勤工儉學制服

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冬天終於過去了，春天終於來到了。今年的春天來的那麼晚，卻又那麼溫暖。也許，美好的東西或人總是等來的。
她，握著一把花種，拿著水壺，穿著一身運動衣，來到附近的公園。她找了一個干凈的地方，小心翼翼地，種下花種。想知道這是什麼花嗎？嘿嘿，這啊就是薰衣草。女孩子的名字，就叫顏諾晴。
顏諾晴，20歲 女 170cm
生日：十月九日
喜歡：鋼琴 電子琴 唱歌
性格：外柔內剛，堅強，不服輸，單純得很，有的時候讓人覺得她就是個小孩子。
長相：她不漂亮，但是卻有一種獨特的氣質，由內而外，散發出一種……單純。俏皮的女孩子。頭發不長不短。
家境：貧窮。父母住在農村。自己在城裡勤工儉學。學習超級好。
春天的陽光真的很溫暖，它灑在諾晴剛剛種的薰衣草的泥土上，顯得格外柔和。
這個春天的含義對於諾晴來說，真的是不淺。這可是她等了好久熬過冬天才等來的。因為，她考上亞弗爾了。
這的確是個令人高興的喜訊。亞弗爾呢是全市最好的大學，無論你怎樣有錢……

㈡ 毛澤東的代表詩詞有哪些

鬥智
在上私塾的幾年中，毛澤東對同學團結友愛，禮讓.為先。放學之後在回家的路上，有些同學總喜歡搶頭，他卻從容不迫地慢慢走。毛澤東對人很有禮貌，但對於無理取鬧的人力主制服。他常常對人說：「逢惡就莫怪，逢善就莫欺。」
一天，毛澤東從韶山到外婆家去。當他走到一個山谷的時候，突然有一個人雙手插腰攔住了去路，原來是當地一個姓趙的富豪子弟。毛澤東早就聽說，這個人經常在窮人面前舞文弄墨，以富欺貧。趙某橫在路上，傲慢地說：「我知道你是文家的外甥，今天要考考你，能答得出，我就放你過去，若答不出，哼！你就別想回去！」趙某接著說：「百家姓里的『趙錢孫李』分開如何解釋，合起來是什麼意思？」毛澤東稍加思索便說：「趙公元帥的『趙』，有錢無錢的『錢』，有理無理與『李』同音。大宋天子趙匡胤說過，有錢龜孫不講理！」趙某聽後滿臉通紅，又惱怒又尷尬，只得讓他過去。

「牛司令」
毛澤東少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要麼是到了時間牛還沒有吃飽，要麼是牛跑到人家的田裡去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？毛澤東和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，後天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山裡帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，毛澤東就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩餘的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和毛澤東一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小夥伴都樂意同毛澤東一起放牛，稱他為「牛司令」。
1 兒歌·應舞獅 1902年正月
獅子眼鼓鼓，擦菜子煮豆腐。
酒放熱氣燒，肉放爛些煮。
注釋：
源於中央文獻出版社1992年3月版陳晉著《毛澤東與文藝傳統》。
毛澤東八歲時，春節於外婆家看舞獅，獅子恰巧舞到八歲的毛澤東跟前。當地有獅子到跟前時需吟詩的規矩，毛澤東即脫口而出此詩。這首活潑有趣的順口溜，從一個兒童的視角，生動地描寫了獅子的可愛形象和燒酒煮肉的熱鬧農村氣氛。「擦菜子」是當地自製的一種腌菜，「擦菜子煮豆腐」是湖南人十分喜歡吃的菜。他的樸素語言散發著濃厚的鄉土氣息。

2 五古·吟天井 1906年秋
天井四四方，周圍是高牆。
清清見卵石，小魚囿中央。
只喝井裡水，永遠養不長。
注釋：
源於湖南文藝出版社1992年5月版趙志超著《毛澤東和他的父老鄉親》。
此詩是少年毛澤東回答私塾老師的出題。字里行間流露出毛對自己目前的生活狀況不滿，不安於現狀，希望有更廣闊的天地施展自己的才華，思想處於最初的萌動期。

3 五古·詠指甲花 1906年夏
百花皆競春，指甲獨靜眠。
春季葉始生，炎夏花正鮮。
葉小枝又弱，種類多且妍。
萬草被日出，惟婢傲火天。
淵明獨愛菊，敦頤好青蓮。
我獨愛指甲，取其志更堅。
注釋：
源於西苑出版社1993年9月版《毛澤東故土家族探密》
夏天，毛澤東到外婆家附近的保安寺玩耍。他看到寺院四周盛開著色彩斑斕的鳳仙花。這是一種不擇土壤、隨處生長的小花，因花瓣可用來染指甲，故俗稱指甲花。望著頑強生長、傲暑盛開的指甲花，少年毛澤東不禁萌生寫詩慾望，並聯想起古人各得其趣的詠花詩文：陶淵明歸隱田園，獨愛菊花；周敦頤生性清高，獨愛蓮花。此時的毛澤東卻偏愛枝葉弱小、意志堅強的指甲花。從保安寺歸來，毛澤東吟成了這首五言詩。這首詩以淺近、明快的語言，描寫了指甲花的生長特性和笑傲炎夏的堅強性格，結尾點明題旨，寄託了少年毛澤東高尚的理想和情操。

4 雜言詩·耕田樂 1907年
耕田樂，天天有事做。
近沖一墩田，近水再墩望，多年副產積滿倉。
農事畢,讀書甚馨香,坐待時機自主張。
注釋：
源於吉林人民出版社94年11月版《毛澤東大系》。

5 七絕·詠蛙 1910年秋
獨坐池塘如虎踞，綠楊樹下養精神。
春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲？
注釋：
改鄭正鵠詩。湖北名士鄭正鵠曾作：小小青蛙似虎形，河邊大樹好遮陰。明春我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。當時毛澤東初到湘鄉縣東山小學就讀，剛從鄉下來到城裡，頗為鮮衣怒馬的城裡人所看不起，燕雀安知鴻鵠之志哉！毛澤東寫詩以明志，詩中描繪了青蛙威武軒昂的形象，以蛙設喻，抒發毛澤東人小志大、藐視天下的氣概和膽略。

6 七絕·贈父詩 1910年
孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山！
注釋：
改西鄉隆盛詩，源於《毛澤東自傳》。
1910年，毛澤東的父親毛順生要他去做生意，毛澤東卻立志走出韶山沖到新式學校湘鄉縣立東山高等小學繼續求學。經過自己的力爭和親友、老師們的一致勸說，父親答應他的要求。在離家赴前夕，毛澤東提筆寫了一首《贈父詩》，夾在父親每天必看的賬簿里。這首詩是少年毛澤東走出鄉關、奔向外面世界的宣言書，表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負。

7 五言詩·登高泛海 1913年10月
登祝融之峰，一覽眾山小；
泛黃勃之海，啟瞬江湖失。

8 五言詩·江畔 1914年秋
晚靄峰間起（蕭），歸人江上行（蕭）。
雲流千里遠（蕭），人對一帆輕（毛）。

2007-5-5 19:47 回復

落日荒林暗（毛），寒鍾古寺生（蕭）。
深林歸倦鳥（蕭），高閣倚佳人（毛）。
注釋：
蕭：友人蕭瑜。源於昆侖出版社1989年5月版蕭瑜著《毛澤東和我曾是「乞丐」》。

