其實,學校之所以發校服是應為學校想創收,老師屬於學校的職工,當然不能在他們身上找錢了啊
❷ 通知各班班長領取新校服的通知怎麼寫
寫作點撥:寫清領取校服的時間地點,誰人去領取即可,舉例如下:
1、通知:
目前本校校服已經到達校內,請各班班長於xx點之前攜帶各班領取人員數目,到xx教室領取。
XXXX年X月X日
2、關於領取新校服的通知
各班班長。
請於XXXX年幾月幾日幾點鍾?在那個地方,領取新校服。
發布日期,年月日
發布單位。
優質通知例子:
關於領取新校服的通知
各班級:
經校務委員會研究決定,新校服由總務處負責統一 發放,領取時間為9月12日上午10時。
請各班班長屆時到總務處領取本班級新校服。如因故不能按時領取,請提前與總務處聯系,以便另行安排領取時間。
特此通知,望相互轉達。
校務委員會
❸ 請根據以下信息,以校長辦公室的名義擬一則通知:班主任帶隊,統一穿校服,禁止攜帶手機。保持衛生,5月
通知 5月20日上午8點在校體育館召開全校精神文明標兵表彰大會,各班學生統一著裝校服由班主任帶隊按時就位,會上禁止攜帶手機,注意保持衛生。 校長辦公室 xxxx年xx月xx日
❹ 通知各班班長到總務處領取新校服,領取時間是9月12日上午10。寫通知。
. 通知
請各班班長到總務處領取新校服。
領取時間:9月12日上午10:00
總務處地址xxxxxxxxxx
校總務處
. 2019.9.10
或者
通知
請各班班長於9月12日上午十點到總務處領取新校服。
校總務處
. 2019.9.10
❺ 幼兒園校服購買通知怎麼寫
幼兒園校服購買通知怎麼寫
幼兒園都要買校服了!好吧
統一著裝,制定規范化的學校制度,要求老師、學生統一著裝!
❻ 教育部規定一定要買校服嗎
教育部:購買校服遵循自願原則。
教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》,這是第一個國家層面系統構建校服治理體系的指導性文件。
《意見》提出了具體措施:強化學校選用管理。學校要在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服。選用學校要建立家長、學生參與的校服選用組織。購買校服遵循自願原則。立足生態環保探索校服回收利用機制。
(6)關於統一校服的通知擴展閱讀:
教育部等四部門出台校服管理意見
一是嚴格執行國家標准。要求校服生產和采購均應嚴格執行國家標准,各項指標均應達到標准要求。
二是有效規范校服市場。嚴格依法進行校服企業登記注冊。加強對采購單位指導,不得違反市場原則干涉交易。嚴查對本地校服生產企業進行地方保護的行為。
三是加強校服質量檢查。校服供應和驗收應實行「明標識」制度,校服要具備齊全的成衣合格標識。鼓勵實行雙送檢制度,在供貨企業送檢的基礎上,采購單位可結合實際將校服送法定檢驗機構抽檢。
❼ 關於學生校服的,國家有什麼法規或文件嗎
國家目前有校服新國標文件,校服新國標文件是國家標准委批准發布的國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》,其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
(7)關於統一校服的通知擴展閱讀
文件頒布的背景:
有關校服的標准數量多,但標准分散,標准之間協調性不夠強,不便於各相關方使用,同時由於無專門針對中小學生校服的專用標准,容易讓公眾產生我國沒有校服標準的錯覺。
為解決當前中小學生校服標準的混亂狀況,經教育部、國家標准委等有關部門多次協調會商,決定製定統一的中小學生校服國家標准,在匯集整合現行有關標準的基礎上,對中小學生校服的基本安全、性能要求和外觀質量要求等進行統一規定。
既便於有關各方使用,又可利用現有有效資源,構築中小學生校服質量安全門檻,為校服管理和監管提供有效技術支撐。
國家標准委於2015 年3 月18 日以國標委綜合[2015]25 號文件專門批准下達《中小學生校服》國家標准制定計劃,該標准由中國紡織工業聯合會歸口,紡織工業科學技術發展中心、紡織工業標准化研究所等單位負責起草。
標准制定過程中,廣泛聽取了社會意見,各方參與度高,共收到回函75 份,意見和建議500 余條。6 月4 日,標准草案順利通過審定。至6 月30 日國家標准委2015 年第21 號公告正式批准發布並實施,前後歷時3 個多月時間,創造了紡織標准制定新速度。