搬到東華東路了。路上有兩家,一家叫青青世界,一家叫恆利達,兩家都是賣校服的。在三號車總站,煙墩街,賣培正小學的校服。
Ⅱ 完結的青春校園小說
上小說閱讀網,然後點青青校園,那裡有很多這樣的小說
Ⅲ 杭州文瀾中學校服哪裡做的
杭州文瀾中學是杭州市政府批準的學軍中學教育集團的組成部分,是學軍中學與拱墅區教育局聯合建辦的一所國有股份制以國有民營性質運作的學校。校長、法人代表任繼長同志是十屆全國人大代表、特級教師、教授級教師、浙江省功勛教師、全國模範教師、全國勞動模範。黨支部書記、副校長徐青青同志是特級教師、浙江省優秀教師、省、市黨代會代表。 文瀾中學的前身是 1956 年創建的杭州大學附中( 1970 年改名為學軍中學),文瀾中學秉承優秀辦學傳統,十分重視以開拓創新的精神從事教學改革,十分重視教育教學質量的高標准,十分重視學生興趣特長的培養與學生個性的發展,十分重視創設濃厚的校園文化氛圍。學校提出以學生發展為本,「學教和諧、因人施教、發展個性、提高素質」的辦學理念,「高起點、高質量、現代化、國際化、有特色、創一流」的辦學指導思想,以及德育為先,立德樹人的教育實踐,得到社會各界的廣泛認同,文瀾中學已成為省、市的名校。 現文瀾中學的教師均為國家事業單位正式編制教師,其師資由三部分融合而成:其一,原學軍中學初中部的任課教師;其二,原文瀾中學的任課教師;其三,近幾年引進的特級、高級教師、省優秀教師、省市教壇新秀及學校挑選的優秀大學畢業生、研究生的等。學校採取「內培、外引、融合」的師資隊伍建設方針,努力建設一流的教師隊伍。 文瀾中學現有的教師隊伍中,有特級教師 4 人,全國優秀教師 3 人,省市勞動模範 2 人,省優秀教師 7 人。浙江省名師 11 人,省、市教壇新秀 22 人。高級教師、一級教師的比例,為省、市初中學校最高。學校素以師資隊伍強、業務精專、教學質量好、師德高尚蜚聲省內外。 文瀾中學現代教育技術裝備為國內外一流水平,每個教室都配備了液晶大屏幕投影儀、數字視頻展示台、衛星接收系統,每個教室都可以直接上英特網,都可以進行遠程教學。學校的網路計算機教室、電子閱覽室均採用液晶屏幕、奔騰四主機,為國內最先進的水平,每位教師都配備了 IBM 手提電腦,教學管理信息化,現代化的教學手段如虎添翼,使學校的發展突飛猛進。 2004 年 7 月新校建成後,其教學設施、文體設施、生活設施、校園環境均在全省高、初中居於領先地位。 學校堅持學生德智體全面發展,把德育教育放在首位,強調立德樹人、德才兼備,培養學生社會責任感,培養學生創新精神和實踐能力。全面發展、和諧發展、個性發展是文瀾中學學生的三大發展目標;「自強不息」、「厚德載物」是學校德育教育的傳統;「內鑄氣質,外塑形象」、「明禮誠信、文明修身」是學校一以貫之的道德踐行,做「謙謙君子,大家閨秀」,「以小見大,見微知著」是每一位學生身體力行的行為准則。學校的德育教育使每一位學生,在氣節、操守、品德、習慣等方面不斷完善。 多年來文瀾中學無論在全體學生的合格率、升入重點中學人數及數學、科學、信息技術、外語等學科競賽方面均居省、市前列,校園文化生活豐富多彩,學生各類社團活動頻繁活躍,文娛、體育活動的普及提高與競賽也取得驕人成績。
Ⅳ 求全本感人校園小說
《何以笙簫默》作者:顧漫
一段年少時的愛戀,牽出一生的糾纏。大學時代的趙默笙陽光燦爛,對法學系大才子何以琛一見傾心,開朗直率的她拔足倒追,終於使才氣出眾的他為她停留駐足。然而,不善表達的他終於使她在一次傷心之下遠走他鄉。七年後,趙默笙回國,在超市在擁擠的人潮中,第一眼就看到他,他俊挺依舊,出眾依然……
本書從七年後超市的相遇開始,把一段刻骨銘心的愛情娓娓訴來。書中男主角何以琛深情而執著,平靜的外表下洶涌著刻骨的相思,冷淡的語言中暗藏著最深的溫柔。如果世界上曾經有她出現過,其他任何人對他來說,都成了將就,而他,不願意將就……
《泡沫之夏1-3》(這個很紅的)作者:明曉溪