9 四言詩·《明恥篇》題志 1915年
五月七日，民國奇恥。
何以報仇？在我學子！
注釋：
五月七日：該天日本向袁世凱提出二十一條。

10 五古·挽易昌陶 1915年
去去思君深，思君君不來。愁殺芳年友，悲嘆有餘哀。
衡陽雁聲徹，湘濱春溜回。感物念所歡，躑躅城南隈。
城隈草萋萋，涔淚浸雙題。采采余孤景，日落衡雲西。
方期沆漾游，零落匪所思。永訣從今始，午夜驚鳴雞。
鳴雞一聲唱，汗漫東皋上。冉冉望君來，握手珠眶漲。
關山蹇驥足，飛飆拂靈帳。我懷郁如焚，放歌倚列嶂。
列嶂青且蒨，願言試長劍。東海有島夷，北山盡仇怨。
盪滌誰氏子，安得辭浮賤。子期竟早亡，牙琴從此絕。
琴絕最傷情，朱華春不榮。後來有千里，誰與共平生。
望靈薦杯酒，慘淡看銘旌。惆悵中何寄？江天水一泓。
注釋：
源於湖南出版社1990年版《毛澤東早期文稿》中的湖南一師油印稿。

11 雜言詩·游泳啟事 1915年夏
鐵路之旁兮，水面汪洋。
深淺合度兮，生命無妨。
凡我同志兮，攜手同行。
晚餐之後兮，游泳一場。
注釋：
1915年毛澤東在湖南一師發的游泳啟事。源於王以平《走出韶山沖》。

12 五律·朱張渡 1916年冬
共泛朱張渡，層冰漲橘汀。
鳥啼楓徑寂，木落翠微冥。
攀險呼儔侶，盤空識健翎。
赫曦聯韻在，千載德猶馨。
注釋：
源於1980年第2期《湘江文藝》羅章龍文章。
朱張渡：湖南地名。

13 七古·自信人生 1916年冬
自信人生二百年， 會當水擊三千里。（殘句）
注釋：
作者1958年12月21日批註於當年9月版大字本《毛澤東詩詞十九首》。

14 七絕·贈劉翰林 1917年夏
翻山渡水之名郡（毛），竹杖草履謁學尊（蕭）。
途見白雲如晶海（蕭），沾衣晨露浸餓身（毛）。
注釋：
蕭：友人蕭瑜。

15 雜言詩·意志之鍛煉 1917年4月1日
夫力拔山氣蓋世，猛烈而已；
不斬樓蘭誓不還，不畏而已；
化家為國，敢為而已；
八年於外，三過其門而不入，耐久而已。

16 五言詩·雲封橋鎖 1917年夏
雲封獅固樓，橋鎖玉潭舟。（殘句）
注釋：
寧鄉縣城郊外玉潭河邊。源於蕭瑜回憶作。

17 七律·驟雨東風 1916年至1917年
驟雨東風過遠灣，滂然遙接石龍關。
(缺兩句十四字……)
野渡蒼松橫古木，斷橋流水動連環。
客行此去遵何路？坐眺長亭意轉閑。
注釋：
源於肖三文章回憶。
七律：七言律詩的簡稱。七律是律詩的一種，每篇一般為八句，每句七個字；偶句末一字押平聲韻，首句末字可押可不押，必須一韻到底；句內和句間要講平仄，中間四句按常規要用對仗。

18 雜言詩·河出潼關 1917年至1918年
河出潼關，因有太華抵抗，而水力益增其奔猛。
風回三峽，因有巫山為隔，而風力益增其怒號。

19 四言韻語·奮斗 1917年至1918年
與天奮斗，其樂無窮！
與地奮斗，其樂無窮！
與人奮斗，其樂無窮！
注釋：
源於1954年第24期《中國青年》魏巍文章。

20 七古·送縱宇一郎東行 1918年春
雲開衡岳積陰止，天馬鳳凰春樹里。
年少崢嶸屈賈才，山川奇氣曾鍾此。
君行吾為發浩歌，鯤鵬擊浪從茲始。
洞庭湘水漲連天，艟艨巨艦直東指。
無端散出一天愁，幸被東風吹萬里。
丈夫何事足縈懷，要將宇宙看稊米。
滄海橫流安足慮，世事紛紜從君理。
管卻自家身與心，胸中日月常新美。

名世於今五百年，諸公碌碌皆餘子。
平浪宮前友誼多，崇明對馬衣帶水。
東瀛濯劍有書還，我返自崖君去矣。
注釋：
1918年6月，毛澤東湖南一師畢業，老師楊昌濟邀去北京，他8月與李維漢等24人從長沙乘船到漢口，坐火車到河南，路遇大雨，只好步行到許昌。是為毛澤東第一次出省。

21 歸國謠 1918年春
今宵月，直把天涯都照徹，清光不令青山失。
清溪卻向青灘泄，雞聲歇，馬嘶人語長亭白。

22 七絕·過魏都（與羅章龍聯句）1918年8月17日
橫槊賦詩意飛揚（羅）,《自明本志》好文章（毛）。
蕭條異代西田墓（毛），銅雀荒淪落夕陽（羅）。
注釋：
源於1994年第4期《毛澤東思想研究》。

23 五言詩·蒼山辭祖國 1919年3月12日
蒼山辭祖國，弱水望鄰封。（下失）
注釋：
送新民學會赴法同志於天津大沽口觀海。源於羅章龍回憶。
毛澤東從湖南一師畢業後，與准備赴法國的學友乘火車到北京，後轉輾到天津，送別學友赴法國留學。毛來到天津大沽觀海，以詩作別。當時的中國出國勤工儉學非常的流行，應該有政府的政策性支持，但當時的毛澤東並沒有出國，據毛自己回憶，說是自己並不了解國內的國情，還希望多了解中國，其實毛內心深處更有隱情，因為此時，主席的母親病危，毛不想在此時離開自己的母親,隻身前往國外勤工儉學，對學友的請求也是婉拒，從詩詞看，毛表現的很大氣，對學友的離別並沒有依依惜別。依然是豪邁作風不改。

24 祭文·祭母文 1919年10月8日
嗚呼吾母，遽然而死。壽五十三，生有七子。
七子餘三，即東民覃。其他不育，二女三男。
育吾兄弟，艱辛備歷。摧折作磨，因此遘疾。
中間萬萬，皆傷心史。不忍卒書，待徐溫吐。
今則欲言，只有兩端。一則盛德，一則恨偏。
吾母高風，首推博愛。遠近親疏，一皆覆載。
愷惻慈祥，感動庶匯。愛力所及，原本真誠。
不作誑言，不存欺心。整飭成性，一絲不詭。
手澤所經，皆有條理。頭腦精密，劈理分情。
事無遺算，物無遁形。潔凈之風，傳遍戚里。
不染一塵，身心表裡。五德犖犖，乃其大端。
合其人格，如在上焉。恨偏所在，三綱之末。
有志未伸，有求不獲。精神痛苦，以此為卓。
天乎人歟？傾地一角。次則兒輩，育之成行。
如果未熟，介在青黃。病時攬手，酸心結腸。
但呼兒輩，各務為良。又次所懷，好親至愛。
或屬素恩，或多勞瘁。大小親疏，均待報賚。
總茲所述，盛德所輝。以秉悃忱，則效不違。
致於所恨，必補遺缺。念茲在茲，此心不越。
養育深恩，春暉朝靄。報之何時？精禽大海。
嗚呼吾母，母終未死。軀殼雖隳，靈則萬古。
有生一日，皆報恩時。有生一日，皆伴親時。
今也言長，時則苦短。惟挈大端，置其粗淺。
此時家奠，盡此一觴。後有言陳，與日俱長。
尚饗！
注釋：
1919年初，毛正在北大圖書館任管理員，接到目前病重的消息，曾回鄉服侍母親一段時間，後又把母親接到長沙治療。在這年10月初，毛在長沙接到母親病危的家信，他馬上帶小弟澤覃奔回韶山，豈料，母親已經謝世，並入棺兩天。毛文氏享年只有52歲。母親的離世，使毛澤東萬分悲痛，毛澤東的心情極為悲痛，一直守在靈前，席地而坐，對著孤燈，寫下這篇祭母文。在建國初，毛澤東的表兄文詠昌和堂兄毛宇居向檔案部門提供祭文和靈聯的抄件，並被收入《毛澤東早期文稿》。

