『壹』 我是2015屆寧夏育才高中的新生，但我不是珍珠生，我以後好好學能進珍珠班嗎
我是過來人，往後二十年，一切都可笑。現在想想，我當年高考少考20分也沒關系。最大遺憾是當年咋沒談談戀愛呢？真失敗……
我不是學渣，現任某不知名高校教師。
讀什麼班很重要嗎？讀什麼大學很重要嗎？你盡力就好，別給自己太大壓力。某心理學家研究認為，人類的心理能量是有限的，前期投入越多，後期就越缺乏進步可能。拼了命打擦邊球考上一所好大學，卻發現無論自己怎麼努力都是班上倒數多少名，那種挫折感會毀了你的。
人生最大的成功就是在正確的位置做自己喜歡的事。讀書，在自己適合的環境就好。
『貳』 寧夏育才中學玉樹學生校園生活
學生的生活總是那麼豐富多彩，而且比較安逸，除過學習就是學習了，也不用擔心經濟來源。
『叄』 寧夏育才中學 有幾個教學樓
育才分三個學區，每個學區都有高一到高三三個年級，所以總共用於一般上課的共有九棟樓。另外每個學區各有一些實驗樓，科技樓，藝術樓什麼的，這些大概有十棟左右吧，記不清了。
『肆』 我是寧夏育才中學的一個學生，我喜歡隔壁二班的一個女孩，我從上學期就注意她了，她也是，但是沒有那種
額，汗初戀是很神聖的，就像我還記得第一次向我告白的男士，你要明白那是我上小學！！！！我現在上高中了，我還記得他長啥樣，因為他很勇敢。又因為那時我還記得他給我的第一映像不大好，我就。。。。。。。。說我們太小，不適合戀愛。我記得我們之後1年都不再見面了，後來又一次我在路上遇見他，汗，形同陌路，因為那時是小學，不懂事，初中是給好時候，加油，告白吧如果她不答應，那你回想一下你知己有沒有地方做的不好，在上，惡哈哈一般3次過後，就再也不會答應你了，就算答應那也是奇跡，加油
『伍』 寧夏 育才高級中學 實際情況 究竟如何
寧夏 育才高級中學相關信息，
可詢問學校教務處,
你若喜歡，
便是晴天。
『陸』 寧夏育才中學
寧夏育才中學是公辦學校，性質同於六盤山高級中學。今年將送出第一屆畢業生，第一屆畢業生有1000人。
寧夏育才學校是自治區黨委、政府為進一步加快寧南山區脫貧致富步伐，提高貧困地區人口素質，促進民族團結，保持社會穩定，借鑒內地舉辦「新疆班」、「西藏班」的成功經驗，繼成功建設六盤山高中之後的又一項重大教育扶貧項目。學校直屬教育廳，按自治區一級一類示範高中標准建設。
學校面向寧南山區八縣及移民吊庄招生。
寧夏育才學校位於銀川市西夏區金波北路，毗鄰寧夏大學、北方民族大學等高等院校，在自治區規劃的教育園區內。2009年，學校進行改革，撤銷寧夏育才職業教育中心，並設一校五區（三個教學區相對獨立——孔德校區、學益校區、勤行校區；師生生活區、文化活動區資源共享）。統一規劃、分期實施，建成後三校達到200個教學班、學生人數10000名的規模。 目前，高一有50多個教學班，高二有30多個教學班，高三有20個教學班；每個教學班有50人左右。
學校設計理念先進，建設布局合理，堪稱全區第一，全國一流。人文化的教育環境，網路化的教育資源，均達到了國內領先水平。
學校面向全國統一考試考核招聘教師。首批專業教師70餘人，從全國19個省區1200名應聘者中擇優組建。其中特級教師2人，國家級骨幹1人，省區級骨幹10人，碩士研究生4人。 2007年面向全國繼續招聘普通高中專業教師150餘人，其中各級骨幹教師90餘名，碩士研究生30餘名，重點師范大學優秀畢業生30餘名。職教中心文化和專業教師60名。寧夏育才學校教師隊伍建設本著師表好、師能高、師道正、師品實的高要求，建設結構合理、專業精湛、務實拼搏、追求卓越的師資隊伍。
校訓：為做人求知走進來，為成才報國走出去。
校風：尚德、守正、求是、共贏。
教風：愛生、廣學、樂群、高效。
