流氓校服

『壹』 為什麼中國的校服丑出了境界

為什麼中國的校服丑出了境界？慣用的答案是，杜絕攀比和早戀。大概是覺得眾人都穿上千篇一律、絕不合體的校服，哪怕在人群中多看你一千眼，也記不清你的容顏。

我讀初中那會兒，學校甚至對男女生的發行有嚴格要求，男生必須板寸，女生短發不過耳。老師們諄諄教誨：把一門心思都放在學習上，不要花那些歪心思去臭美。

青春期的孩子第一次有了自我意識的覺醒，對更美好的自我形象有了要求，對異性也有了本心的好奇。為了避免這一群小羊走上迷途，牧羊人選擇了集體圈養，砍斷所有出路，一了百了干凈利落。

以攔腰折斷取代循循善誘的校園教育，與耍流氓何異？

為什麼中國的校服丑出了境界？

校服，真是一個純潔的字眼。不由得令人想起那年17歲的初戀......

換個校服就能預防早戀未免太想當然了。相反，這種做法，不能正確展現男女成長中性別特點的衣服，不利於青春期少年樹立正確健康的性別意識，也不利於性別自信的建立，越是遮遮掩掩，越是不能坦然面對。

學生們並沒有生機勃勃的活力。

同時，應試教育的改革也應該加速，如果學生只是考試的工具，教育機構與學校不注重個人的內在發展，即使校服再好看，卻也顯示不了任何的朝氣與校服該有的風采。

-End-

『貳』 日本男士校服褲的款式叫什麼~

日本大多數的學校已經把男生校服變成了西裝，男生西式校服上身可分西服（常見棕色和藏青色），襯衫（秋冬季節也有開衫毛衣或背心內搭），蝴蝶結或領帶，下裝為花格褲或西褲。

日本校服成功之處在於款式設計：男生校服陽剛帥氣，女生校服嫻雅可愛，這在很大程度上幫助日本中學生樹立了健康的性別意識。同時，日本校服設計有著強烈的與時俱進意識，汲取時尚元素對校服改進，提高了日本新一代年輕人的審美水平，也符合學生積極向上的現代意識。

對男生來說，詰襟---制服的第二個扣子是一種定情物。第一個扣子留給自己或同性知己，第三個扣子是給朋友，第四個扣子給家人，第五個扣子給其他交情較淺的人。倘若女生得到第五個扣子，表示你已經三振出局。

為什麼是第二個扣子是定情物？因為第二個扣子最靠近心臟，表示對方願意把「真心」交給你。而此風俗的起源據說是二次大戰時，男子在赴戰場前，由於很可能一去不復返，特意留下軍服的第二個扣子給意中人當終生紀念。

『叄』 空身穿校服被男生發現了怎麼辦

不要太被動
如果再動手動腳的就嚴厲的警告他
有的人就是棋軟怕硬的
如果威脅你你就死不承認就行了
又美別人看見
怕是沒
打不了揍他一頓
不行就告訴老師
記住遇見這樣的人一定要凶點
這樣就美人敢惹你了

『肆』 穿著袈裟耍流氓類似網名

穿著校服逛酒吧

『伍』 好尷尬 已經要完她第一次 第二天看到她穿校服好性感 就勃起了 她看到了 感覺有點笑我的感覺 咋辦她

喜歡你唄 想和你再來一次

『陸』 日本學生校服

對的.尤其中學校服簡直了都! 完全就是垃圾設計,狗p搭配,顏色巨俗爛,什麼紅配綠阿, 藍配白阿.

布料巨粗糙,要是擱人家細皮嫩肉的臉上劃拉一下都糙的疼! 破褲子又肥又寬,破t-shirt又耷又泄, 簡直了都! 整個就是給很窮的小流氓穿的. 一點精神風貌都顯示不出來.

北京的師大二附中的校服都是西服的了, 比其他公立學校好太多了.

『柒』 上高中的女兒一直穿校服上學，路上經常是碰到老流氓怎麼辦

報警，讓警察叔叔治他。女孩子這樣很危險，讓她不要一個人單獨走路。孩子要自己多注意，父母不行就每天去接她。這種情況也要和學校反應，讓學校重視，當地政府和派出所會做出合理整頓。

『捌』 惡霸魯尼怎麼和運動運搞好關系 還有流氓他們穿的衣服都不是校服為撒我不穿校服就被抓

穿校服的只有墨綠幫，惡霸，書蟲（書蟲最好，有天文學社專屬服裝），運動員（體育生，校服都有布沃斯標志）還有級長。富家子弟不穿的原因是太有錢，學校都得給他們面子，流氓不穿的原因是趕時髦而且常常逃學老師級長表示無語了，不想管，至於城市佬你應該知道，這個幫派是由輟學生和社會青年組成的，都不上學穿校服幹嘛…

『玖』 我是一個女孩，現12歲，今天放學回家後，見一臟兮兮的男子，身穿校服，戴著口罩，大約14、5歲左右，我...

妹妹別擔心，這不難解決的。這就是流氓啊。你千萬別不吭聲不然他會認為你好欺負。你可以避開他，也可以告訴家長。下次遇到他跟著你你就罵他讓他滾。

『拾』 中學生 小流氓 的標准 是什麼

首先 你要學會抽煙 而且還必須抽的眾人皆知 其次 你的穿著打扮要非常時尚 從不穿校服 第三 最好早戀 如果沒有目標 可以嘗試蹲在馬路邊上吹口哨 第四 學習要好 好到老師對你沒辦法 好到學校沒有辦法開你 第五 要學會吹牛。。。當然也可以不吹 做個有個性的 高中老師和家長心中的流氓 第六 切記不可犯法 後果自己知道