3年高級文化學校和4-5年專科或本科的培養，畢業後可以直接進入工作崗位獨立工作，不需實習。
三是在各類學校中設立科研班，組織那些有頭腦、善發明的學生進行小發明、小改革、小創新的科研活動，提高學生的思維創造能力。
『伍』 健康教育工作制度
健康教育工作管理制度
1、建立社區健康教育網路，制定健康教育工作計劃，定期召開例會，依據社區主要健康問題，開展健康教育工作。 2、建立健康教育宣傳板報、櫥窗，定期推出新的有關各種疾病的科普知識，倡導健康的生活方式。
3、根據中心的計劃，大力推行社區健康促進工作，開展多種形式的社區健康教育。
4、針對不同人群的常見病、多發病開展健康知識講座，解答居民最關心的健康問題。
5、發放各種健康教育手冊、書籍、宣傳普及防病知識。使居民健康知識知曉率和健康行為形成率達到健康教育目標考核要求。
6、開通社區健康服務咨詢熱線，提供健康心理和醫療咨詢等服務。
7、利用居委會，定期針對不同人群進行健康教育知識講座。 8、健康知識宣傳欄或板報定期更換內容。
9、免費為轄區內居民建立健康檔案進行分類管理。 10、認真填寫並妥善保管各類有關健康及管理的各種資料。