25 新體詩·頌趙女士的人格 1919年11月18日
不自由，無寧死。
雪一般的刀上面，染了怪紅的鮮血。
柑子園塵穢街中被血灑滿，頓化成了庄嚴的天衢。
趙女士的人格也隨之涌現出來，頓然光焰萬丈。

26 虞美人·枕上(贈楊開慧) 1921年

堆來枕上愁何狀，江海翻波浪。
夜長天色總難明，寂寞披衣起坐數寒星。
曉來百念都灰盡，剩有離人影。
一鉤殘月向西流，對此不拋眼淚也無由。

注釋：
這首詞最早發表在1994年12月26日《人民日報》。
虞美人：詞牌名。原是唐教坊曲名，最初是詠項羽所寵愛的虞姬，後才因以詞牌而出名。
楊開慧是毛澤東的第一夫人，湖南人，因其父被北京大學聘為教授，早年隨父親楊昌濟北遷，毛澤東從長沙第一師范學校畢業後，在好友的介紹下師從楊昌濟，1919年4月，毛澤東因母親病危返回了長沙，次年1920年楊開慧的父親在北京病逝，楊被迫返回長沙繼續求學，1920年冬同毛澤東在長沙結婚。
此篇雖作於1920年，但可以肯定是寫於婚前戀愛時期。主席一向是錚錚鐵骨，面對困難從不低頭，但是在面對自己的愛人時依然是俠骨柔情、相思之苦。
楊開慧自己也在《六歲到二十八歲》一文中有所表述「聽到他許多的事，看見了他許多的文章和日記，我就愛了他。婚前有差不多二年的戀愛生活，我覺得為母親而生之外，是為他而生的，假如他被人捉著去殺，我一定要同去共這一個命運。」從中，我們也不難看出，她對毛主席的愛有多麼刻骨銘心。

27 賀新郎·別友(贈楊開慧) 1923年
揮手從茲去，更那堪凄然相向，苦情重訴。
眼角眉梢都似恨，熱淚欲零還住。
知誤會前翻書語，過眼滔滔雲共霧，算人間知己吾與汝。
人有病，天知否？
知今朝霜重東門路，照橫塘半天殘月，凄清如許。
汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅。
憑割斷愁思恨縷，要似昆侖崩絕壁，又恰像台風掃環宇。
重比翼，和雲翥。
注釋：
橫塘：東門小吳門外清水塘。1921年冬至1923年4月，毛澤東租了清水塘邊的一所茅屋，家住兼作中共湘區委員會會址，舊址現為紀念館。「橫塘」也是典故，在古詩中常作女子居住之處。唐崔顥《長干行》「君家何處住，妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉。」
翥：奮飛。最後兩韻原為「我自欲為江海客，更不為昵昵兒女語。山欲墮，雲橫翥。」
1923年4月，湖南省長趙恆惕下令通緝「過激派」毛澤東。毛離開長沙去武漢，轉上海，然後赴廣州參加六月的中共三大，直至1924年秋才回湖南搞農運。這首詞是與妻子楊開慧分別時所作。

28 沁園春·長沙 1925年
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮。
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

注釋：
沁園春：詞牌名，由東漢的沁水公主園得名。
橘子洲：在長沙附近的湘江中。
同學少年：毛澤東於1913年至1918年就讀於湖南第一師范學校。1918年毛和蕭瑜、蔡和森等組織新民學會，開始了他早期的政治活動。
1923年起，毛澤東組織領導了粵漢鐵路工人、安源路礦工人、長沙泥木工人等一系列罷工運動，並在黨內逐步得到重用。青春年少，意氣風發，正准備大有作為。1925年秋，湖南省長趙恆惕再次通緝毛澤東。毛離開長沙去廣州，這首詞大概是離長沙時所作。

29 菩薩蠻·黃鶴樓 1927年春
茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北。
煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。
黃鶴知何去？剩有遊人處。
把酒酹滔滔，心潮逐浪高！

注釋：
菩薩蠻：詞牌名，唐朝女蠻國進貢者，他們梳有高高發髻，戴金飾帽子，掛珠玉項圈，稱為菩薩蠻。
1927年4月11日，國民黨軍隊繳了上海工人糾察隊的槍，次日，又向罷工示威的工人開槍。在長沙，5月21日，何鍵、許克詳開始捕殺共產黨員，中共湖南省委退讓，取消了十萬農軍進攻長沙的計劃。毛澤東當時在武漢辦農民運動講習所。在4月27日的中共五大上，毛提出的「迅速加強土地斗爭」的建議未能得到討論。毛澤東准備應付突然事變，把妻子和三個孩子送回了湖南。1927年7月15日，汪精衛在武漢宣布「清黨」，國共兩黨徹底分裂。

軍 長 朱 德
黨代表 毛澤東

㈢ 南寧市的新校服什麼時候上市

自從去年9月，一套套時尚、美觀的學生裝在南寧市中小學學生裝展評會上展示後，南寧的中小學生一直期盼著新的學生裝「面世」。1月19日，記者從南寧市教育局了解到，南寧市新款學生裝已經確定，所有校服新款式將於下學期逐步在市場推行。 新學生裝比較「時髦」 南寧市現行的校服已經使用8年，由於式樣陳舊、個性不強，不少學生和家長都表示出不滿。19日下午，當南寧市教育局勤工儉學辦公室金堅兵掏出新款學生裝照片時，記者頓時眼前一亮。與現行學生裝的「鄉土氣息」相比，新款學生裝凸顯出一股「時尚風」，屬於現在學生比較喜歡的英倫、日韓風格。 從照片看，新的學生裝將分成4大類，分別為夏裝、春秋裝、運動裝和制服。在去年9月的展評會上，推出的服裝四大類為運動裝、春秋裝、冬裝和制服，而如今取消了冬裝，改為夏裝。為此金堅兵解釋，專家們認為南寧的冬天時間不長，但夏天的時間很長，取消冬裝更適合南寧的季節變化。 與老款學生裝相比，新款學生裝形成了一個系列。女生的夏裝都是白襯衣配藍色格子裙，春秋裝款式與此類似，不過格子裙的面料更厚實一些，白襯衣改成了長袖，外面多了一件深藍色V領毛背心。男生的款式與女生基本相同，不過小學男生夏裝下身改為藍色中褲，中學男生夏裝改為藍色長褲。而制服則是在春秋裝基礎上多了一件棗紅色外套。運動裝款式則變化不大，只是在顏色上做了些變化。 新裝從細節上「防偽」 從去年9月圈定最終入圍作品到目前，新款學生裝經過了無數次修改，而「好看、大方、舒適、實用」等一直是專家們修改時需要考慮的因素。 為了設計出更容易為學生接受的學生裝，專家們可沒少花心思。就拿制服類最終確定的棗紅色的外套來說，僅外套顏色專家們就曾考慮過數十種方案，橘黃色、藏青色、黑色、藍色……最終，專家們認為現在選定的顏色搭配最協調。 而部分女生不喜歡穿裙子的小心思，也被考慮到。據介紹，雖然重大場合還是要求女生配裙子，但平時女生如果實在不喜歡穿裙裝，也可以買褲裝。「女生穿襯衣配褲子，一樣很好看。」金堅兵笑著說。 南寧現行的學生裝，市場上隨處可見盜版服裝。但即將推出的學生裝，盜版起來則有些難度。例如，新學生裝的拉鏈頭上都打上了防偽標志，而運動裝的邊條上，也都有防偽標志。此外，如制服類的外套領子，鑲上了一道白邊，而小企業做工無法這樣精緻。 新舊校服過渡期一年 據悉，新款式確定後，廣東、福建、廣西等12家優秀生產廠家都曾參與投標，目前公開招標已經結束，南寧市選出了3家優秀企業來生產新款學生裝，目前已經處於公示階段。 所有新款學生裝將於下學期逐步在南寧市場上推行。而服裝的價格目前還沒有最終確定，但金堅兵表示，專家們在選擇學生款式和面料時，就已經考慮到南寧的經濟水平和學生家庭承受能力，家長們對價格不必過於擔心。 有些剛買了學生裝的家長與學生或許會擔憂，新裝推出市場後，舊的學生裝還能不能當作校服？金堅兵說，新舊學生裝交替有一年過渡期，學生和家長不必過於擔心。同時，特別貧困的學生家庭，還可以打報告，經學校證明後，南寧市教育局勤工儉學辦對這部分學生的服裝費用可實行部分減免。 男裝制服 女裝制服 小學男生夏裝 小學生運動裝 中學生運動裝
求採納

