1. 二十二中校服
河南省新鄉市二十二中校服
2. 洛陽12中校服長什麼樣
這只是禮服校服更難看還有一套運動裝
3. 焦作市第十二中學怎麼樣
簡介：焦作市第十二中學，是焦作市教育局直屬的一所市級示範性高中。學校現有40個教學班，在校學生2000餘人，教職工 184人，其中，國家級骨幹教師3人、省級教育教學專家、省級特級教師、省級學科帶頭人、省級學術技術帶頭人、省市級骨幹教師29人，中高級職稱92人。 多年來，十二中始終樹立「辦有靈魂的教育，讓人人擁有成才的權利」的辦學理念，積極落實「一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切」的辦學宗旨；大力倡導「自我加壓、自告奮勇、自強不息」的「三自精神」；努力弘揚「嚴明紀律、嚴格管理」的「兩嚴校風」；嚴格實踐「讓學生在快樂中學習，在學習中快樂，使每一個學生都成為最好的自己」的培養目標。 四十餘年的風雨歷程，十二中人辛勤耕耘，頑強拼搏，取得了豐碩的成果。學校先後為北京大學、清華大學、中央戲曲學院、中央美術學院、中國美術學院、北京電影學院、北京體育大學、上海戲劇學院、湖北美院、西安美院、天津美院、四川美院、四川音樂學院、上海電影藝術學院、廣州體育學院等全國著名高校輸送了萬余名學生。先後榮獲「河南省課改樣該校」「 河南省級文明學校」「市級文明單位」「市級教學工作先進單位」「市級德育工作先進單位」「市級教育科研先進單位」「省級實驗先進單位」「省級籃球傳統項目學校」「國家教育部高中勞動技術教育研究基地」「國家級貫徹執行國家體育工作條例先進單位」等榮譽稱號。
注冊資本：3268萬人民幣
4. 焦作一中校服
https://gss0..com/70cFfyinKgQFm2e88IuM_a/forum/pic/item/b6b091ee2edeb87e2cf53499.jpg
5. 養眼校服，為何讓人羨慕嫉妒恨
在您的印象中，校服是不是肥肥大大、土裡土氣的運動裝版？可看了河南省焦作市十二中的正裝校服，你或許會改變看法。近日，一張市十二中女生的正裝校服照在微博上引起圍觀，網友紛紛大呼沒趕上穿這么養眼校服的機會，讓他們羨慕嫉妒恨。（《焦作晚報》） 校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學普遍穿著。據了解，校服最早出現在日本。當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校為了使出身於此類學生不產生自卑感，又抑制家裡生活條件好的學生學校炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。不過，隨著社會的發展，校服的這種功能逐步退化。目前，各國的中小學生著校服在校園內上課、參加集體活動是很普遍的事情。因此，校服質量的好壞、款式是否新穎別致，是不是有范，也成為學生們心中難以擱淺的「夢」。 比如，日本和曼聯等國家的校服現在不僅成為了學校的標志，還是時尚潮流的風向標，甚至成為學生們擇校時考慮的因素之一。可見，校服誘惑很是了得。筆者也做過長期的教育工作，可是想想每次校服發下時孩子們一張張沮喪的臉，就可以得知，我們的校服並不能讓孩子滿意。肥肥大大、鬆鬆垮垮、土裡土氣的運動服，似乎成了校服的代名詞。所以，焦作市十二中的校服在微博上引起圍觀，讓很多人大呼養眼，引起羨慕嫉妒恨，就在所難免了。 長期以來，我們的校服為何一直處於爹不親、娘不愛的地步，筆者認為，一是校服的設計者未能真正考慮學生的心理需求；二是校服的設計者，缺乏創新意識，不能緊扣時代脈搏，把握時代風尚；三是設計者沒有充分認識校服對於一個學校的發展和學生成長的重要意義。 但願像焦作市十二中那樣的校服，越來越多些！讓校園靈動起來！ 作者：樊樹林 單位：河南省焦作市山陽區委宣傳部（454002）
6. 養眼校服，為何讓人羨慕忌妒恨
□樊樹林在你的印象中，校服是不是肥肥大大、土裡土氣的運動裝版？可看了焦作市十二中的正裝校服，你或許會改變看法。近日，一張市十二中女生的正裝校服照在微博上引起圍觀，網友紛紛大呼沒趕上穿這么養眼的校服機會，讓他們羨慕忌妒恨。（據《焦作晚報》） 校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生的普遍穿著。據了解，校服最早出現在日本。當時，由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校為了使此類學生不產生自卑感，同時又能抑制家裡生活條件好的學生在學校炫耀，規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。不過，隨著社會的發展，校服的這種功能逐步退化。目前，各國的中小學生著校服在校園內上課、參加集體活動是很普遍的事情。因此，校服質量的好壞、款式是否新穎別致，是不是有范兒，成為學生們關心的事。 比如，日本和曼聯等國家的校服現在不僅成了學校的標志，還是時尚潮流的風向標，甚至成為學生們擇校考慮的因素之一。可見，校服誘惑很是了得。筆者也做過長期的教育工作，可是想想每次校服發下時孩子們一張張失望的臉，就可以得知，我們的校服並不能讓孩子們滿意。肥肥大大、鬆鬆垮垮、土裡土氣的運動服，似乎成了校服的代名詞。所以，焦作市十二中的校服在微博上引起圍觀，讓很多人大呼養眼，引起羨慕忌妒恨，就不難理解了。 長期以來，我們的校服為何一直處於爹不親、娘不愛的地步？筆者認為，一是校服的設計者未能真正考慮學生的心理需求；二是校服的設計者缺乏創新意識，不能緊追時代步伐，把握時代風尚；三是設計者沒有充分認識校服對於一個學校的發展和學生成長的重要意義。
7. 焦作市十二中
焦作一中 595 分配：555 擇校：564 焦作十一中569 分配：529 擇校：540 焦作外國語539 又降到500了、 但英語必須在90分以上 分配：499 擇校：430 焦作十二中530 分配：490 焦作四中506 分配：466 擇校：430 焦作六中410 焦作八中408 山陽一中408 沁陽一中590 溫縣一中590 武陟一中589 修武一中574 孟州一中577 博愛一中568 六 縣一中沒有分配生
8. 焦作12中怎麼樣
說實在的12中真不怎麼樣，教學質量和學習環境沒法和1中11中比，除了一個重點班稍好一點，普通班的老師和學生就是在混日子，干什麼都沒人管，學校好像已經完全放棄了。
9. 焦作市十一中 學校狀況怎麼樣
我就是是十一中的~總校~開始穿校服了，而且換了親愛的袁校長（畢業典禮上竟然哭了，好感動）。師資力量都不錯喲。最近管得越來越嚴了。這其實很好。不過你要是來俺們學校，一定要做好每天跑步的准備。設施和座椅都換了新的。你們這一屆真沾光。
10. 2009年河南南陽十二中初一的 校服是什麼樣式的啊
這個沒法說。。。形容不出來
你直接去門口看看唄