這個也要分城市，分公立和私立幼兒園。我們上的公立幼兒園，有春秋，冬，夏三套校服。都在100元左右。但是別的私立幼兒園一套校服三百多也很正常。
❷ 如何打造幼兒園校服爆款
幼兒園校服作為一個比較特殊的服裝品類，幼兒有趨向成長的心理，更接受成人裝的設計風格和成人裝品牌的服務方式，因此成人裝品牌在服務幼兒方面反而比幼兒園校服品牌更有優勢。： 第1個方法：知道自己的校服的特點給自己的幼兒園校服做好定位，了解自己公司的幼兒園校服是在什麼檔次，在市場中的競爭力是怎麼樣的，不要像有的做校服的公司，明明做的不是高端的但是覺得高端校服好像價格更貴所以直接投入高端市場中，這樣你自己的幼兒園校服不僅沒能在自己的市場立足還會被高端的市場所擊垮。 第2個方法：和客戶談的好不好是生意能否做成的一個關鍵，所以要學會和客戶溝通，要把自己的幼兒園校服的特點，優勢，先讓客戶知道，讓客戶心裡對公司的產品有一個最初的好印象，其次就是要了解客戶的需要，不能一味的告訴客戶你的產品怎麼怎麼樣，你還要了解客戶想要的產品是怎麼怎麼樣，這樣的有效溝通才能起到事半功倍的作用。 第3個方法：了解自己的競爭對手，正所謂知己知彼，百戰不殆。當自己公司的幼兒園校服已經做的很好了，也有了一定的客戶的時候，最重要的就是了解你的對手現在的情況，商場如戰場，所以要時刻的了解你的對手的變化，對自己的公司是很有必要的。 第4個方法：保證貨期，無論做什麼都知道，時間就是金錢，要想做好自己的幼兒園校服，你保證了自己的交貨日期也就保證了你的成交率。如果你能縮短你的貨期，那麼你的成功率將會有更大的提高。 第5個方法：要講求誠信有的商家老是覺得客戶都不是太懂市場，只有自己才最懂，故而告訴客戶自己的幼兒園校服明明不是純棉，卻要說是純棉，你能騙客戶一次不證明第二次這個客戶還會受騙，所以不能抱著這樣的心態來做事情，在做幼兒園校服的時候最重要的就是誠信。 第6個方法：做好售後服務，如果有了第一次愉快合作，就想要有第二次的愉快合作，所以為了能夠長期的合作下去，做好售後工作時很有必要的。要了解自己給客戶的幼兒園校服是否有問題，要及時的幫助客戶解決問題。 大家在選購幼兒園校服時，要考慮的是時代感，而不是時尚度。「我們把孩子們的天性與個性包裹在一個無質感、無辨識度的園服中是不太合適的。」這個說法也被大多數的幼兒園園長老師贊同，如徽章、格子以及百褶這些經典的學院派設計元素都可以為之所用的，時尚而不誇張，且能有種國際視野與情懷。
❸ 幼兒園需要校服嗎
現在有很多的幼兒園也有園服，因為現在幼兒園開展很多的公共活動，學生穿園服既有利於區分與形式上也比較好看。
❹ 辯論 學生要不要穿校服要反方的理由
第一， 要求學生在校期間穿校服在一定程度上限制了學生的個性。每個人應該有自己的個性。而個性的形成是一個循序漸進的過程。在我國，學校的校服是統一的，而大部分學校的校服是那種不分男女式，鬆鬆垮垮的運動服。如此的「統一」讓彼此之間沒有區別。著裝是一種文化，是一個人的自我展現，正所謂：人靠衣裝馬靠鞍。現在，對於學生的著裝，學校也要硬性規定。這無疑是占據了學生塑造自我形象的一個空間。失去了一次自我選擇和自我定位的機會。對於個人長遠發展，個人性格的形成不利。
第二， 學校校服的確為學生帶來了諸多不便。諸多學校的校服都是一件秋裝，或是在多出一套夏裝的短袖。試問，誰能穿著兩套衣服過完四季呢？學生在校服外面又套上羽絨服，或是夏天到了學校把校服脫掉，甚至只是帶著校服上學，這樣「穿校服」豈不就是一種形式。甚至是一種應付。試問如此穿校服，對方口中所說的「統一」何在？學校教書育人，交的應該不是這種形式主義吧。
