制服老實

① 讓老實男人淪陷的是怎樣的女人

讓老實人淪陷的是那種求而未得、敢於無下限少女心的的女人。

曾經求而不得的女人，不是前女友，所有的前女友，對男人來說都不再具備那樣的渴望。真真念念不忘必有情況的，都是得不到的。不光得不到，還是很絕望夠都夠不到的那種。

那些敢於無下限少女心的熟女，那些試圖假裝少女的大齡姑娘時常被吐槽，然而其實她們的動機並沒有錯，或者說，策略到了，問題都出在執行上。要麼是無法融入人設，時常很快地暴露出世故的一面來，要麼就是選擇裝扮少女的方法不當。對有伴侶的老實男人們來說，真正危險擁有致命誘惑的是敢於放下身段又精於鑽研真正少女邏輯的那些姑娘。

本質上來說，理解了少女心在男女問題上就完全理解了男人需求。潛意識里，少女心的顯性狀態暗示著被保護欲、父性崇拜、服從、被引導等等所有成年男性都會理解的聯想。而很多人沒有明白的是洛麗塔情結最好的載體卻並非是少女，最有殺傷力的反而是擁有這種心態的成熟女性。

她們兼具了新鮮感和理解能力，有閱歷，知道少女心的分寸，卻在表演少女狀態時無比投入，如同最好的演員天賦一樣，具有讓男人信服的說服力。就像歷經世事卻最真誠的樣子。這種女人，天賦努力性商缺一不可。

② 老實人是什麼意思老實又是什麼意思

老實人說的就是不會欺騙人，說話做事比較直爽通常和善良並用，成為老實善良的人！老實就有兩種意思了，1本身就老實，踏實肯干被稱為老實！2本身不老實的人，被人制服了，然後變得老實！這樣的人只是表面老實，內心還是極具反抗的！

③ 一個女人總裝老實怎樣制服這種人

覺得不合適就分開一段時間吧，沒有必要去制服別人，不管是男女朋友還是一般的朋友

④ 老實的如何與小人相處如何看出那位是小人。如何與小人搞好關系如何防小人算計如何制服小人

以小人的姿態跟他相處但自己心裡得明白自己的堅持和原則，想要看出小人容易，假裝與他同流合污試探他的想法和態度，搞好關系的話就得幫他，在不太過分的條件下幫助他，讓他明白你能帶給他好處但要有底線，防小人的話，首先要看清他的面目並時刻記在心裡時刻防備著，而且不要太過接近他，制度的話就要以暴制暴，不要想著什麼感化沒用的，他小人你要更小人不過也聲，如果覺得我的回答勉強可以，請採納只是對他小人別壞了自己的名