夏沫和洛熙都是孤兒,少年的他們在養父母家相識,因為童年留在內心的陰影,他們彼此充滿戒備和防範。洛熙在夏沫和弟弟參加電視歌唱大賽遇到尷尬狀況下為他們解圍,兩個孩子中間的堅冰在逐漸融化,而深愛夏沫的富家少爺歐辰為了分開兩人,把洛熙送到英國留學……五年後的洛熙成了擁有無數FANS的天皇巨星,而夏沫作為唱片公司的新晉藝人與他再次相遇,歐辰失憶了,三大主角再度登場,愛恨糾葛,他們之間將會發生怎樣的一段故事……
《會有天使替我愛你》作者:明曉溪
小米因為死去男友的心臟移植給了另外一個男孩而轉學來到了他所在的學校,這個男孩——尹堂曜同明曉溪所有小說中的男主角一樣,高大英俊,家境優越,帥且酷……
小米用盡一切辦法去接近尹堂曜,替他寫作業、跑1500米……終於,尹堂曜接受了小米並開始同她交往,但有一天,小米突然發現,他死去男友的心臟其實並沒有移植到尹堂曜的身上……而尹堂曜也發現了小米接近他的真實目的……
《死了都要愛》作者:童非非
在這個世界上,有兩種痛。一種來自愛你的人。它雖不能使你一瞬間悲痛欲絕,卻可以讓你長時間隱隱作痛,然後刻骨銘心一輩子。另一種來自你愛的人。它往往可以在一瞬間至你於死地,但如果你「不小心」活了下來,這輩子,就註定再與它無緣了……
《殿下請小心1-2》(校園青春)作者:小妮子
還有她的好多書,像《第九天堂》《如果微笑》等,你可以去查查
這平常的日子周遭的氣氛卻突然變得好詭異!三個神秘的陌生人從天而降:他,白色的披風飛舞,銀質盔甲泛起溫暖的色澤,策馬揚鞭救她於危難之中,只因為我註定要成為』殿下』的騎士,所以你一定要成為殿下!他,邪惡的嘴角上揚,冰藍瞳孔閃動著誘惑的光芒,冰冷的劍尖指向她的喉嚨,只因為我註定要成為』殿下』的敵人,所以你一定要成為殿下!他,神秘的面容深藏,黑色長袍裹挾著致命的氣息,無言的視線似一道無法掙脫的詛咒,在低訴:殿下請小心啊!
《壁花小姐奇遇記》《麻雀要革命》《天使街二十三號》《惡魔的法則》《1王9帥12宮》等等
作者:郭妮(也是寫青春小說的,不一一介紹了)
《致我們終將逝去的青春》作者:辛夷塢
自喻為玉面小飛龍的鄭微,洋溢著青春活力,心懷著對鄰家哥哥--林靜濃濃的愛意來到大學。可是當她聯系林靜的時候卻發現出國的林靜並沒有告訴她任何消息。生性豁達的她,埋藏起自己的愛情,享受大學時代的快樂生活。卻意外地愛上同學校的陳孝正,板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業的時候又選擇了出國放棄了鄭微。幾年後,林靜和陳孝正都出現在鄭微面前,而工作後的鄭微也糾葛在工作、感情甚至陰謀之中。鄭微感情的天平會傾向於哪一個呢?
《原來你還在這里》作者:辛夷塢
蘇韻錦愛上了高中同學程錚,程錚也深深愛著她。但是家庭背景不同的二人,生活上的差異要彼此分開。而韻錦在分開之後才發覺有了程錚的孩子。個性強的韻錦沒有告知程錚。在幾年後,韻錦事業有成發覺程錚又出現在她的生活中,她們的愛情會開花結果嗎?
《優柔王子之歌》作者:米米拉
他是紅得發紫的校園偶像巨星,歌聲賽過天籟,但誰知道這歌聲背後竟隱藏著驚天的秘密?!她是個集眼鏡、牙套、肥胖和青春痘於一身的標准非美女,但誰知道有一天她的回頭率竟會變成百分之兩百?!他外表完美、成績超棒、性格絕好,但誰知道他連吃一頓飯都必須靠拋硬幣來做決定?!如果一道傷可以成全青春的美麗,如果錯過便可以長大,那麼,還有什麼不可以?米米拉首度優柔之作,給你最新鮮的溫柔與感動!
《薔薇的第七夜1—3》作者:桃子夏
傳說世界上最甜美浪漫、破壞力最強的游戲叫作「戀愛」。《薔薇的第七夜》虛構了一個浪漫的「玩偶戀愛世界」:在那裡,玩偶們有著普通人無法擁有的耀眼的容貌,卻對自己的身份一無所知。他們只是依尋主人的命令去愛人,不知道自己的心在哪裡……身不由己被捲入那個世界的人類,懷著各自的目的互相觀察打量,抓不住事情的發展方向,美麗的容顏背後是一顆忐忑不安……
還有,懶得打介紹了,你自己去看吧,都絕對好看的書!