第三， 學校要求學生在校期間穿校服。使學生失去了一個明辨是非，樹立正確審美觀念的機會。對方辯友也許會說，學校統一校服是為了防止學生中的攀比，但我要說，攀比不是不穿校服的錯。社會上攀比之風蔓延到校園。學校應該在思想上疏導，並不應該採取堵塞的辦法。學生不再校服上攀比，可以在自行車，書包，鞋等其他方面繼續攀比。另一方面，有些有錢人家的孩子花錢進了重點高中，穿著校服到處炫耀，這是否又是另一種形式的攀比呢?我們還是要從我方標准來說話，學生的發展，是一個長遠的過程。讓學生知道攀比是不對的，比禁止學生攀比更重要。健康的發展過程，正是一個犯錯誤然後改正錯誤，逐漸認清是非，從而明辨是非的過程。為了防止某一種現象的發生，而限制了個性的發展。使學生在成長過程中失去了認識，塑造自我，明辨是非的一個過程。這種做法不妥。
綜上所述，我方從學生發展的角度衡量利弊，認為學校不應該要求學生在校期間穿校服。
❺ 幼兒園校服定製要注意什麼
舒適度，材料不要刺激幼兒的皮膚；
版型:不要有太多的口袋，幼兒容易利用口袋藏納東西，不用有帽子，尤其是那種帶繩子的帽子，內容勒到幼兒的脖子，致使其窒息；
❻ 幼兒園校服多少錢
迪斯伊兒幼兒園園服官網可以看看 www.dsye.com.cn
❼ 幼兒園校服有必要買嗎重要嗎
不一定 但是大園都會要求統一的
一旦上級檢查 或上公開課 之類的中大型活動 他們會要求幼兒統一服裝 看上去更正規 更上檔次一點，
不分的中小型幼兒園 為了使自己的幼兒園看起來上檔次一些 也會要求幼兒購買統一服裝 但是除了六一兒童節當天以外 幾乎不會要求幼兒上學的時候穿著。
也有一小部分的幼兒園
不會要求購買統一服裝
但是會在報名或學期交費的時候 統一發送一件T桖
上面有幼兒園的名稱
會通知家長 六一演出和幼兒園有活動時 會要求幼兒穿著出席。
本人認為統一服裝有優勢
這樣可以免幼兒在幼兒園中進行不必要的攀比
例如 我媽媽今天給我買了新的公主裙子 造成幼兒回家也要求家長購買一樣的等等事件。
但是也希望 購買統一服裝 以後 可以有一個明文規定 例如：每周一 三 五
必須著校服上課 。讓家長感覺到 這件衣服還是有用處的。
以上均是個人意見 ，如有得罪 望見諒 ，
如合適請採納。
❽ 幼兒園學生校服什麼顏色比較好看
幼兒園的校服來說的話，那小孩子來說還是比較鮮艷才做顏色比較好，紅色的花園式啊來做的都不錯。
❾ 幼兒園的校服一般都是從哪裡訂購的
現在網路這么發達 你可以直接在網上訂購哦 ， 款 式 多 ， 價 錢 還 便 宜 ，就在我們這訂購就行 專門做這塊的
❿ 幼兒園校服的意義和作用
定製幼兒園校服的意義
現在的幼兒園為了學校的管理等方面的因素為孩子們定製統一的幼兒園校服，但是許多的家長不願意定製，主要原因是，小孩子成長快，這些衣服過了今年就不能穿了，很容易浪費，而且有的校服質量不好，穿著對孩子的健康有害。那麼就要向家長解釋穿著校服的意義和影響了，天曼服飾為大家簡單列舉了一些定製幼兒園校服的意義和好處？
首先呢，孩子們穿著統一的校服即是自己身份的象徵也是幼兒園的一種標志，這種統一的穿著有利於培養孩子們的團隊精神，樹立集體責任感，也有助於學校的整體形象的提升。還有就是統一的校服可以培養孩子們相互尊重的精神，大家都來自於不同的家庭，有著不同的經濟和文化背景，統一的校服能夠拉近孩子們之間的距離，杜絕了相互之間攀比的現象。
其次就是校服有著校服獨特的美感，統一的校服代表著的是一個集體，現在幼兒園的集體活動很多，孩子們穿著整齊的校服參加活動，那統一的服裝，統一的色彩，統一的目標，這樣展現給家長是多麽震撼的舞台，同時也減輕了集體活動時要求孩子們統一著裝而帶來的不便。
最後就是最重要的問題，校服的質量問題。傢伙真那個門不願意定製校服很大的原因是因為校服的質量不好，對孩子們的健康有害。那麼就是要幼兒園在挑選廠家的時候要注意挑選質量好的，款式時尚的廠家。
天曼服飾定製的幼兒校服質量好，款式時尚，安全環保，與普通的服裝相比也顯得時尚大方，孩子們喜歡，家長也喜歡。天曼服飾是一家正規的校服定製廠家，是安全的，值得信賴的廠家，定製幼兒校服來天曼服飾