㈣ 南寧市的新校服什麼時候上市如題 謝謝了

自從去年9月，一套套時尚、美觀的學生裝在南寧市中小學學生裝展評會上展示後，南寧的中小學生一直期盼著新的學生裝「面世」。1月19日，記者從南寧市教育局了解到，南寧市新款學生裝已經確定，所有校服新款式將於下學期逐步在市場推行。 新學生裝比較「時髦」 南寧市現行的校服已經使用8年，由於式樣陳舊、個性不強，不少學生和家長都表示出不滿。19日下午，當南寧市教育局勤工儉學辦公室金堅兵掏出新款學生裝照片時，記者頓時眼前一亮。與現行學生裝的「鄉土氣息」相比，新款學生裝凸顯出一股「時尚風」，屬於現在學生比較喜歡的英倫、日韓風格。 從照片看，新的學生裝將分成4大類，分別為夏裝、春秋裝、運動裝和制服。在去年9月的展評會上，推出的服裝四大類為運動裝、春秋裝、冬裝和制服，而如今取消了冬裝，改為夏裝。為此金堅兵解釋，專家們認為南寧的冬天時間不長，但夏天的時間很長，取消冬裝更適合南寧的季節變化。 與老款學生裝相比，新款學生裝形成了一個系列。女生的夏裝都是白襯衣配藍色格子裙，春秋裝款式與此類似，不過格子裙的面料更厚實一些，白襯衣改成了長袖，外面多了一件深藍色V領毛背心。男生的款式與女生基本相同，不過小學男生夏裝下身改為藍色中褲，中學男生夏裝改為藍色長褲。而制服則是在春秋裝基礎上多了一件棗紅色外套。運動裝款式則變化不大，只是在顏色上做了些變化。 新裝從細節上「防偽」 從去年9月圈定最終入圍作品到目前，新款學生裝經過了無數次修改，而「好看、大方、舒適、實用」等一直是專家們修改時需要考慮的因素。 為了設計出更容易為學生接受的學生裝，專家們可沒少花心思。就拿制服類最終確定的棗紅色的外套來說，僅外套顏色專家們就曾考慮過數十種方案，橘黃色、藏青色、黑色、藍色……最終，專家們認為現在選定的顏色搭配最協調。 而部分女生不喜歡穿裙子的小心思，也被考慮到。據介紹，雖然重大場合還是要求女生配裙子，但平時女生如果實在不喜歡穿裙裝，也可以買褲裝。「女生穿襯衣配褲子，一樣很好看。」金堅兵笑著說。 南寧現行的學生裝，市場上隨處可見盜版服裝。但即將推出的學生裝，盜版起來則有些難度。例如，新學生裝的拉鏈頭上都打上了防偽標志，而運動裝的邊條上，也都有防偽標志。此外，如制服類的外套領子，鑲上了一道白邊，而小企業做工無法這樣精緻。 新舊校服過渡期一年 據悉，新款式確定後，廣東、福建、廣西等12家優秀生產廠家都曾參與投標，目前公開招標已經結束，南寧市選出了3家優秀企業來生產新款學生裝，目前已經處於公示階段。 所有新款學生裝將於下學期逐步在南寧市場上推行。而服裝的價格目前還沒有最終確定，但金堅兵表示，專家們在選擇學生款式和面料時，就已經考慮到南寧的經濟水平和學生家庭承受能力，家長們對價格不必過於擔心。 有些剛買了學生裝的家長與學生或許會擔憂，新裝推出市場後，舊的學生裝還能不能當作校服？金堅兵說，新舊學生裝交替有一年過渡期，學生和家長不必過於擔心。同時，特別貧困的學生家庭，還可以打報告，經學校證明後，南寧市教育局勤工儉學辦對這部分學生的服裝費用可實行部分減免。 男裝制服 女裝制服 小學男生夏裝 小學生運動裝 中學生運動裝
滿意請採納

㈤ 學習卡買賣問題

四、市場運做成功模式：
（一）店鋪推廣
合作方式：與店鋪管理者擬訂一份合作計劃，如產品銷售後利潤分成。在既不影響店鋪經營效果的前提下，可以為其帶來額外的收入，又能帶動其相關產品的銷售，可以說是一舉兩得的事情.
店鋪選址：如學校附近、人流量相對較多的店鋪。具體合作群體分析如下：
1、與當地的電腦經銷商合作,讓其代理銷售"清大教育陽光卡"，因為90％以上的人買電腦是為了學習，而光有電腦是不行的，還必須有相應的學習軟體。對於電腦經銷商來說，說句話就有額外的收入，何樂而不為呢。
2、與當地的書店合作，讓其代理銷售"清大教育陽光卡"。對於書店來說，有額外的收入，又能帶動其相關圖書的銷售，可以說是一舉兩得的事情。
3、與當地各類電話卡、游戲卡、上網卡等經銷商合作讓其代理銷售，通過他們銷售其他卡時推薦清大教育陽光卡的銷售。
4、與各電話亭、網吧建立代理銷售合作關系。
洽談思路：節省前期推廣成本的前提下，起到前期鋪墊市場的作用，為以後的銷售打下堅實的基礎。
推廣形式：在選定的店鋪明顯區域放置一套產品及相應的宣傳品（易拉寶、海報），以此達到前期推廣的作用。
推廣費用：宣傳品的印製費用。
模式效果：採用此模式投入資金較少，並且能夠利用店鋪的地理優勢和所在當地的影響力而達到產品前期的推廣目的，擴大產品在當地的知名度。
注意事項：採用此方式比較被動，只能作為前期市場推廣的一項市場方案，待市場有一定起色之後可將其店鋪發展為合作夥伴。

