市直中小學生校服票選活動

1. 除了深圳以外，中國還有那個城市的中小學生校服是全市統一

除了深圳以外，
中國並沒有那個城市的中小學生校服是全市統一。
只有廣州市越秀區各小學的校服是全區統一，
不包括八一學校和華僑外國語學校。

2. 邳州市運師附小校服(投票)訂

可以搞

3. 最美校服女生的比賽情況

遼陽女孩排名暫列第一

截至昨日下午4時許，已經有2萬多名網友參與這次決賽投票活動，其中來自遼寧遼陽縣一高中的@高晴Sunny獲得了眾多網友的支持，獲得9300餘張選票，暫時排名第一。
稀里糊塗入圍了挺開心
昨日中午12時許，記者來到遼陽縣一高中，正趕上學校午間放學。不少身穿藍白相間校服、稍顯稚嫩的學生，正在外出就餐。
經過多方打聽，得知入選這次活動的女生叫高晴，是該高中二年級的學生。
聽說要采訪，高晴有些拘謹。她說，這個活動只是網上發起的，學校的不少學生和老師並不知道這件事情。
說起如何參加這次活動，高晴說自己也是糊里糊塗地就入圍了。在今年夏天的時候，她穿著校服拍了一組照片，發到自己剛剛注冊不久的微博上，並參與了一個話題。
後來在9月份的時候，才發現自己入圍了「最美校服女生」的票選活動，覺得挺好玩，而且那麼多人支持自己，覺得挺開心。沒想到最終入選了10人的決賽。
只當作學習生活小插曲
高晴說，活動給自己並沒帶來什麼影響，只是有時學校的學生能認出來自己。課余的時候，她有空會看看微博，看看網友的留言。她說，有正面的評價，也有不好的評價，這些自己並不是很在意，畢竟自己就是一名學生，平時主要就是學習。
對於這次活動的結果，高晴說自己並不在意。得到那麼多網友的支持，就已經很高興了。當下自己是一名高中生，就該過高中生的生活。「這就是我緊張而平靜的高中生活中的一個小插曲。」
並沒有覺得自己很漂亮
不少網友看到高晴的照片，稱贊其漂亮、清純。「那麼多人稱贊我，我當然很高興了」高晴說，但沒覺得自己有多漂亮，女生愛美無可厚非。但作為一名女生，最重要的並不是相貌。「我現在上高中，比如要努力學習，要掌握一些才藝特長。平時穿校服也要乾乾凈凈的。這些都要比注重相貌要重要多了。」高晴笑著說。
高晴說，感謝那麼多網友支持自己。自己當下要做的，不是更多地去關注這個活動，而是盡自己最大的努力，將來考入理想中的高校。

4. 南寧市中小學生的校服一定要買新希望的嗎

也可以買赫學熊，發展最快，質量也好，自從2015年南寧市校服市場化後，學校不再指定品牌，但要注意別買到仿製品，特別是仿新希望的。

5. 學校強制學生買校服違反了哪一部法律的那一條

違反了教育部《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》中的第二條規定。

《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》第二條規定如下：

1、各地教育行政部門和學校要起組織和引導作用，發揮家長委員會的功能，切實做好校服征訂意願搜集工作，充分體現學生自願購買校服的原則。

2、采購單位要加強校服采購公示，向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等，主動接受社會監督。

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校服購買主要有三種模式：

1、完全進入市場流通，學校和家長共同確定樣式後，由家長到校服門店購買，校服廠家和銷售商接受市場監督。

2、由政府出資，通過政府采購方式購買，按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少，只有個別省進行了試點。

3、由采購單位直接面向生產企業采購，各地普遍採用此種模式。

6. 廣東廢止中小學生校服管理意見，這對促進市場采購領域公平競爭有何意義

我認為廣東廢止校服管理意見是十分正確的，因為在以前，我們的校服都是由學校進行采購，可以說我們家長和學生本人沒有任何選擇的餘地。這也是一種不公平的現象，很多競爭的校服廠家都是和學校進行長期合作，所以在以前那個選購校服的模式很明顯是對我們不公平的。因為對於我們每個人來說，選擇是我們的權利，我們可以根據自己的喜好進行選擇校服的樣式。我認為這樣的意見是在積極的促進社會公平，有利於我們的社會生產製造廠家合理的進行競爭。這件事情在很大程度上推進了公平競爭的意義，在這個社會上，只有公平才是發展的唯一道理，對於任何一個企業和機構來說，只有實現公平競爭，那麼才會實現長遠發展。

