『壹』 求中國小學生校服尺碼對照表
校服尺碼對照
『貳』 校服尺碼問題
如果初中的衣服還合適的話,
後面領子那裡應該有尺碼
]按那個買就好
我也是這樣的
『叄』 誰有詳細的中國學生校服尺寸標准
我國為2.5萬個4至17歲的孩子測量人體尺寸,制定國家標准,我國全面展開第一次全國未成年人人體尺寸測量工作。中國標准化研究院負責該項目,據悉,這將是新中國成立以來年齡跨度最大、抽樣人數最多、地域跨度最大、測量項目最全面的一次未成年人人體尺寸測量。針對4至17歲之間的未成年人,抽樣測量的總量將達到2.5萬人。
這次調查的目的是使國家能准確掌握我國不同地區、不同年齡層、不同性別未成年人的體形狀況,為社會生產、科學研究和國家標準的制定提供客觀、准確的數據支持。本次調查獲得的數據將首先用於5項國家標準的制定,即:《中國未成年人人體尺寸》、《中國未成年人手部號型》、《中國未成年人足部號型》、《中國未成年人服裝號型》和《中國未成年人頭面部尺寸》。本次測量項目數達170多項,基本可以滿足未成年人服裝、皮革、傢具、文教體育用品、交通用品、交通運輸和建築等行業的數據使用需求。本次測量中,中國標准化研究院將採用國際上最先進的無接觸式人體三維掃描技術,有效避免了手工測量方式中人為因素的影響以及接觸式測量所帶來的種種不便。
『肆』 自己寫校服尺碼表要寫什麼
按身高有S小號, M中號, L大號, XL加大, XXL加加大。
1、胸圍:佩戴塑身胸罩時,測量胸部最高點周圍的尺寸,周長應保持水平。
2、腰圍:腰圍最薄部分的周長,略高於腰帶。
3、臀圍:圍繞臀部最完整的尺寸。
從2009年8月1日起,中國開始全國實施統一的《GB/T 1335.1-2008 服裝號型男子》、《GB/T 1335.2-2008 服裝號型女子》國家標准;
從2010年1月1日起,實施《GB/T 1335.3-2008 服裝號型兒童》國家標准,它是由中華人民共和國國家質量監督檢驗檢疫總局、中國國家標准化管理委員會發布的,為此,原來的GB1335-1997服裝標准即行廢止。
新標准全套共有男子、女子、兒童3項獨立標准,3項皆為推薦性標准。新標準是以身高、凈體胸圍、凈體腰圍以及腰落差作為號型命名的依據,對每一個號型列出了製作服裝所必須的10個關鍵控制部位尺寸。
校服外套120規格代表身高是120公分。120公分校服一般適合中小學生。
尺寸的選取:一般區別就是身高,腰圍,胸圍等一些參數。
具體的尺碼可以參考下圖:
(5)中國校服標准尺碼表擴展閱讀:
選擇合適的校服尺碼的方法:
1、量體:是指用軟尺測量人體有關部位的長度、寬度和圍度的尺寸,作為製作的依據。測量時,被測者立正站直,雙手自然下垂,最好穿較緊身的工作服,以保證尺寸的准確性。測量圍度時,皮尺應該保持垂直。量體時要注意觀察號體型特點,有特殊部位要註明,以備裁剪時參考。
2、參考通用碼數:記錄下學生平常的穿衣碼數,或讓學校測量下學生的身高、體重及三圍數據,根據這個數據來選擇衣服的尺碼。
3、量衣:量一下學生最合適的衣服的平鋪尺碼,對應產品介紹下面要購買的那一款服裝的平鋪尺碼表選擇衣服(每個款的數據不同)。服裝的類目相同的,尺碼准確度越高。
參考資料來源:網路-校服
『陸』 校服的尺寸應該怎麼定
學校定的話會給尺寸對照表格的,對應身高和體重後面會有建議的尺碼。同桌的你就有。如果喜歡寬松可以選大一碼
『柒』 關於校服尺寸
你可以要170的,更長,也好看一點,150,160都可以,但要看你自己的意見,如果實在沒法決定,可以問問你的同學
『捌』 校服尺碼怎麼訂啊
首先、校服在配合校方確立校服的款式後,會派出工作人員對學校內各個年齡段中具有代表性體態特徵的學生進行身高體重三圍等數據採集。在採集過程中莘茂工作人員會注意過高、過胖等極端體態情況的記錄備案,保證照顧到每一位學生個體。
第二步、校服設計團隊依據採集到的代表性數據,結合設計出的校服款式版型、功能用途來確立尺碼區間。這是因為隨著消費者對校服用途的多樣化需求,目前校服品類細分出了春秋裝、夏裝、冬裝等季節區別,常服、禮服和戶外運動服等功能區別,不同品類的校服有著不同的尺碼確立原則,必須結合款式設計和功能需求進行科學分析後決定尺碼區間,從而保證兼顧合體性和活動松量。
第三步、根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿,並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見,保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後,最終確立尺碼。
最後、工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比,為家長提供出一份尺碼參照表,讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。
校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;
經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。