⑴ 我們班要買校服很多家長因為校服太貴而不想買,我該怎麼說服這些家長
一分價格一份貨,便宜沒好貨,這是不變的真理,除非校服質量不好,價格又高,那家長肯定不願買了,據我所知,從正規工廠訂的校服,價格也不高呀,這點費用家長不應該承受不起的。
⑵ 怎麼勸說爸媽給買校服啊
強制
⑶ 校長說:校服上除了校徽別別別的,讓你們別別別的別別別的你非得別別的!怎麼讀加斷句和翻譯
校長說:校服上除了校徽別(bié)別(biè)/別(bié)的,讓你們別(bié)別(biè)/別(bié)的別(bié)別(biè)/別(bié)的你非得別(biè)/別(bié)的!
」校長說:校服上除了校徽別別別的,讓你們別別別的別別別的你非得別別的「中,第一個」別「是不要的意思,第二個」別「是用別針等把另一樣東西附著或固定在紙、布等物體上的意思,第三個」別「是另外的意思。
(3)勸大家別定校服擴展閱讀:
別的其他意思:
[ bié ]
1、分離:告~。臨~紀念。久~重逢。~了,我的母校。
2、另外:~人。~稱。~有用心。
3、轉動;轉變:她把頭~了過去。這個人的脾氣一時~不過來。
4、姓。
5、區分;區別:辨~。鑒~。分門~類。
6、差別:天淵之~。
7、類別:性~。職~。派~。級~。
8、用別針等把另一樣東西附著或固定在紙、布等物體上:把兩張發票~在一起。胸前~著一朵紅花。
9、插住;用東西卡住:皮帶上~著一支槍。把門~上。
10、用腿使絆把對方摔倒。
11、兩輛車朝同一方向行駛時,一輛車強行駛入另一輛車的車道,使不能正常行進:~車。
12、表示禁止或勸阻,跟「不要」的意思相同:~冒冒失失的。你~走了,在這兒住兩天吧。~一個人說了算。
13、表示揣測,通常跟「是」字合用(所揣測的事情,往往是自己所不願意的):約定的時間都過了,~是他不來了吧?
[ biè ]
改變別人堅持的意見或習性(多用於「別不過」):我想不依他,可是又~不過他。
⑷ 家長不同意買校服的原因,怎樣寫
1、現在提倡發展學生個性,統一校服會千人一百,不利於學生個性的養成。
2、學生的家庭條件千差萬別,校服的費用對一般家庭來說不算什麼,但對一些家庭也會造成負擔。衣食住行,只要穿得溫暖即可,不應苛求整齊劃一。
3、就算是要買校服,也應當放開市場,打破壟斷,把自主選擇權放給家長放給學生。
⑸ 作為班長應該怎麼勸說不喜歡穿校服的同學
就給他講一講,以班級容易為重要之至。大家都穿校服,看起又整潔又挺氣派的,如果說你一個人不穿的話跟大傢伙都格格不入,讓人感覺到你就不像一個集體。好好的跟他溝通。
⑹ 關於不穿校服,反對校服的辦法。
瑪德 我就因為校服 罵了幾個執勤的 打了老師 受了處分 本人也倔 憑什麼一定要讓我們穿校服
⑺ 兒子的老師說又應該買校服了,我說我家從來不買校服,老師非常生氣,怎麼勸
校服還是要買的,這算是支持學校工作,你不買校服的話,學校會把這事落到老師頭上,老師當然生氣
再不然就跟老師說,你們家太窮,或者其他什麼原因
⑻ 學校的規則是學生應該穿校服這句話表示勸告還是建議
學校的規則是學生應該穿校服,這句話是中性的,正常情況下表示的是建議,就是告訴學生應該怎麼做。如果是因為學生沒有穿校服,這句話就表示勸告的意思了。
⑼ 同學們反對穿校服我該怎麼勸說他呢
給他們說制服誘惑,現在很多網上都是制服,日本動漫很多也是校服,求採納,謝謝
⑽ 我已經五年級了,我們的學校要求五年級的學生要再定一身校服,我們班同學都不想定.大家認為,學校這樣對
新舊校服一樣嗎?一樣的話為什麼要還定呢?洗的白白的,就和新校服一樣了么!不一樣的話,為什麼要改呢?我不喜歡學校這樣.校服兩套就夠了么,一套春天的,一套夏天的.鞋子為什麼也要穿"校鞋"?學校的校服如果還算可以,不是奇裝異服,也還不難看,質量也可以,價格也可以認為那麼學校也許真的是為我們著想學生在這個年紀成長得比較快或者其他的原因,但又難看又貴,還一會一套,就不敢恭維他們的意圖了。