『壹』 關於校服上亂塗亂畫的好處,我們在辦在校服上塗鴉的辯論
正方(偶數)利大於弊
反方(奇數)弊大於利
請雙方辯手互相提醒,以便及時就位開始辯論。
一、只要出現較大的理論漏洞,或者與之前所講述言論有所沖突,發表與自身辯題相駁或者無關的帖子即為出局。
二、並不反對復制粘貼,但是內容要與自身觀點一致,那些復制粘貼內容與自身立場八竿子打不著的即為出局。
三、請在每一帖的第一橫標明自己所屬派別,以便更直觀,有助於辯論的進行。
四、請勿出現謾罵、侮辱、詆毀、爆在校人員姓名、照片的行為,一經發現,循環不謝。
五、詭辯無效。
我為反方,,校服是神聖的象徵,在校服上塗鴉,就是另一種上得不尊重學校,褻瀆的表現,所以我覺得,校服塗鴉,弊大於利
在校服上塗鴉肯定是不對的、/校服是一種象徵、/是證明你這個學生的身份的、/設想、/一個人如果連自己的校服都不愛護、/亂寫亂畫、/這只能說明他的素質低、/不愛護自己的校服又怎麼會愛護自己的班裡、/自己的學校呢、/如果穿校服出去、/讓人家看到、/會說這個學校教育水平不好、/連學生的校服都控制不好、/說明這個學校在學生眼中是不合格的。/是沒有什麼地位的。/
『貳』 關於校服亂塗亂畫,你們說說你們的看法。
我班老師在校服剛剛發下來時就已經明令禁止往校服上亂抹亂畫了,但是還有人畫了,我班老師就拿著剪子把校服寫字的地方給他剪下去了。。。
『叄』 怎麼解決學生在學校里亂塗亂畫的事情
開設專門的塗鴉角
『肆』 學生在校服上塗鴉創作,應該鼓勵還是禁止
學生在校服上塗鴉秀個性
四中高一年級語文老師顏婷婷說,有的學生在校服上畫卡通人物,就像一幅藝術作品。通過一件普通的校服展示出學生的才能,這能夠激發他們的創造性思維。「校服不宜太張揚,整齊劃一才好。」諸葛亮中學副書記劉聖勇認為,塗鴉過的校服可以在校外穿,在校內穿則比較雜亂。同時,如果衣服上所加的字詞、英文字母等表述不妥,有可能被其他同學取笑。
學校:只要內容健康,不反對
四中辦公室副主任劉建功認為,在校服上塗鴉可讓學生放鬆心情,並且有機會展示自己的個性。有的學生會請有美術特長的同學在自己的校服上畫畫,在此過程中可增進友誼。
昨日下午,四中高一年級為學生發放了新校服。高一年級主任李先軍表示,只要內容健康,他並不反對學生在校服上塗鴉。他建議學生在校服上寫一些有勵志作用的話語等,讓生活變得多姿多彩。
『伍』 求一篇關於校服亂塗亂畫的作文,800字左右。急!!!幫忙!!!👍
寫出事情原因經過結果,重要的是自己的感受和覺悟
『陸』 在校服上亂塗亂畫,寫檢討怎麼寫
這也要寫檢討,中國的學校變態成什麼樣了
『柒』 別人家的孩子在我閨女的校服上亂圖亂畫,我怎麼告訴他家長,反駁他們
別人家的孩子作出這樣的行為就應該告訴你們的老師,這一些只需要老師給一個交代,因為這是在學校的事情。
『捌』 如何正確處理同學間的矛盾如何解決在校服上亂塗亂畫的作文
在學校校服上亂塗亂畫。是一種對學校不尊重的表現。我們應該制止 這種亂紀行為。
『玖』 求一些關於校服亂塗亂畫的作文素材,急!!!
窩上學時 學校校服是白色襯衣 我學美術的 我在後面畫了血羅漢
『拾』 很多女學生改裝校服,學校需不需要出面禁止呢
在校服上畫出自己喜歡的圖案,隨意塗鴉,或者把校服的褲子收窄,換成「燈籠褲」……你見過一個中學生走在街上穿著這么「有創意」的校服嗎?雖然口頭上禁止這樣的「校服」,但沒有明確的反對意見。最近,廣州學生在網上發起了一場關於「校服」的討論。
90%的學生反對
針對這一現象,廣州不少中學生近日在「廣州學生網」論壇上發起討論,參與討論的學生中有90%以上不贊成修改校服。大家數了數「校服」的罪名,覺得應該取締:
看似叛逆;降低自身素質,影響市容市貌;校服代表著學校的形象,不應該隨意改變;在乎校服好看不好看是多餘的;人們在街上穿著改裝過的校服,會覺得校風不健康。有同學說的很搞笑:「如果大家都在校服上亂塗亂畫,校服上都畫著鬼,那為什麼還要校服呢?」