邯鄲市第十中學老校服

Ⅰ 請介紹邯鄲第十中學。她的前身是不是軍營路小學

是的，邯鄲市第十中學前身就是軍營路學校

Ⅱ 求邯鄲漢光中學老校服圖片，好像是背帶裙

我以前就是漢光的，老款哪有什麼背帶裙啊……夏天是粉色領子的超大碼polo衫（只有上身……），冬季校服是紫色的（好像和現在的一樣，只不過料子稍好點），我們上一屆是一批寶藍色的校服。倉庫里有一批白色紅標的，不知用過那種沒，當時我雙愛好演出時就是穿的那個……

Ⅲ 邯鄲市哪個學校校服是這樣的

來哪裡最近的學校

Ⅳ 邯鄲市第十中學的學校探索之路

2007年，新教學樓建成初期，由於改擴建工程的影響，導致學校生源流失。從而較多學生中高考成績不佳，致使同學缺少升入大學的機會、畢業困難，同學們的前途渺茫。為了解決這一現狀，2009年時任十中校長的孫紅霞同志，提出了「一切為了學生，為學生終身發展奠基」的育人思想。
她借鑒外地辦綜合高中的經驗，在做了充分的考察和調研的基礎上，廣泛徵求學生家長和師生的意見，進行了充分的論證，在教育局的大力支持下，提出了辦「一口進多口出」的「普高+特長+對口」的綜合高中之路。讓有能力通過大文大理升入大學的學生走普高升學之路，有音體美特長的學生走特長升學的道路，文化基礎較差又沒有特長的學生走對口升學的路子。
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》第五章《高中階段教育》第（十三）條內容：推動普通高中多樣化發展。促進辦學體制多樣化，擴大優質資源。推進培養模式多樣化，滿足不同潛質學生的發展需要。探索發現和培養創新人才的途徑。鼓勵普通高中辦出特色。鼓勵有條件的普通高中根據需要適當增加職業教育的教學內容。探索綜合高中發展模式。採取多種方式，為在校生和未升學畢業生提供職業教育。
我校根據自身計算機設備較為先進的優勢，決定在學校開設計算機專業，並聘請職業高中的專業教師來上計算機專業課。一部分學生在自願的基礎上分流到職業班，嘗試走對口升學的路子，但是學生仍然學普高的課程，參加河北省學業水平測試，只是比其他學生多學一科計算機專業。如果學習計算機專業行不通，仍然可以回到普高走高考升學之路，這樣就解決了學生的後顧之憂。
「創造適合學生的教育」是我校一貫的思路，對口升學是我校「探索綜合高中發展模式，採取多種方式，為在校生和未升學畢業生提供職業教育」的一項重要舉措，是我校全面貫徹《綱要》關於高中階段教育內容的重要體現。我校於2009年開設了職業中專班，並於2009年經邯鄲市物價局辦理了職業中專收費許可證。
十中這幾年的綜合辦學成績顯著，成績斐然，受到社會和家長的一致好評，面對這樣的社會需求，我們將根據學校的師資和硬體條件增設新的對口專業。因為對口升學這一措施既可以增大學生繼續深造的機會，又可以使學生有一技之長，為學生以後的就業提供保障，對社會的和諧穩定起到積極的作用。從2009年開設職業中專班到2013年6月，我校共有四屆職業中專班學生畢業。
高二年級分流到職業中專班的學生按國家助學金政策享受助學金。具有農村戶口或城市貧困家庭（出具相應證明材料）可以享受助學金政策。享受助學金學生按當年國家助學金有關政策的調整人數也相應發生變化，例如：原助學金發放條件為城市戶口學生需開具困難證明即可，後來要求出具特困證或低保證才能享受助學金。享受資助的學生均屬全日制學生，資助銀行卡只有用學生個人身份證才能激活。同時，助學金要經過申請、審批、公示等多項程序，最後助學金會由上級部門直接打到學生卡上。有些學生根據國家助學金政策的調整不再享受助學金，因此人數每年都在發生變化。
由於部分家長對職高認識的誤區，認為孩子上高中沒有前途，一部分成績較差的學生選擇了普高。學校從「為了學生的終身發展奠基」的理念出發，對部分文化成績較差的學生在自願的基礎上進行分流，一部分學生選擇了對口升學的路子。學校對這部分學生開設了普高全部課程，僅增加計算機一門職業課程。這部分學生如果能達到普通高中畢業要求，發給普通高中畢業證書；達到中等職業教育畢業要求，發給中等職業教育畢業證書；既達到普通高中畢業要求、又達到中等職業畢業要求的畢業生，可以同時發給普高、中職兩類畢業證書。這部分學生有普高和職業中專兩個學籍。如果注銷這部分學生的普高學籍，只保留中職學籍，學生壓力較大，並且有後顧之憂。擁有雙學籍既解決了學生的後顧之憂，又符合了家長的實際需求。
在近幾年的高考中，我校大文大理、音體美特長、對口升學全面開花，學校發展蒸蒸日上，成為了邯鄲市素質教育的窗口和全國均衡教育的典範，並逐漸成為全國知名學校，感謝社會各界對十中發展的關注和支持，我們進一步提升教學質量，回報社會對我校的關心。

Ⅳ 這是邯鄲哪個學校校服

河北省現在的小學校服這樣的多了，我是保定一個農村人，我們這里的還有都是這樣的學生校服。

Ⅵ 這是邯鄲哪個學校的校服

只說重點：
這是邯鄲哪個學校的校服，

可詢問教育局。
以教育局的說法為准。

Ⅶ 邯鄲市第十中學的簡介

2004年，學校開始危舊校舍改建工程。
2007年，新教學樓完工並投入使用。學校擁有一流的教學設施。
2013年，校園體育設施開始改建，預計2015年之前完成，完成後將擁有，塑膠跑道、游泳池、籃球場等基礎設施。 2007年中考一中上線16人，重點高中上線54人。
2013年高考本科上線36人，同比去年增加7人，取得了歷史性突破。
學校先後榮獲「全國教育科學十五規劃重點課題研究先進單位」、「省科研先導型實驗學校」、「省青少年科技教育示範學校」、「省初、高中雙自主實驗學校」、「省體育衛生先進學校」和「市級文明單位」等二十餘項榮譽稱號。

Ⅷ 河北邯鄲市第十中學的校服哪裡能買到謝謝大家

校服都是學校訂做的，大小店鋪沒有買校服的。
如果孩子心急穿，不如按照校服的樣子和面料，自己買料做一套，到下學期學校統一訂校服時再買。

Ⅸ 邯鄲市第十中學的校長簡介

劉俊海，男，漢族，現任邯鄲市第十中學校長。出生於1966年，1988年年7月參加工作，1998年4月加入中國共產黨，研究生學歷，中學高級教師。曾獲河北省教育系統「五五」普法工作先進個人，邯鄲市優秀教師，邯鄲市十大校園衛士等榮譽稱號，現任邯鄲市第十中學校長兼黨總支書記。

Ⅹ 這是邯鄲市哪個學校的校服

邯鄲市二十三中（凌雲中學）