學風：明志、誠朴、執著、創新。
目標：寧夏領跑，全國領先。
學校對正式錄取的農村戶口學生按人均每年1000元的標准進行生活補助。所有錄取學生在校期間免收學費、住宿費等。實行獎學金制度，對品學兼優的學生給予獎勵。學生高中畢業參加高考享受南部山區學生同等待遇。職業學校學生同時享受國家助學金、優秀學生獎學金及多種形式的社會資助。實行特困生救助制度，對家庭特別困難的學生給予資助。學校還積極努力，取得中國教育學會的智力支持，取得社會愛心團體和個人的多項捐助資助。
『柒』 寧夏育才中學怎麼樣
你問的哪方面怎麼樣？
硬體設施挺好，教師年輕、有活力
沒有畢業生，沒有參加過高考。。
寧夏育才學校
寧夏育才學校是自治區黨委、政府為進一步加快寧南山區脫貧致富步伐，提高貧困地區人口素質，促進民族團結，保持社會穩定，借鑒內地舉辦「新疆班」、「西藏班」的成功經驗，繼成功建設六盤山高中之後的又一項重大教育扶貧項目。學校直屬教育廳，按自治區一級一類示範高中標准建設。
寧夏育才學校位於銀川市西夏區金波北路，毗鄰寧夏大學、北方民族大學等高等院校，在自治區規劃的教育園區內。學校設一校四區（二個教學區相對獨立——寧夏育才中學、寧夏育才職業教育中心；師生生活區、文化活動區資源共享）。統一規劃、分期實施，建成後三校達到200個教學班、學生人數10000名的規模。
學校設計理念先進，建設布局合理，堪稱全區第一，全國一流。人文化的教育環境，網路化的教育資源，均達到了國內領先水平。
學校面向全國統一考試考核招聘教師。首批專業教師70餘人，從全國19個省區1200名應聘者中擇優組建。其中特級教師2人，國家級骨幹1人，省區級骨幹10人，碩士研究生4人。 2007年面向全國繼續招聘普通高中專業教師150餘人，其中各級骨幹教師90餘名，碩士研究生30餘名，重點師范大學優秀畢業生30餘名。職教中心文化和專業教師60名。寧夏育才學校教師隊伍建設本著師表好、師能高、師道正、師品實的高要求，建設結構合理、專業精湛、務實拼搏、追求卓越的師資隊伍。
校訓：為做人求知走進來，為成才報國走出去。
校風：尚德、守正、求是、共贏。
教風：愛生、廣學、樂群、高效。
學風：明志、誠朴、執著、創新。
目標：寧夏領跑，全國領先。
學校對正式錄取的農村戶口學生按人均每年1000元的標准進行生活補助。所有錄取學生在校期間免收學費、住宿費等。實行獎學金制度，對品學兼優的學生給予獎勵。學生高中畢業參加高考享受南部山區學生同等待遇。職業學校學生同時享受國家助學金、優秀學生獎學金及多種形式的社會資助。實行特困生救助制度，對家庭特別困難的學生給予資助。學校還積極努力，取得中國教育學會的智力支持，取得社會愛心團體和個人的多項捐助資助。
地址：寧夏銀川市西夏區金波北路 0951-5172029 傳真0951-5172003
版權所有：寧夏育才學校 技術支持：寧夏亞視電子科技有限公司
『捌』 寧夏銀川育才中學好嗎
我是育才的老師，我認為學校好不好和你關系不大，關鍵是看你自己。
育才管理很嚴，你想學習就來，想混日子千萬別來~
育才的老師來自於全國很多地方，有這多元化的文化背景，我想這點對於學生是非常好的。。。
育才是全封閉的，因為學生基本都來自寧南山區，平時不回家
育才08年還沒有高三畢業生，09年才有第一批。我相信育才不會差。但是不是所有育才的人都好，因為那是不可能的。
一樓的同學，請你問問你那個同學，是育才讓他不好的，還是他自製的問題。如果育才讓他越來越差，我想知道具體情況，因為我畢竟是那裡的一員。。。
『玖』 寧夏育才中學怎麼樣啊，好不好算不算重點高中
寧夏育才中學嗎，剛剛建校不久，但是首屆學子還是以優異的成績回報了學校，學校是好的，畢竟建校不久嗎，我想以後是有希望超過六盤的。