（二）個人推廣
前期招聘3-5名銷售業務員，最好是有教育產品的銷售經驗的人員，利用其原有的社會關系及客戶可以迅速的打開市場。
銷售人員應具備條件：明確銷售政策、理解市場操作策略；腳踏實地、遵循市場運作的原則和步驟；配合整體市場活動，協調一致、共同進退；及時溝通、反饋、交流，營造暢通的信息渠道；銷售技巧。
推廣形式：以所招聘業務員分區域銷售的方式，各自管理所在區域的銷售，可以採用以下幾種方式：清大教育陽光卡個人地方推廣策略
1.在學校社區公開講解演示，散發宣傳資料，形象生動，一目瞭然
2.利用電視、報紙刊登廣告，宣傳范圍廣，宣傳效果好
3.您與班主任老師聯系，向班級學生推薦，進而形成良好競爭機制，以一帶十。
4.簡單贊助，為當地學校免費提供成績單和宿舍成員表，背面印有"清大教育陽光卡"簡介，人手一冊，效果極好。
5.與學校聯系，用"清大教育在線"贊助學校 作為考試的獎品，一、二、三名可以獲獎。由於是榮譽的象徵，很容易在學生中引起廣泛關注，吸引購買……
6. 聯系當地各類考試機構，建立合作關系，與其合作分成。
7. 聯系各類培訓學校，與輔導班建立合作機制。
8勤工儉學，以招聘在校學生的形式進行校內校外的推廣銷售。
9.聯系當地電腦經銷商和網路經銷商，按照銷售也給予以提成，順水肥田。
10. 與當地的書店合作，讓其代理銷售"清大教育陽光卡"。對於書店來說，有額外的收入，又能帶動其相關圖書的銷售，可以說是一舉兩得的事情。聯系當地書店和保險推銷員，尋求穩定代理。
11. 與當地各類卡（電話卡、游戲卡、上網卡等）商合作，事實證明效果是喜人的。聯系當地卡類銷售網點，效果顯著。
洽談思路：主要以介紹產品特性、使用效果、線上和線下服務相結合幾點功能，以達到銷售的目的。
推廣費用：主要承擔人員開支的費用
模式效果：短時間內迅速打開市場，並且信息反饋及時；針對現有情況能夠及時有效的制定出市場應對方案；主動性強：利潤回收時間短。
注意事項：員工產品和業務培訓需花費一定的精力和時間，並有耐心管理自己的團隊。始終員工的利益放在第一位，並加強現有客戶的服務與維護，建立很好的口碑效應，從而達到雙贏的效果。

