生產與校服

Ⅰ 服裝廠生產一批校服已完成了總套數的1/3如果在生產300已經完成與剩下的套比是2:3這批校服有多少

答：這批校服有4500套。

解：300÷【2/（2+3）-1/3】

=300÷【2/5-1/3】

=300÷1/15

=4500套

(1)生產與校服擴展閱讀：

同分母分數加法。同分母分數相加，分子相加，分母不變，能約分的要約分。

同分母分數減法。同分母分數相減，分子相減，分母不變，能約分的要約分。

異分母分數加法。異分母分數相加，先通分，再按照同分母分數加法的法則進行計算。

異分母分數減法。異分母分數相減，先通分，再按照同分母分數減法的法則進行計算。

Ⅱ 服裝廠生產一批校服，前20天完成了總套數的1/3。如果在生產450套，已完成與未完成的套數比是二比

2+3等於用五分之二減三分之一等於1550÷15分之1等於6750套6750+5等於6755套。

Ⅲ 校服180生產是多少

設實際每天生產x套，
則30x=180×35，
30x=6300，
x=210；
答：實際每天生產210套．

Ⅳ 服裝廠生產一批校服，前10天完成的套數與這批校服總套數的比是1:3,如果再生產150套，正好可以完

服裝廠生產一批校服，前10天完成的套數與這批校服總套數的比是1:3,如果再生產150套，正好可以完成這批校服的四成，這批校服共有多少套？

解：
設共有x套
2x/3=150
2x=450
x=225

答：這批校服共有225套

Ⅳ 服裝廠生產工服和校服掙錢嗎

管內就是負責生產，出貨，進料，管理員工~！制衣廠要先會看裁縫，後要學看布，輔料（就是衣服所用的其他配件），生產要學會裁剪，起板，了解樣板的質量，很多東西要學。如果你是跟朋友合作，你要了解他所接觸的客戶，因為很多做服裝廠都是先出貨後收錢，你也要接觸客戶不能自己什麼都不知道，自己生產一件衣服的利潤好的有一塊多兩塊，少也有8-9毛。希望可以幫你

Ⅵ 服裝廠生產一批校服前二十天完成了總數的1/3如果再生產450套已完成與未完成的

6750套

450÷【2/（2+3）-1/3】

=450÷【2/5-1/3】

=450÷1/15

=6750套

(6)生產與校服擴展閱讀：

同分母分數加法。同分母分數相加，分子相加，分母不變，能約分的要約分。

同分母分數減法。同分母分數相減，分子相減，分母不變，能約分的要約分。

異分母分數加法。異分母分數相加，先通分，再按照同分母分數加法的法則進行計算。

異分母分數減法。異分母分數相減，先通分，再按照同分母分數減法的法則進行計算。

分數混合運算。分數混合運算的運算順序和整數一樣，不是同分母的要化成同分母，在兩個以上分數相加減的時候，可以選擇一次通分，也可以選擇分步通分，最後結果要是最簡分數。要根據不同的情況，選擇不同的方式來計算。