⑤ 怎麼對付欺負老實的人

不要怕他，跟他拼了，楞的還怕不要命的，你只要豁出去了，一次就把他制服。

⑥ 老公性格太老實，公婆在家就各種欺負我，總是想制服我的感覺，其間不乏那些讓我傷心透頂的事，總是感覺公

這種事情當然是你公公婆婆封建思想，陳腐觀念！不過你的老公這么饢，你的公婆這么垃圾，你卻還是嫁給他了，結婚之前你干什麼了？

⑦ 怎麼制服調皮的小男孩

1、影響親子感情 ·打孩子會導致孩子恨父母； ·使親子感情疏遠，孩子以後不管遇到什麼事情，尤其是做錯了事後，都不敢跟父母講。 2、養成暴力傾向 孩子的模仿性是很強的，一個常被父母打罵的小孩，容易從父母的打罵行為中，學得暴力和攻擊的手段。 3、傷害自尊心 孩子雖小，但有自尊心。大人打他，是對他所做的事情以及他整個人的否定，尤其是在同伴或外人面前挨打時，他會覺得很沒面子。 4、造成懦弱、自卑的性格 孩子做事時，因為害怕可能會遭到父母的懲罰，所以會思前想後、畏首畏腳；在他人面前時，也會因為害怕做錯了會招致父母的責備，不敢流露自己的真性情。 5、導致拘束、緊張情緒 孩子在父母面前放不開，不敢表達自己的真實情感。 6、學會撒謊 因為害怕挨打，很多孩子想方設法掩蓋自己的過失，費盡心思為自己的過失尋找理由，於是就有可能學會撒謊。 7、讓孩子失去內疚感 孩子犯錯後，如果他認識到問題的嚴重性，父母卻沒有懲罰他，他心中會有一種強烈的內疚感。但是，如果父母打了他，反而會使孩子覺得一報還一報，挨完打便兩清了，心理也平衡了，於是失去內疚感。這種情形，在年齡稍大一點的兒童身上經常發生。因此，對一個比較自覺的孩子，犯錯後，激發他內心的道德自覺，要比外在力量的制服更好些。 主打派主張：「打」也有積極意義 作為一種手段，盡管打孩子看起來很不人道，但也許它本身無所謂好壞。一種看似野蠻的方式，完全可能是出自善良的意圖，也可以實現很多高尚的目的。 1、讓孩子迅速學會遠離危險物，避免肉體的傷害。 當孩子沒有學會避免傷害，不能理解大人所講的話，對某些做不得的事情沒有記性，父母又沒有時間每時每刻陪在他身邊的時候，就可以打孩子。這種懲戒方式，可以給他留下深刻印象，避免他被燒傷、燙傷以及受到其他肉體的傷害。 2、避免放縱孩子做壞事。 孩子做壞事時，是為了得到一種冒險、刺激的精神體驗。如果這時不打他，那麼他做壞事時帶來的這種體驗就會成為唯一的體驗。一旦這種「愉快體驗」成為做壞事後的唯一體驗，或者因為父母的批評不夠，以至於這種愉快的體驗蓋過了痛苦的體驗，孩子就會把做壞事當成內心十分嚮往的事情，腦海中對於「不能幹壞事」就不會有深刻的印象。於是乎，孩子的膽子越來越大，也不會認識到自己的過錯，更不會痛改前非。 3、克服孩子自我中心的傾向，糾正任性。 現在，由於只有一個孩子，父母及爺爺奶奶往往對孩子百依百順，真的是「要雨得雨，要風得風」。一旦孩子做錯了事情，大人想到的往往不是自己的孩子，而是怪罪他人或環境；即使知道孩子錯了，也會袒護他，認為這是一個「可愛的」錯誤，不捨得讓孩子暫時痛苦一下，不懂得「長痛不如短痛」的道理，不會通過有效方法來糾正孩子的不良行為。 孩子犯錯後，對他進行體罰，可以讓他明白很多沒有道理的事情是不能做的，自己提出無理要求不但父母不會幫自己做，而且自己也不能做，一旦做了，就可能面臨嚴重的後果，這種後果又必須由自己來承擔，無論是誰，都救不了自己。「慣子如殺子」，這句中國古訓，值得當今的年輕父母仔細品味。 4、學會如何克服挫折，改正自身錯誤。 打孩子可以增強其心理承受能力，讓他有一次面對錯誤的經歷。恐怕每個人一輩子或多或少都要受到懲罰。孩子在家中學會了正確對待父母的體罰，那麼他在今後遭到懲罰，甚至受到一些不公正待遇，受了委屈之後，能夠採取正確的態度與方法來面對。不要像現在的有些被寵慣了的寶貝一樣，稍有不順，就認為世界末日到了，就學著電視里的樣子割腕跳樓、自尋短見。 5、讓孩子從小樹立起正義的觀念。 在孩子做了嚴重的錯事後遭受體罰，可以讓孩子知道正義是不可改變的，犯了錯誤就應當承擔錯誤帶來的不良後果，只有做好事，才會得到積極的獎勵。在孩子做壞事後打他，可以讓他切身感受到，一種不良後果肯定隨著自己做的壞事而來，這樣可以避免孩子產生一種碰運氣的犯規賭博心理。如果不打，其他懲罰措施很難保證一定會對他產生威懾力，他會想，反正你不能把我怎麼著，只不過嚇唬我而已。一旦不良的誘惑再次出現，一旦孩子的「自律之窗」沒有關緊，下次極有可能重蹈覆轍。 6種情況下不能打孩子 如今，信奉「沒有不好的孩子，只有不合格的父母」理念的人應該不在少數，持這種觀念的人肯定會反對打孩子，甚至認為打孩子是愚蠢的，是父母自己無能，是不會用科學的方法教育孩子的一種表現。的確，在以下很多情況下，是不能打孩子的。 1、孩子犯錯誤，是因為父母事先沒有告訴孩子不能這樣做，或者父母沒有把話講清楚。 2、孩子所犯的錯誤，父母自己也在犯。 爸爸媽媽自己都不知道這方面的事情應該怎麼做，沒有很好地在這方面以身作則時，不要急著去打孩子。等自己改正了這方面的錯誤，清楚地知道遇到這種事情該怎麼做時，再去懲罰也不遲。 3、父母在暴怒之下不能打孩子。 因為這時打孩子往往只是發泄自己的憤怒，懲罰時往往會失去分寸，會忽視孩子犯錯誤的原因，也很難給孩子講清楚為什麼要打他，很容易失手打傷孩子。應等自己怒氣平息了，頭腦清醒了，再實施懲罰。 4、孩子生理與心理具有以下特殊情況者不能打：行為亢奮有神經障礙的孩子，十分敏感的孩子，曾受過情感傷害的孩子。 5、不到3歲的孩子不要打。 根據心理學家埃里克森提出的人格發展階段理論，3歲的孩子處於游戲期階段，孩子的自主感十分強烈，同時孩子的良心、道德感也有了發展，自我統一性開始出現，而3歲前的孩子，這一切都沒有出現，或者只是剛剛發展。即使是有的孩子過於頑皮，體罰他的時間也只能提前到1歲半，對於1歲半以內的嬰兒是絕對不能進行體罰的。因為在這一年齡段，孩子的活動主要是滿足生理上的需要，主要是一系列因為吃、喝、拉、撒、睡帶來的條件反射，是無意識的。在這一階段體罰孩子，會影響他們做出正常的生理與心理反應，導致孩子身心的不健康。 在1～3歲的階段， 孩子處在自主性與羞怯和疑慮之間搖擺的階段。兒童迅速學會走、爬、推、拉和交談等許許多多的技能，學會了如何抓握和放開。他們不僅把這些能力應用於物體，而且還應用於控制和排泄大小便。換句話說，兒童現在能「隨心所欲」地決定做還是不做某些事情。父母必須按照社會所能接受的方向，履行精心保育兒童行為的任務，而又不能傷害兒童的自我控制感和自主性。如果父母使用體罰，兒童就會感到疑慮而體驗到羞怯。 育兒小貼士：在孩子3歲前的這一年齡階段，面對孩子的無理吵鬧，面對孩子幫倒忙，父母往往是最頭疼的，既要管住孩子，又不能體罰他們。怎麼辦？您不妨採用以下辦法來教育犯了錯誤的孩子： ·冷處理。當孩子無理吵鬧時，不去搭理他，更不要給孩子以積極刺激，避免孩子在自己吵鬧和大人滿足要求之間建立條件反射。 ·自然後果法。對於喜歡亂碰東西的孩子，在不造成肉體傷害的情況下，可以讓他碰一碰煮熱的食物，讓他直接體會到其中的危害。 ·用生氣的表情告訴孩子他的行為不對。你可以把自己的憤怒寫到臉上去，這一階段的孩子，已經學會看大人的臉色行事。看到大人的憤怒表情，很多孩子會停止自己的錯誤行為。 ·講明道理。給孩子講明一些簡單的道理，說清楚這樣做會給他帶來的直接傷害。比如，你亂碰開水瓶，會被燙著的，到時候會像打針一樣痛的。 6、6歲以後要盡量少打，12歲以後的孩子不能打。 一般而言，孩子6歲以後就應盡量減少體罰，而到了12歲就應完全停止了。6歲以後，多數孩子已經進入學校了，獨立自主意識有了較好的發展，自尊心越來越強，開始努力地做事情，渴望著憑借自己的能力、勤奮，不斷帶來各種成就。這時體罰容易傷害孩子的自尊心，使他喪失成長所必須的成功體驗，影響人格的健康發展，養成消極、自卑的人格；而且在這一時期進行體罰，孩子能夠清楚地記住父母對自己的體罰，在心靈蒙上一層陰影。 進入青春期後，兒童在肢體運動、認知、道德感等方面日漸完善，逐步形成完整的統一的自我。他們強烈感到自己是一個獨立的、獨特的個體，具有認識自我、表達自我、張揚自我的強烈要求。如果這時體罰孩子，他會感到這是對自己人格的嚴重踐踏，產生強烈的抵觸心理，一些男孩子甚至還會產生某種報復與逆反心理；而且，隨著知識的增多，他們會清楚知道父母的這種做法違反了《未成年人保護法》，是一種違反法律的錯誤行為，因而會對父母產生不良印象，認為他們不遵守法律。