（三）媒體推廣
推廣方式：電視媒體、網路媒體、平面媒體（雜志、報刊等），針對教育產品的特性，軟文章的實際效果往往好於硬廣告。
推廣目的：創造品牌效應，更好的完善下級渠道，並促進產品的終端銷售。
推廣費用：根據各地消費水平、採用媒體方式不同，所產生的費用不同。
模式效果：低成本、提高效益，尋求投資回報的最大率；增加產品知名度；.促進產品流通；增加產品使用量；增加新顧客。
公司對各地代理商的推廣支持：為了更好地配合代理商在當地運做，總部給代理商免費開通分站，給你更好的網路推廣和支持。同時我們憑借對互聯網的深刻理解和豐富經驗，深入研究各個門戶網站的優劣勢，並結合清大教育陽光卡的實際情況，制定了一整套專業而高效的推廣方案，從而給清大教育陽光卡的宣傳帶來更顯著的效果。現在我們每月都要固定投入巨額廣告費去很多網站上做推廣，比如新浪、搜狐、商機在線等等，重點是在於網路媒體的合作，因為我們做的是網路產品，我們深知，只要想上網尋找商機的，就一定會去光顧各大門戶網站和專業網站，而我們同類型的網站中，清大教育在線目前是做得比較權威的，我們的目標是：只要是有基礎教育、培訓等等方面需求的，就會想到並找到我們。
（四）學校推廣
推廣形式：
1、與基礎教育的學校聯系，推薦並介紹清大教育在線的特點及優勢，每一個老師都希望自己班裡學生成績有所提高，以此來證明自己的教學能力和成績。如果在一個班裡有幾個學生用了我們的"清大教育陽光卡"，就會在這個班裡產生一定的影響，學生之間的攀比心會互相效仿，因此，某學校一旦推廣會得到較大的效果。
2、在學校組織基礎教育學習卡的演示和講解，並發給他們宣傳資料，讓家長和孩子更加直接、形象了解清大教育陽光卡。
3、與各類培訓學校、輔導班合作，讓其代理銷售"清大教育陽光卡"。培訓機構可銷售學習卡，也可組織學員集體學習，也可讓學員接受面授的同時結合網路學習。
4、組織基礎教育遠程學習輔導中心，根據每個老師負責30個學生標准設置，由老師上門輔導
5、與當地各類考試機構建立合作關系，與其合作分成。
推廣思路：產品特性、上百萬套題庫、獨有的線上和線下服務功能等
推廣流程：了解拜訪學校的實際情況、教育水平、有針對性的做好前期准備工作，確定拜訪對象及溝通流程：
首先要進行預約，預約的對象一定是有決定權的人，在中學里就是"正副校長，教導主電教負責人等"，最好是直接和校長會談。會談的時間最好安排在上下午上班後半小時到1小時，這個時候校長已經處理完一些日常事物，有時間聽你介紹情況了，同時要注意避開課間休息時間，以免受到打擾。地點最好是在校長室，事先要了解會面地點有沒有電腦。
其次要有計劃，與學校商談合作事宜一般需要2-3次會談才能達成有關協議，第一次重點在於介紹清大教育在線情況，第二次重點在於解答學校疑問，並商談有關合作細節。因此，每一次的目標都各不相同，第一次的目標是達成口頭合作意向，第二次目標是簽署合作意向書，並制定產品宣傳、推廣的詳細計劃。
注意事項：
在向學校介紹網校的過程中，學校往往會提出各種問題，如何解釋這些問題可以參考"常見問題解答"。在克服學校異議的時候，要注意"聆聽和提問"。
聆聽： 在介紹產品的時候要注意聽一聽對方的反映，有時侯要把對方的問題記下來，有時候要多提一些問題，搞清對方的真實意圖。
提問： 誰都會提出問題，但怎樣提問題才有效呢，一般而言，提出的問題有兩種，一種是"封閉性的問題"，也就是可以用"是"或"否"來回答的問題。另一種是"開放性的問題"，不能用"是"或"否"來回答，如"什麼樣"，"怎麼辦"等。提問要多問"開放性"的問題。在呈現目標的時候，也要注意運用各種工具，如演示光碟、宣傳彩頁等。
（五）小區推廣
合作對象：與小區有關的相關單位合作，如小區居委會、物業單位等
所需物品：條幅、海報、宣傳單、學習卡、價目單、電腦、電視、制服、桌椅
推廣思路：通過介紹產品特性、功能、獨特的線上和線下服務、語音糾錯等功能，做到現場銷售的目的
推廣費用：宣傳品印製費用、場地費用、業務員提成等
推廣方式：
發展合作單位成為產品代理單位。
提前3-5天在小區內張貼通知，寫明時間、地點、報名電話等。
選擇小區的主要出入口，略為開闊，易於停留的場所，一般利用上午的2-3小時
具體操作：
現場播放清大教育在線宣傳光碟。
指派2人分發宣傳單，指示咨詢台，吸引家長駐足咨詢。
2-3人坐台咨詢，詳盡介紹清大教育在線產品特性、功能、優勢，並實施"現場操作"。
現場銷售，經過總部批准也可讓利銷售。
對於未能現場購買的家長，指明免費送貨電話。
對於參加咨詢的家長，邀請留下聯系方式，以便提高通知學習講座
模式效果：短時間內可激發家長的積極性並生成購買慾望，以一傳十的方式達到活動目的，但不會產生特別大的交易量。
注意事項：因為是現場銷售，活動現場形式和結果都難以預測，所以必須做好前期准備，業務員熟練的掌握產品知識並應用自如，才能更好的與潛在客戶溝通激發其足夠的購買慾望從而促成交易。
（六）家長會
合作對象：中學校方、講座教師
所需物品：條幅、海報、宣傳單、學習卡、價目單、電腦、桌椅。
推廣思路：介紹相關產品特性、功能、獨特的線上和線下服務、語音糾錯功能等，利用現場互動的形式激發目標客戶，從而達到現場銷售的目的。
推廣所產生的費用：宣傳品印製費用、場地費用、利潤分成、業務員提成等
推廣方式：
1.與校方和其它合作方達成利益共識。
提前4-5天以通知的形式傳達給家長，通知應帶有回執。一方面確保信息的到達，另一方面正確統計與會人數（參會家長200以上為佳）。
講座主題分兩部分：第一部分滿足家長的強烈需求，提高他們的參與意識；第二部分介紹網校的學習方式，推廣學習卡。
2.如果無法利用與學校的關系做有效推廣，可以憑借零散調查的客戶資料以及回訪信息把來自不同學校的較有意向的學生家長進行組合，召開家長座談會，進一步做產品的優勢介紹；提前4-5天以通知的形式傳達給家長，通知應帶有回執。一方面確保信息的到達，另一方面正確統計與會人數。現場銷售，九折優惠。對於未能現場購買的家長，邀請留下聯系方式，以便以後開發，指明免費送貨電話。
3.聘請當地有權威的教育專家參加座談會，和家長一起討論如何為孩子建立科學的家庭學習環境，以及如何有效利用遠程教育方式提高孩子的學習成績和知識面，專家的建議可以起到以一當十的效果；
4.適當選取率先使用"清大教育在線"的家庭用戶或單個學生，定期在家長會或者其他演示場所做經驗報告，以他們的親身體會增加其他客戶購買的興趣；
5.暑假期間可以聘請當地的高考狀元出席會場，會議以分享學習經驗為主題的形式吸引更多的家長出席，清大教育在線以會議組織者的身份出現，現場可播放清大教育在線的宣傳光碟，在會議入口發放產品宣傳頁，從而達到宣傳的目的。
（七）分銷渠道銷售
推廣目的：合理利用各方面的渠道，迅速擴大產品的知名度，從而達到銷售產品的目的，獲取更大的利潤。
推廣思路：分析各行業與清大教育在線的結合點，實現產品的捆綁銷售。
推廣方式：
（1）、與IT產業經銷商（電腦軟、硬體，網路工程等）聯系，建立分銷網路；據統計，現在家庭購買電腦，95%的用戶都是為了孩子學習使用的。在購買電腦的同時，肯定需要相應的學習軟體，電腦零售商，利用原有客戶，已建立了一定的信任關系，而且又具備網路教育的基礎。零售商有門市，對外宣傳有優勢，自帶客流量。況且現在目前電腦市場的整體利潤逐漸在下降，本身基本沒有什麼利潤可言，所以現在的電腦經銷商也都開始在尋找合適的項目。這樣，清大教育在線就給他們提供了一個很好的發展平台，在不用放棄正在經營的項目以外，可對買電腦用戶推薦我們的學習產品，同時他也會獲得較高的利潤，實現電腦與清大教育陽光卡捆綁銷售。
（2）、與廣電部門，電信公司等（互聯網提供商、電信部門等）合作，共同拓展遠程教育市場；目前各電信部門競爭的也是非常的激烈，在產品與服務都沒有上升的空間的前提下，如何才能夠讓客戶選擇他們的服務，那麼比拼的就是附加的服務。而我們的產品也是要和他們的服務緊密的結合的。所以這兩個產品做為捆綁式銷售，無疑是增添了電信公司的競爭的砝碼。而我們同時也達到了銷售產品的目的。對合作雙方來講，都是一個共贏的合作。具體的合作細節，可根據當地的實際情況來商討，包括利潤如何分配的問題。
（3）、與教育軟體、硬體提供商（校園網、多媒體教學等）合作，建議與遠程教育項目進行捆綁銷售，合作的主要目的就是為了利用這些合作商的銷售渠道及店面，給自己前期的經營要節省了很多銷售成本。因為我們的清大教育在線產品主要是針對中校學生的網路學習的，這樣可以和其他的教學軟體作為捆綁，達到更加有效的利用客戶的目的，同時也給學生提供了更多選擇的空間。
（4）、與書店、音像店等店面合作，作為代理銷售的網點，利用原有的客戶群體進一步開發清大教育陽光卡的使用者。因為現在的書店及音像店受到近年來的網路發展的沖擊比較大，經營的都並不景氣，逐漸出現下滑的趨勢。同時，由於這種類型的店面，在前期合作的時候都是採取鋪貨的形式，市場運作的比較混亂。導致現在很多經營中逐漸失去繼續經營下去的信心，而其又有大量的客戶群體。所以，選擇與清大教育在線合作，也是他不錯的選擇，一則可以繼續留住原有的老客戶；而則可以實現與他的項目捆綁，帶動原有的項目發展。而我們合作後，只需在書店中間明顯處擺放一台電腦，作為演示區，平時要一個會電腦基本操作的人即可。到周末或旺季時，找一個既懂電腦又懂教育的人講解。捆綁銷售，如買清大教育陽光卡，贈教輔書。
（5）、利用代理價格與市場價格的利潤空間適當採取價格促銷或優惠贈送活動。例如：如購清大教育陽光卡，可以贈送學生U盤一個或其他禮品，以此來提高產品的銷售額。
推廣效果：帶動清大教育陽光卡的銷售，從而也能完善自己的下級經銷渠道，做好前期產品的市場的運做工作。
（八）與補習中心合作
與補習中心合作，讓補習中心使用本產品採取多媒體的形式教學，輔導，測試，考試。
合作對象：當地基礎教育培訓機構，培訓中心合作
合作目的：比較有針對性的開展工作，尋找目標客戶
推廣思路：切合消費者心理，根據不同的客戶需求為其介紹相對應產品的特性，同步輔導、現場答疑、隨時更新等。
模式效果：針對性強、客戶群體集中、需求量較大，通過此方式既可以擴大培訓機構的招生人數，更能夠增加產品的知名度和雙方的利益。
（九）體驗中心
代理商可以在學校集中區開設一個30-50平米的體驗中心，來推廣本產品。 利用體驗中心的店面，在內設置學習區，購置電腦，對無上網條件或不想過多投入的客戶，開辦用學習網吧的形式，以計時學習的方式收取相應的費用。(*元/小時)
從以上的每項分析來看，清大教育在線確實有可投資價值。選擇清大教育，勤耕耘，機動靈活地把握時機，您的創業或者轉行就會很成功！