《人生若只初相見》作者:梅子黃時雨
《第三種愛情》作者:
《心素如簡》作者:陸觀瀾
《青青陌上桑》(剛看完,很好看的)作者:陸觀瀾
《守望1—2》作者:陸觀瀾
《靜園》作者:諾言
《翻譯官》
《指尖秋陽》作者:樁樁
《放棄你,是我做過最勇敢的事》作者:人間小可
《忽而今夏》作者: 明前雨後
《誰是誰的誰》作者:珍珠
《玉碎》《裂錦》《佳期如夢》作者:匪我思存
《微微一笑很傾城》《杉杉來吃》作者:顧漫
快點看《何以笙簫默》!絕對是大學校園和都市的經典之作!兩個大學時的戀人分開7年,仍相愛的故事。顧漫最擅長的就是用最平實的語言寫最雋永動人的感情了,真的很好很好,你絕對會愛不釋手的
另外再推薦《微微一笑很傾城》,《杉杉來吃》,也是漫漫的~
都市的像《續杯咖啡》,《愛你,是我做過最好的事》都不錯,後者裡面的中醫師蘇葉讓我超神往的說。。。
當然,怎麼能忘了《翻譯官》呢,很勵志很現實,但放心,一定是happy ending的!
恩,以上是最近看的符合你要求的,以前看的已經入不了法眼了,回憶起來貌似席絹的現代文還是可以看看的
嘿嘿,最近在追《暮光之城》,雖然是外國的,可也是大學校園和都市題材哦~吸血鬼還是我的最愛啊。。。正全心全意的等待英文原版的引進中!
Ⅳ 深圳市有什麼高中啊
1深圳中學。深圳市屬中學,高分率一直名列榜首,但是大部分是通過競賽進入頂尖大學,今年競賽加分制度已取消不知前景如何。。。以前管的比較松,現在的重點班自從換了校長之後管的特別嚴。。。不過環境一般是老校區,在羅湖
2深圳外國語學校,這個就顧名思義啦。。。不過是錄取分數線最高的一所學校,高分率僅次深中,校園環境很好,新校區,又大又漂亮,在鹽田港
3實驗中學這個沒什麼好介紹的,就是管的特別嚴,校服校鞋校包。。。環境特好,住宿4人一間,校園環境像一個小區,也是新校區,在西麗
4高級中學,沒啥特色啊,四大名校之一吧在福田
5翠園中學,就是原2中,現在感覺比較墮落。。重本率37%吧,比較重理,環境已經有了一些改善,還不錯吧,住宿8人一間,環境還不錯,房間都挺大的,不過不能保證人人住宿。。。以前管的嚴,現在特別松。。。也在羅湖,對面就是醫院。。。
6紅嶺中學。風景如畫,特別適合養老,不過管的也很嚴,聽說住宿生的櫃子都不讓鎖,老師會……(這里不說了,免得人家告我),重本率44%
剩下的就是第2高級和第二外國語啦,都差不多了不過都是新校區都離市中心比較遠,現在的深大附中和育才也還不錯啦。。。
希望可以幫到你
Ⅵ 營口以內地學校誰能把做校服的活覽下來!一千五百人以上的!
