其他學校服從

『壹』 關於專業服從和走讀服從和其他學校服從問題

專業服從要填，如果不服從，你的分夠這個學校的錄取線但是你的第一專業人已經錄滿了，你就會被退檔，如果服從就會把你調劑到其他專業，
其他院校服從一般是把你調到其他一些沒錄滿的學校，據經驗基本上都是一些偏僻的學校，運氣好的話也會碰到相對較好的學校，但概率太小，其他院校服從就是如果你已經被這個學校檢索到了，但是因為某些原因例如專業不從等被退檔其他人或許就滑擋了，但你可以被其他一些學校錄取，滑檔的同學還可以有機會再一次填報，不過分要比第一次高許多，所以其他院校服從要慎填

『貳』 學校服從是指什麼

院校服從調劑是指在所報考學校內各專業未被錄取而引起的再同類批次學校之間的調劑。當考生的電子檔案投到某報考學校後，學校會根據考生的分數按其報考的專業志願確定專業。

如果考生高考分數達到了該校最低錄取線，但所填報的專業志願都無法滿足時，若考生願意服從院校調劑，學校就會根據分數、考生戶口所在地和考生所填報專業把考生調劑到其他學校還有計劃的專業；在這種情況下，若考生不服從院校調劑，就會被退檔。

(2)其他學校服從擴展閱讀：

服從志願包括專業服從和院校服從兩類。填寫專業服從，表示無條件服從該校批次該類別所有的專業。在普通類、藝術類和體育類的每所院校志願中，均有一個專業服從志願。考生在"是否服從其它專業"欄填報"服從"，則表示願意無條件服從該院校該批次該類別的所有專業。

填寫院校服從志願，表示考生願意無條件服從該批次該類別所有的院校和專業。在各批次徵求平行志願中，均包含有"是否服從其他院校"欄。

『叄』 什麼是院校服從

不好意思 錯了。第一志願沒有被錄取時檔案進入第二志願，如果第二志願沒有報滿，則從第二志願中選取高分考生進入該院校。如果報滿就沒的說了，沒戲。服從分配就是第一志願沒有錄取， 第二志願都報滿的情況下，從其他學校中選取沒有報滿的學校讓你上。明白了？

好吧 我再解釋一下 比如說某學生的分數沒有達到第一志願的學校的投檔線 這時有兩種可能 一種是第二志願學校沒有招滿 這時如果這個學生分數較高 則可能被第二志願學校錄取 另一種是第二志願學校招滿了 那麼這個學生就只可能服從院校分配 到另一個他沒有報並且沒有招滿的學校 如果其他學校也招滿了或者他的分數沒有達分數線 那麼這學生只能等下一批院校了 即如果一學生考了580分 而他的第一志願學校投檔線590 當地一本分數線560 他所報的第二志願學校也招滿人了 那麼他就可能被當地招辦分配進另一所沒有招滿的一本大學 又如果所有大學都招滿了 那他就只能走二本了 或者他只考了550分 沒達一本線 那就只能走二本學校了 這下明白了吧？

『肆』 中考填報志願時，其他學校是否服從和專業服從怎麼辦 我知道服從不服從的意思 只是不知道怎麼選擇

如果對待自己的分數有把握 很自信而且就想學習自己想學習的專業 就不服從 ，如果分數不在高於不高之間 只是想去個好學校 專業都無所謂 就服從，服從就是在你分數內你可以調配 如果分數夠就可以進去，不服從就是報哪個專業就看那個專業的分數，如果別的專業分數低你報的這個高 你分不夠也進不去這個學校 你就看自己是想選擇院校第一位還是專業第一位 當然你分數高的話服從不服從意義不大了