㈥ 1927年4月28日那天發生的事是李星華永遠忘不了的那一天。改病句

可以改成：
1、1927年4月28日那天發生的事李星華永遠忘不了。
2、1927年4月28日是李星華永遠忘不了的一天。
病因：句式雜糅

㈦ 《十六年前的回憶》的資料

1911年11月21日，李星華出生於河北省樂亭縣大黑坨村。1920年夏，隨全家到北京定居。
1927年4月6日，奉系軍閥張作霖下令逮捕了李大釗，李星華娘兒仨一同被捕，在監獄關押二十幾天。她在法庭上機智地回答了敵人的審問，使大哥李葆華躲過了敵人的搜捕。
李大釗就義後，京師警察廳勒令李大釗遺屬限期離京。1927年5月10日，李星華全家被迫回大黑坨村。她從此輟學，在農村照料重病的母親。一直到1931年的暑假，才又帶著弟弟和妹妹回到北京復學。第二年，她升入中法大學孔德學院高中部。生活無法維持時，她在父親朋友的關照下，勤工儉學、給學校刻印法文講義蠟版，每月補貼一些生活費用。1932年春天，她參加了黨所領導的反帝大同盟，同年夏天，加入了中國共產黨，參加了黨的地下革命工作。她借給學校刻印講義為掩護，為黨刻印革命傳單。掩護黨的地下工作者，參與營救被捕同志。1932年初冬，因情況變化，她失掉了黨的關系。第二年春天，把母親接到北京，准備安葬父親。1933年4月23日，在黨組織安排下，李星華同送葬隊伍一起把父親安葬於香山萬安公墓。安葬父親35天後，母親趙紉蘭病逝。她在親友的幫助下，將母親和父親並排葬在萬安公墓。這年暑假，李星華升入孔德學院社會科學系。1935年12月，李星華投入「一二·九」抗日救國運動。第二年她與賈芝結婚。1937年夏天，她由中法大學經濟系畢業。
1940年11月6日，幾經周折，到達陝北延安。到延安後，她選入延安魯藝文學系學習，之後就長期在延安中學教書。1942年，她參加了延安整風和大生產運動。1945年重新入黨。在保衛延安的戰爭中，她跟著學校輾轉於陝北的群山中，仍然備課教書，始終如一。1947年9月，隨學校東渡黃河，到晉西北的臨縣等地，參加了郝家坡等村的土改調查。全國解放後，李星華從延安回到北京，分別在師大女附中和馬列主義學院第二分院任教。1956年起，她開始從事民間文學工作。她在中國民間文藝研究會、《民間文學》編輯部和采錄編選部負責民間故事采編工作。曾整理出版《白族民間故事傳說集》，受到了國內外民間文學工作者的好評。此集還譯為日文，在日本出版。
文化大革命十年浩劫中，李星華一家受到殘酷迫害。因郁憤成疾，她雙目失明。在失明的情況下，堅持整理編輯《回憶我的父親李大釗》一書。
1979年11月27日，李星華病故於協和醫院。她去世後不久，《回憶我的父親李大釗》出版了，為讀者留下寶貴的精神財富。上海文藝出版社，1990年。
李星華創作的《十六年前的回憶》已編入小學課本。

㈧ 大學生勤工儉學送餐遭高校保衛人員掌摑，對此你怎麼看

對於這件事兒，網上比較有趣的就是，網友一邊倒的都去維護那個大學生，說其沒做錯。

我個人覺得吧，網友們就喜歡以這種非黑即白的態度去看待一件事兒，保安打人固然是不對的，但那個學生在明知故犯的送外賣也是不對的啊！

不管你是勤工儉學也好，或者生活所迫也罷，你都必須要在環境制定的規則之內活動，這才是正確的，學校已經不允許學生有此舉動了，你不服，你要勤工儉學，所以你認為你有理，你就要頂風上，這本來就是大錯特錯。

三，網友們瞎填亂。

就此事而言，每個網友有每個網友的看法，不同的看法在評論區里吵的不可開開，有的還罵人，說一些難聽的話，我覺得網友們其實都是中學生，不然不可能在網路上跟人置氣，這是多小孩子氣的行為啊！

㈨ 愛情珠寶什麼時候上映

你說的是Jangel (佳期)、Real Ige（如夢）、Cheerful三個品牌吧。。看看下面幾個故事。

三個品牌均有永流傳的品牌故事。即將在愛立方情感珠寶商城推出

1、Cheerful（情義合）品牌
1904年的夏日，10歲的義大利女孩KARLA（卡羅拉） 和父親去法國南部沿海尼斯(nice)度假，一日父親雇了一艘漁船帶他們出海，那是個風和日麗的清晨，海與天相連，海水在朝陽照射下泛著寶石般耀眼的波光，船上有個小男孩兒和KARLA年齡相仿，他用義大利語和父女倆打招呼，並向他們展示他海上行船逮魚的本領，看得父女倆興奮不已。KARLA的父親掏出20法郎作為獎賞，小男孩兒說給的太多了，他要唱個作為補償。那是一首動聽的法國情，浪漫的曲調夾雜在微鹹的海風中飄散開來，輕輕地推開了意KARLA心中從未開啟的一扇門，當小男孩回攏聲目光凝視KARLA時，KARLA羞澀地將專注的眼神移開停留在小男孩頸上乳白色的小飾物上，小男孩順著KARLA的目光將飾物取下遞給KARLA，那是個圓形、打磨的不是很均勻的動物骨骼，上面用簡朴的線條勾勒出一張笑臉，小男孩說這是塊兒鯊魚骨頭，一次他和父親還有爺爺出海時遇到了鯊魚的攻擊，他講起他們當時遭遇的凶險是如何的恐怖，他們又是怎樣的死裡逃生，又是多麼勇敢機智地制服了那條鯊魚，KARLA急切地說她也想有一個這樣的頸鏈，小男孩便飛快地從船艙里取出一塊鯊魚骨，兩個孩子開始打磨篆刻，KARLA的篆刻非常漂亮，她身上集有義大利人隨性塗鴉的天賦，相比之下，這個項墜更精緻，KARLA看出小男孩很喜歡，便大方地和他做了交換。夕陽下海岸邊兩個純真的孩子招手道別，小男孩情不自禁地跳了一段歡快的法朗多爾舞作為送別，男孩的名字叫Jean RENO（讓.雷諾）。
10年後一戰爆發，整個歐洲彌漫在戰火硝煙中，成千上萬的難民流離失所，人們在苦難中煎熬，直到1918年11月11日11時一戰宣布結束！從華盛頓到倫敦，從柏林到巴黎，人們盡情的歡慶這個日子的到來。24歲美麗的KARLA從歡樂的人群中走出來，試圖平靜一下激動的心情，當她走過一個小酒館時一首悠揚的聲傳出來，凝固了她周身的熱血，這是那首埋藏心底10年的情，瞬間淚水從她眼底奔涌而出，她急促來到酒館門前，裡面坐滿了人，有軍人有民，順著聲尋去，是位衣冠不整的陌生軍官在彈唱，桌上擺滿了空酒瓶，聽眾們臉上掛著不同的憂傷，軍官的臉刻著戰火的創傷，眼神中充滿了迷茫，突然聲噶然而止，軍官眼神停留在KARLA身上，空氣瞬間凝固了，「KARLA，你是KARLA！」 「JEAN RENO，你是JEAN RENO！」歷經10年，經過苦難，兩個孩童在成年時緊緊相擁在一起。酒館一片歡呼「Cheers!」
之後，JEAN RENO棄戎從商，為愛妻KARLA開了家飾品店，品名Cheerful！