⑧ 老實人是什麼意思

老實人是什麼意思第一、性格內向，孤僻； 第二、缺乏好勝心； 第三、缺乏獨立性； 第四、缺乏自信心； 第五、太易相信別人；提倡「寧可人負我，不可我負人，」缺乏自我保護意識。 第六、思想頑固保守機械； 老實人一般膽小怕事，安分守己，對人對事謹小慎微，從不會隨便得罪別人，即使別人得罪了自己，也不會記恨在心，更不會以牙還牙，一般都是能忍則忍，所以老實人常常被人欺負，待到了忍無可忍的時候，又會火山爆發似的瘋狂報復，所以老實人不是對人太老好就是瘋狂報復或者恨曾經過分傷害過他的敵人，不論被別人欺負還是報復別人其實都是對心靈的巨大折磨，所以老實人常常處於痛苦之中，正所謂「不在沉默中死亡，就在沉默中爆發」容易走極端。對於別人的一點點恩惠，也牢記心中找機會給予報答，常常因此付出太大的代價而影響了自己發展，甚至報答別人的時候因能力所限而顧此失彼，反而得罪了更多的人。老實人性格內向，不善言辭，嘴笨。老實人直來直去，不會拒絕人，「不」字很難從他們口說出，他們只會用實際行動取悅別人而不善於用「嘴」來和別人套近乎。這種人在單位里，一定是被欺壓的絕好對象，最苦最累沒人肯乾的工作必定是他的。