7. 選校服的注意事項

查標識、看面料。

首先要查看其標識上的信息是否完整，各項內容是否清晰明確。在GB/T 31888-2015《中小學生校服》中對標識有明確要求：每個包裝單元應附使用說明，至少包含下列內容——服裝型號及配飾規格，纖維成分及含量，維護方法，產品名稱，本標准編號，安全技術類別，製造商名稱和地址。其中，每件校服上都應有包括前三項內容的耐久性標簽，一般放在側縫處，後幾項內容應採用吊牌、資料或包裝袋等形式提供。

其次要看校服面料。家長可以通過校服面料成分含量來判斷優劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接觸皮膚的部分（特別是夏季校服），其含棉量需達到35%以上。

提醒：

如果所選購校服的含棉量低於35%，請謹慎選購。

如果校服無標識或標識不全，產品的吊牌、耐久性標簽與外包裝標注的內容不一致，包裝粗糙、印刷模糊不清，這樣的產品可能是不合格產品，請謹慎選購。

查外觀、看做工。

GB/T 31888標准分別從色差、布面疵點、接縫強力、接縫處紗線滑移、繩帶附件等方面對校服外觀質量及縫制質量作出了明確要求。家長可從以下方面觀察：

（1）查看校服表面有無明顯疵點、色差；

（2）查看縫線是否有脫縫、漏縫、歪斜現象；

（3）輕拉側縫處，查看是否存在縫線斷裂現象；

（4）關注繩帶的存在形式和伸出的長度，未固定或伸出長度過長的繩帶存在一定的安全風險。

提醒：

請謹慎選購有繩帶或繩圈的校服產品，以免孩子們玩耍時被勾掛住，造成勒傷、絆倒、窒息等危險。

聞氣味、看質地。

購買的校服開袋後，應撫摸校服質地，輕輕嗅聞產品是否有異味，如有霉味、汽油或煤油味、魚腥味或芳香烴味，則說明產品存在質量問題。

提醒：

建議校服在穿著前先進行洗滌，去除織物在製作加工過程中的殘留物，以防對皮膚造成刺激，引起不良反應。

二

我們為校服質量提供把關服務

一直以來，青島質檢院國家生態紡織品質量監督檢驗中心堅持「科學、公正、服務、進取」的質量方針，按照國家相關「雙送檢」制度的要求，承擔著青島市校服的「雙送檢」檢測工作，嚴格依據GB/T 31888-2015《中小學生校服》、GB 18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB 31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》等標准進行檢驗檢測，嚴把校服質量關，不斷推動校服產品質量安全的提升，為祖國的未來保駕護航。

名詞解釋：

「雙送檢」制度是根據教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發的《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》和國家質檢總局發布實施的《纖維製品質量監督管理辦法》，校服應當經具有法定資質的檢驗檢測機構出廠檢驗合格後，方可向使用單位供貨。校服使用單位應當驗明並留存校服出廠的檢驗報告，確認產品標識符合國家規定要求。同時，為了防止個別生產企業將送檢之外的校服以次充好，校服使用單位應當委託具有法定資質的檢驗檢測機構對校服進行二次檢驗。

「雙送檢」制度就像是給校服質量加上了「雙保險」。家長通過查看校服的兩份檢驗報告，能清楚地了解校服的質量情況。採取「雙送檢」制度，是有關部門加強監管，保障校服質量和安全的有力手段，從而進一步減少校服質量安全隱患問題。

8. 中小學生校服惠南鎮哪裡買

你們的中小學校服還是在某個鎮上買嗎？我們一直都是網上訂購

9. 小學生坐火車穿校服可以買半價票嗎

不可以的，要有學生證才可以的。可以使用APP進行購買車票，現在微信也是可以購買的，在微信錢包里的第三方F務可以購買火車票機票，在微信錢包里的微信城市F務里，還可以購買汽車票，查詢社保，繳納和查詢家庭里的水電煤費和寬頻費等等，不用出門就可以辦理。