中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以「禮儀大國」、「禮儀之邦」的美譽著稱於世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的小學生,更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。我們作為在校學生,要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優的有用之才。 禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們中學生要著裝得體,符合學生身份,我們的穿著要樸素、整潔、大方,要按照學校的要求統一穿著校服,不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。我們要努力學好禮儀知識,不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。 升旗儀式,最為庄嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於「禮儀之邦」這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學是朝夕相處的親密夥伴,攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀,因為同學之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎上的。 它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重。在日常生活中,要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎,要與周圍的同學和睦相處。 全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。 同學們,為著同一個目標,為著同一個願望,我們聚集在一起,迎著和煦的春風,共同為學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步,去追趕形象的春潮;讓我們解放思想,去沐浴禮儀的陽光! 教學樓,真熱鬧。 楊柳青青花兒俏。 同學們,蹦又跳。 講文明,懂禮貌。 見老師,問聲好。 見同學,問聲早。 愛環境,出新招。 有垃圾,專人管。 見廢紙,彎腰撿。 護環境,人有責。 校園美,齊歡笑。 學做人,講禮貌,「禮儀之邦」人知曉。 有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。 「您好」「謝謝」「對不起」,文明語言通情理。 坐立走,要端莊,舉止文明有修養。 常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。 同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。 見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。 重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。要去做客人, 事前招呼打。不要突然去, 萬一不在家。不做不速客, 千萬別忘了。你去做客人, 千萬別亂跑,萬一跑丟了, 到處把你找;你去做客人, 東西莫亂搞,萬一搞壞了, 大家都煩惱。做客要用餐, 坐位莫先佔,不要搶好菜, 不要拖菜碗。吃飽就下席, 放好筷和碗。千萬別貪吃, 肚子滾又圓。
Ⅶ 你印象里的高中生活是什麼樣的
我印象中的高中生活只能用一個字來形容,就是快。人離開了高中生活之後,總是會不自覺的懷念,即使當時的生活並不是自己喜歡的,但是,不得不說,高中生活確實特別令人印象深刻。我覺得對於高中生活的印象,就是對比和現在生活的反差,而我對高中生活的印象就是節奏快。
我的高中生活可以節奏快到什麼地步呢?說一下我們的日常生活時間吧。早上不讓提前起床,要在規定的時間起床,然後10分鍾起床洗漱好,跑步,到操場限時兩分鍾,吃飯二十分鍾,五分鍾到食堂,五分鍾買飯,五分鍾回來,因為老班讓提前五分鍾到教室,至於吃飯時間,自行解決吧。就因為如此,每天吃個飯跟打架似的,每天都要來那麼幾次百米賽跑。吃過飯之後,趕緊跑回教室,我們宿舍有一個女孩還差點兒得了胃病。現在想想,那時候的生活節奏完全都是停不下來的那種,每天都是食堂,宿舍,教室三點一線的生活。
現在和那時候相比起來,覺得那時候的自己還真的是太幼稚了,沒有成熟的思想,沒有其他復雜的心思,只會在快節奏之中生活。相對於現在的慢節奏生活來說,如果再有那時候的勁頭就好了。高中是自己以後生活的轉折點,它沒有初中的懵懂,也沒有大學的慵懶,但是它有自己獨特的感覺。我覺得不論高中印象如何,都是一份珍貴的記憶。
Ⅷ 呼市一中有幾套校服
很高興告訴你!
對酒當歌,人生幾何譬如朝露,去日苦多。
慨當以慷,憂思難忘。何以解憂唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依
山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。
願我的答案對你有所幫助!
Ⅸ 荷衣兮蕙帶,儵而來兮忽而逝。B.皎皎白薴白且鮮,將作春衣稱少年。C.青青子衿,哪個描述了古代校服的
青青子衿。周代的讀書人穿的衣服是青色的。
Ⅹ 青青校園小說人物描寫 要外貌的描寫,還有衣服的描寫,華麗一點。女主角是漂亮刁蠻,可愛,又帶點冷酷的
黑色頭發、黑色瞳孔、看起來很拽,俊美絕倫,臉如雕刻般五官分明,有稜有角的臉俊美異常。外表看起來好象放盪不拘,但眼裡不經意流露出的精光讓人不敢小看。一頭烏黑茂密的頭發,一雙劍眉下卻是一對細長的桃花眼,充滿了多情,讓人一不小心就會淪陷進去。高挺的鼻子,厚薄適中的紅唇這時卻漾著另人目眩的笑容。
墨黑色的頭發軟軟的搭在前額,隱藏著魅惑的雙眸,高挺的鼻樑與薄薄的嘴唇,完完全全的巧奪天工恰到好處。白皙的頸分明的鎖骨,性感又不失安全感。會拉小提琴、會彈鋼琴的手指,指甲總是修的很乾凈整齊。修長的雙腿,每一個關節都是無暇的。
一張壞壞的笑臉,連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的臉型,特別是左耳閃著炫目光亮的鑽石耳釘,給他的陽光帥氣中加入了一絲不羈……
黑亮垂直的發,斜飛的英挺劍眉,細長蘊藏著銳利的黑眸,削薄輕抿的唇,稜角分明的輪廓,修長高大卻不粗獷的身材,宛若黑夜中的鷹,冷傲孤清卻又盛氣逼人,孑然獨立間散發的是傲視天地的強勢
只見他身材偉岸,膚色古銅,五官輪廓分明而深邃,猶如希臘的雕塑,幽暗深邃的冰眸子,顯得狂野不拘,邪魅性感。他的立體的五官刀刻般俊美,整個人發出一種威震天下的王者之氣,邪惡而俊美的臉上此時噙著一抹放盪不拘的微笑。
他有著女生都羨慕的白皙皮膚,嫩嫩的,像是風一吹就會被刮破,長長密密的睫毛微微上卷,覆蓋在一雙明亮而又深邃的眼眸上,淡定的目光讓人捉摸不定,增添了一份神秘的感覺,俊朗的身姿更加顯示出他王者的風范…
他膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔!他身上散發出來的氣質好復雜,像是各種氣質的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有著他自己獨特的空靈與俊秀!
希望你能採納。