制服閱讀思維導圖

1. 如何用思維導圖指導高效閱讀

當你拿到這本書的時候肯定是先看封面、封底，內折頁，然後再看前後序，再看目錄；當你看完目錄後應立刻畫出一張全書的思維導圖，這時候整本書的框架立刻展現在你的面前，讓我們來看一下：
當我把全書的框架搭出來後，就知道哪些是我需要重點學習，哪些需要我略讀的，這時候我就確立了一個目標，我要得到的結果是：如何用30分鍾看完一本書並記住核心內容。所以我覺得在這個思維導圖中「策略」的部分是最重要的，所以我就可以把80%的時間放在策略上面。
因為我要得到的結果是「用30分鍾看完一本書」，所以我要吸收的部分就是策略的部分，當我在看完這一章節之後，我終於找到了答案，於是我就以策略為中心圖又畫了一張思維導圖。
有了這張思維導圖之後，我就知道了整本書的閱讀方法了，這時候我發現時間分配是我需要重點學習的部分，於是在我快速看完時間分配的部分之後，我就立刻將時間安排的內容總結成一張更詳細的思維導圖

2. 如何用思維導圖做中小學語文閱讀理解

大多數人用思維導圖來做讀書筆記，可以整理文章/書籍的創作背景、分析人物、整理段落、整理時間關系等，圖片來自MindMaster導圖社區。

3. 如何利用思維導圖來進行閱讀教學

在課堂里，教師包辦的事情要盡量少一些，學生主動學習的機會要盡量多一些，師生共同融入情境教學中去，營造一個和諧民主的學習氣氛。課堂成為師生心靈交融、情感呼應的園地。

4. 如何利用思維導圖提高閱讀能力

用思維導圖提高閱讀能力的關鍵點有：
1、堅持分類思維，可對人物、事件進行分類
2、堅持畫圖，達到全景效果。
3、關注動詞、名詞、形容詞，尤其是動詞。

5. 利用思維導圖制訂一份閱讀計劃 思維導讀一定要有圖還是用文字分點寫出來即可

都可以，思維導圖有不同形式的

6. 怎樣一邊閱讀pdf一邊製作思維導圖

思維導圖最核心的思想是提煉整理，歸納分類的能力。所以你得邊讀邊提煉關鍵詞，並且找出它們之間的聯系，進行分類整理。同時繪成導圖。騰訊課堂有免費的思維導圖公開課，大概可以讓你了解這個核心的思想。

7. 如何閱讀一本書 思維導圖讀書筆記

思維導圖類似於總結的全面復習參考書，閱讀的時候先注意要精讀每個章節的要點歸納，然後細讀章節講解和例題解答，最後自己獨立盡心模擬習題的聯系用以鞏固。

8. 如何用思維導圖快速閱讀一本書

看一本書的思維導圖筆記，內容基本上就是這本書的目錄+重要知識點，具體可以看看讀書筆記，如下

因為圖片太大所以只能將後面的分支主題收縮進行展示，具體可以點擊鏈接查看完整的文件：網頁鏈接

通過思維導圖閱讀，就是在讀書的過程中先記錄圖書的邏輯結構，然後對應不同的結構去書中快速瀏覽重要的內容並進行相應記錄，有時候書中會舉大量的例子來論證自己的觀點，所以有時候例子可以忽略不去記錄，只記錄例子要證明的觀點就行。

9. 駱駝祥子思維導圖，最好詳細些，急

思維導圖如下：

《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城裡一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉間,為生活來到城市，最後選中拉洋車。買車，做個獨立的勞動者，「這是他的志願，希望。

」城市似乎給了祥子實現志願的機遇，經過三年奮斗，他買上了車，但不到半年，竟被人搶去；但祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢想，仍然不斷振作起來，再度奮斗。而搏鬥的結局，是以祥子的失敗告終的。

(9)制服閱讀思維導圖擴展閱讀

祥子的三起三落：

一起：來到北平當車夫，苦幹三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。

一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。

二起：賣駱駝，拚命拉車，省吃儉用攢錢准備買新車。

二落：干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。

三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。

三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

老舍(1899.2.3-1966.8.24)，原名舒慶春，字舍予，現代著名作家、傑出的語言大師，被譽為「人民藝術家」。滿族正紅旗人，北京人，父親是一名滿族的護軍，陣亡在八國聯軍攻打北京城的時候。

老舍這一筆名最初在小說《老張的哲學》中使用，其他筆名還有舍予、絜青、絜予、非我、鴻來等。