Ⅶ 校服生產是否需要竟標是否有相關文件規定

關於進一步規范中小學校校服訂購工作的實施意見

清教字〔2007〕137號

為了貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進中小學德育工作，促進學校校風建設和教育行風建設，切實保障青少年學生的健康成長，按照以人為本、教育需要、成本服務、的原則，根據《清鎮市中小學校校服管理暫行辦法》（清教字[2006]150號）文件精神。對進一步規范我市中小學校校服訂購工作提出以下意見:
一、加強領導、規范管理
全市各中小學校應從有利於加強學校管理，有利於學生教育，有利於青少年身體健康的原則出發，結合各校實際，對本校學生是否統一著裝以及學生著裝管理進行自主決策。各校應加強對學生艱苦奮斗、勤儉節約教育；學生著裝應符合《中小學生守則》和《日常行為規范》的要求。
學校校服的訂購工作應在公開、公正、公平的原則下，按照市場規則和規定程序進行。
二、訂購校服嚴格按照以下程序進行操作：
1、訂購校服需經學校教職工大會民主討論後，提交學校教職工代表大會審議通過，再向教育局遞交定購校服申請書；
2、經教育局批准後，學校發放競標通知書，邀請三家以上有資質的校服生產企業到學校參與競標，並提供校服式樣及面料，教育局紀委全過程參與監督；
3、學校與中標企業簽定訂購合同，明確校服的生產數量、使用面料、服裝款式、訂購價格、售後服務等事項以及各自承擔的責任。學校與企業簽訂的合同報教育局紀委備案。
三、學校校服管理要建立重大事項社會公示制度，中標企業、校服質量標准、校服款式、校服價格等重大事項應向社會公示。逐步建立校服管理工作的社會監督機制，在操作過程中須接受市政府采購辦或教育局紀委的監督，可聘請學生代表、學生家長代表為監督員，參與企業招投標、質量價格監督、款式展示會等工作；物價、質量技術監督、服裝行業管理等有關部門及新聞媒體對校服管理進行監督。
四、實行校服訂購責任追究制
學校校服的訂購按照「誰主管誰負責」的原則，落實責任追究制度。對於因違反《合同法》及有關政策規定、違反操作程序先斬後奏或瞞報、擅自提高校服收費標准等行為造成不良後果，影響教育形象的，視情節輕重，追究學校校長及當事人的黨紀政紀責任。
五、本實施意見自2007年7月1日起施行。

Ⅷ 在生產定製校服的時候，校服尺寸是統一的嗎

大品牌校服生產廠家，同一個尺寸都會有一個統一的標准，而且每1000套會對一次版。所以大廠家的校服定製相對可靠度會比較高。

Ⅸ 中國最大的、最好的校服（學生服）生產企業是哪家

無法說哪一家就是最大最好的，但我可以提供一些品牌給你做參考
哈嘍同學、喬治白、颯美特、伊頓紀德等。。

Ⅹ 我想生產校服要經過什麼部門審批

為了貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進中小學德育工作，促進學校校風建設和教育行風建設，切實保障青少年學生的健康成長，按照以人為本、教育需要、成本服務、的原則，根據《清鎮市中小學校校服管理暫行辦法》（清教字[2006]150號）文件精神。對進一步規范我市中小學校校服訂購工作提出以下意見:
一、加強領導、規范管理
全市各中小學校應從有利於加強學校管理，有利於學生教育，有利於青少年身體健康的原則出發，結合各校實際，對本校學生是否統一著裝以及學生著裝管理進行自主決策。各校應加強對學生艱苦奮斗、勤儉節約教育；學生著裝應符合《中小學生守則》和《日常行為規范》的要求。
學校校服的訂購工作應在公開、公正、公平的原則下，按照市場規則和規定程序進行。
二、訂購校服嚴格按照以下程序進行操作：
1、訂購校服需經學校教職工大會民主討論後，提交學校教職工代表大會審議通過，再向教育局遞交定購校服申請書；
2、經教育局批准後，學校發放競標通知書，邀請三家以上有資質的校服生產企業到學校參與競標，並提供校服式樣及面料，教育局紀委全過程參與監督；
3、學校與中標企業簽定訂購合同，明確校服的生產數量、使用面料、服裝款式、訂購價格、售後服務等事項以及各自承擔的責任。學校與企業簽訂的合同報教育局紀委備案。
三、學校校服管理要建立重大事項社會公示制度，中標企業、校服質量標准、校服款式、校服價格等重大事項應向社會公示。逐步建立校服管理工作的社會監督機制，在操作過程中須接受市政府采購辦或教育局紀委的監督，可聘請學生代表、學生家長代表為監督員，參與企業招投標、質量價格監督、款式展示會等工作；物價、質量技術監督、服裝行業管理等有關部門及新聞媒體對校服管理進行監督。
四、實行校服訂購責任追究制
學校校服的訂購按照「誰主管誰負責」的原則，落實責任追究制度。對於因違反《合同法》及有關政策規定、違反操作程序先斬後奏或瞞報、擅自提高校服收費標准等行為造成不良後果，影響教育形象的，視情節輕重，追究學校校長及當事人的黨紀政紀責任。
五、本實施意見自2007年7月1日起施行。