『伍』 其他院校及專業服從調劑什麼意思

服從調劑是你報的學校和專業都沒錄取的情況下，若符合其他的學校和專業，這些學校和專業可以錄取你
否則這些學校不錄取

『陸』 院校服從調劑什麼意思

「服從調劑」有利有弊
在填報志願時，「服從」二字絕對不可忽視，特別是對競爭能力較差的考生，更是如此，「服從」二字，有時比第二、第三志願錄取機率還高。「服從」欄包括兩層意思，一是「學校服從」：當所填的各個志願學校都未錄取你時，是否同意調配到其他院校；二是「專業服從」：當你的檔案被某所大學調入後，所填的各個專業未錄取時，你是否同意調配到其他系科學習。考生如果確認「服從分配」，則一方面給自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務。極可能調劑錄取的學校或專業與報考初衷相差甚遠，對此要有心理准備。填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優先調配比較好的學校或專業。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對於這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重填塗，表態具體明確。

『柒』 填報志願最下面有個什麼」其他專業服從」是什麼意思

「其他專業是否服從」志願是指除了考生填報的系科和專業外，也可以錄取到該校其他專業。考生填報服從其他專業可以增大錄取的機會，但也應了解填報學校的專業設置，以避免被錄取到自己不喜歡的專業。
專業服從，又叫服從專業調劑，是指在高考志願中所填專業都不能錄取的情況下，又上了學校的投檔線，可以調劑到該校的其他專業。填寫專業服從，能保證被學校錄取的最大幾率，而且不會影響前面的專業錄取。因為如果分數高，前面六個專業就可以被錄取。但同時，專業服從也有風險，即：有可能被不願意就讀的專業錄取。

『捌』 院校服從志願是什麼意思

服從志願是指在高考填報志願過程中，考生在每個批次填報之後的附加志願，主要有批次服從和專業服從兩個方面；批次服從又叫院校服從。

服從志願包括「學校服從」志願和「專業服從」志願。其中「學校服從」志願是指考生未被自己所報高校錄取後，願意由計算機隨機調劑投檔至該批次其他未錄滿的高校（一般都是填報人數不足的高校），按「學校服從」志願投出的考生，原則上應認定為該生服從所投學校的專業調劑。「

(8)其他學校服從擴展閱讀：

如果考生被錄取到自己填報的大學，但是沒有被自己填報的專業錄取，如果服從專業調劑的話，學校會把這類考生調劑到本校其他專業，這叫專業調劑。

如果不服從專業調劑，則學校會退檔，學生則落榜，因此建議考生在填報志願的時候，尤其是專業部分，最好填報服從志願。

『玖』 我填志願的服從其他學校和服從其他專業什麼意思

不可以。只有第一志願。你只會有一張統招錄取通知書。或者一張沒有

『拾』 學校服從是什麼意思

服從安排。

學校（英語：School），是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源於民國。

學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。

學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。學校教育的具體活動受到社會需求影響，必須符合社會發展趨勢，承擔著對社會輸送人才的職能。一般說來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為五種：幼兒園、小學、初中、高中和大學。

2016年，全國共有各級各類學校 51.2萬所，全國各級各類學校擁有校舍建築面積總量達32.6億平方米。

截至2020年6月30日，全國高等學校共計3005所，其中：普通高等學校2740所，含本科院校1258所、高職（專科）院校1482所；成人高等學校265所。本名單未包含港澳台地區高等學校

自夏商，便有了「庠、序」（就是學校）。作為一個特殊的社會組織，學校一出現，便以培養社會所需要的人為己任，進而出現為培養人才所採取的因材施庠者養也，校者教也，序者射也教等教育之法，歷史賦予學校的地位。二千多年齊國的稷下學宮引發了百家爭鳴、孔子在大成殿的甬道開設杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書院所承擔著選俊功能。

19世紀末20世紀初，辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創辦新式學校，黃宗羲提出「公其非是於學校」，他認為學校不僅具有培養人才改進社會風俗的職能，而且還應該議論國家政事之能。

「人民教育家」陶行知生活教育論在南京曉庄學校之實踐時，還提出「要把學校的一切伸張到大自然去」……直至如今現代化的學校，培養人這一性質也沒有變化，因為這才是學校應有之義；只不過對於「培養人才」之內涵是更為豐富、更順應人之個性發展國家需要及社會進步，也使學校更顯生命與活力。

由此可見，學校這一組織之特殊，承載了太多的歷史使命，自古至今，教書育人成了這一組織所特有的使命，多少千古偉人；便是從學校走向更廣闊的歷史空間，於是便有了「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……」