2、 Jangel （佳期）品牌：
剛剛被冊封為盧森堡伯爵的亨利王子，每年早春都要到鄉間去巡查他的領地，並試圖在間的阡陌里，讓他的臣民們都來領略這位新領主的威儀。
佩特羅斯大峽谷是在巡視中總要稍作停留的地方，每當亨利佇立在阿索道夫古橋，望著已經在森林中隱約現出的尖頂，心裡便開始牽絆著與普魯士小公主的三年之約。
三年前，當第一次春巡跨越這片森林的時候，亨利與簡琪的馬車便是在這古橋旁偶遇的。簡琪，普魯士最小的公主，是隨她作為特使的哥哥一起來恭賀亨利成為盧森堡的新一代領主。
亨利立即被簡琪的美貌迷住了，兩人迅速的墜入了愛河。回國之際，簡琪摘下左耳上玫瑰花形的銀墜，交付亨利，約定三年後帶著另一枚來與他成婚。
然而不久，噩耗傳來，就在通往普魯士的邊界上，特使車隊遭到了條頓騎士團的伏擊，使簡琪成為了在東征運動中殉葬的最年輕的普魯士公主。
亨利從此心神恍惚，幾次在古橋旁不顧領主的形象，放聲嚎啕。而這個春天，則是最失魂的默默無聲，因為到了與簡琪三年之約的日子。
手心裡緊攥著的那枚玫瑰花形的銀墜，深深的刺痛著亨利的心。他無助的在古橋邊坐下來，望著通往大峽谷的林蔭小路出神，彷彿又聽見了小公主的馬車碾過碎石路面的聲音。
當護衛們長劍出鞘、高聲喝止的時候，亨利才發現，真的有一輛馬車來到近前。沒有人回話，只有窗沿上懸掛的小銀飾在閃閃映照著余陽的光輝。
玫瑰花形的銀墜！亨利瘋狂的搶過一匹護衛的馬，追向飛馳漸遠的馬車。
森林深處、玫瑰氈園，鶯燕舞、花草纏綿，當微風輕撫亨利的眉梢，簡琪的馬車便停在彩霞之間。
幾個精靈般的土著獵人，指引著亨利走進氈園。
原來，在三年前的伏擊之後，天空中依舊回盪著三年之約的誓言。簡琪不願從此超脫，森林女神便將小公主的靈魂凝結於這枚玫瑰花形的銀墜之中，帶回了大峽谷的森林。而每年都在古橋邊為愛痴情的亨利，也同樣感動著上天，於是，這段誓言將要在今天兌現。
玫瑰已經鋪滿了羅幃，當亨利將兩枚玫瑰花形銀墜埋入凝香仙瓣，簡琪，他痴心的小公主，頃刻間便幻為仙子，重返人間。歷經苦難，有情人終續前緣，從此幸福美滿。
盧森堡領地日益振興，開創了盧森堡王朝的亨利七世，1308年執掌了整個神聖羅馬帝國，而他們的兒子約翰，就是後來的波希米亞世襲王國的開創者。
玫瑰花形的銀墜，在幾百年間，作為愛情誓言的見證，流傳於歐洲大陸。人們習慣性的在銀飾旁刻下「Jangel」的印記，那是簡琪凝結在亨利心裡的崇高地位的象徵，以此來銘刻每一段不同尋常的愛情。
Jangel 來到中國，她叫佳期。
3、Real Ige （如夢）品牌：楓丹白露的水晶之愛
十八世紀末，在巴黎東南50多公里美麗的楓丹白露，富家子弟杜拉斯愛上了貴族小姐伊蓮，由此拉開了世界珠寶界一個美麗神話的序幕！
杜拉斯的父親其時已是當地的商界名流，富甲一方。他潛心研究了許多成功大資本家的發家史，決心要打破「富不過三代」的魔咒，他對杜拉斯寄予厚望，所以當兒子高中畢業後，他就把杜拉斯送往當地最有名的大學學習，以期將來繼承父業，讓他的家族一直輝煌下去！
杜拉斯就讀的學校就在美麗如畫的楓丹白露，楓丹白露屬於塞納-馬恩省的楓丹白露區，楓丹白露是區府所在地。這是一座皇家行宮，建於12世紀初。楓丹白露的法文原意是美泉，因為這里有一汪清澈的泉水，其周圍是大片森林，楓丹白露森林是法國最美麗的森林之一, 橡樹、櫪樹、白樺等各種針葉樹密密層層，宛若一片碩大無比的綠色地毯。秋季來臨，樹葉漸漸交換顏色，由綠變紅。拿破崙等許多皇帝都喜歡在這里打獵。
杜拉斯雖是富家子弟，但學校里沒有一個人知道他的家世。杜拉斯過的是完全自食其力的艱苦生活，他不靠富裕的家庭支持，堅持勤工儉學，每天過著緊張忙碌又艱苦節儉的留學生活。美麗的校園總是不乏美麗的愛情傳說，英雄救美，公主愛上平民，一幕幕天天上演。一個貴族小姐伊蓮走進了這個穿著樸素生活勤儉學習刻苦的男孩心裡！伊蓮美麗多情，家族顯貴，家境優越。然而，老套世俗的一幕同樣沒有避免的發生在了這一對相愛的男女身上，聽說視若掌上明珠的女兒愛上了一個窮學生（杜拉斯堅持不願意透露自己的家庭，他覺得那不是自己的財富），伊蓮的父母暴跳如雷，堅決不允。杜拉斯勇敢地上門表白，那位傲慢的父親居然說：「你連一顆寶石都不起，怎麼能夠給我們女兒幸福？！」不容杜拉斯多說，便把他趕出家門。一對深愛著對方的青年就這樣被生生分開！
就是那時候，杜拉斯暗暗下了決心，一定要靠自己，將來一定要給伊蓮下全世界最昂貴最美麗的珠寶，一定要對得起伊蓮的愛。
很快，杜拉斯畢業了。杜拉斯父親的事業那時更是如日中天。看著學成回來，變得紳士一樣意氣風發的兒子，杜拉斯的父親信心滿懷，便和兒子促膝談心，共同商討家族的未來，准備讓兒子開始介入他的事業！然而兒子的反應，大出他的意料。杜拉斯又改變了主意，他要專門遠赴義大利一家著名的服裝學院學習珠寶設計。從零起步，創業，先做一個珠寶設計師，然後成立自己的珠寶！他已規劃好自己的藍圖！杜拉斯父親的成功絕非偶然，他還真是一個開明、豁達的老闆兼父親，聽了兒子的雄心規劃，他大加贊賞，表示無條件支持兒子！
離開校園的那一天，杜拉斯向伊蓮保證，如果伊蓮等他，他一定會很快來接她！伊蓮與他含淚相擁，依依惜別！在異國他鄉,杜拉斯每日在頭腦中回味著伊蓮的美貌,曾經的一幕幕影像在眼前重播.
五年後，杜拉斯便擁有了自己的珠寶，一個享譽歐洲的鑽石品牌——Real Ige在美麗的楓丹白露誕生！Real Ige是意為「真實的影像」。
五年中，伊蓮不離不棄，非杜拉斯不嫁！看到杜拉斯輝煌的事業，勢力的伊蓮父母終於默許了女兒的選擇。美麗的伊蓮來到了杜拉斯身邊，輔佐夫君，夫唱婦隨，過上了杜拉斯承諾的優越富貴生活，成為了世界上最華美最尊貴的高級鑽飾的擁有者！
百餘年來，Real Ige品牌系列高級鑽飾，高品質裸鑽始終秉持「精益求精」的品質方針，以卓越的品質和超凡的品味作為品牌支撐。Real Ige產品以高級定製為主，滿足追求個性的時尚人士的要求。Real Ige設計師團隊常年奔波於世界各地，穿梭於各地的珠寶展會及博物館，把最前沿最新鮮的流行元素和審美趨向融入到產品的研發中。如今，尊貴、經典、大氣、時尚、典雅、華貴逼人的Real Ige產品已成功躋身高端奢侈品的范疇，是珠寶行業內公認的頂級名牌產品，擁有Real Ige已是身份地位的象徵！

三個品牌均有永流傳的品牌故事。即將在愛立方情感珠寶商城推出

㈩ 20歲女孩子去KTV做普通服務生(開酒 點歌 穿制服那種)安全么我要攢學費和生活費,北京的

不要去孩子 那些地方都不安全
做一些安全的工作 如果學費真的不夠 申請助學金
哥哥在這里告訴你 那些地方絕對不能去
到時後悔就晚了