校服版權

1. 校服的外觀版權可以申請嗎

具有獨創性的設計可以申請版權，重點在於獨創性，要與眾不同。

2. JK服裝的格子裙和校服的格子裙有什麼區別

JK的格子都是有版權的 格子比較小 校服的格子大一些 我們學校的格子裙是同桌的你這個品牌的校服做的

3. 是不是所有學校的校服都能在網上買

校服一般屬於學校自己設計並委託服裝廠生產的，對自己設計的版型應該是有版權的，別人賣一模一樣的，第一不好賣，第二屬於侵權，所以你很難買到一樣的。這種情況建議找校方負責人說明原由出錢購買一套。

4. 國內jk哪都是，jk發源地日本的人們對穿jk是什麼看法

首先，日本對穿jk沒什麼看法，jk本來就是他們那邊中學生的校服衍生來的，大家對自己的校服能有什麼看法呢？其實日本人對穿jk是什麼看法這個問題在知乎上面有很多回答，有一些還是在日本生活過的人給出的回答，這些人的回答個人覺得還是非常靠譜和有道理的。jk制服本來就是從日本中學生的校服衍生來的，日本的中學生天天穿這種樣式的衣服，所以日本人不會對自己的校服有什麼看法，例如《墊底辣妹》裡面沙耶加作為學渣的代表，就天天穿奇裝異服，不穿校服。

最後，個人覺得經濟還沒有獨立的學生還是量力而行，這些愛好都耗資不小。我身邊的一位朋友就很喜歡jk制服和lo裙，個人對這些愛好的花費大概也有一些了解，lo裙比較貴一點，jk裙雖然不是很貴，但是上新會比較快，往往一次都會買好幾條裙，而且都是搶購和預售，有時候搶不到還要去咸魚上面加價收，而且想要穿jk制服還要有配套的上衣、領結、襪子、鞋子和包，零零總總加在一起，是個耗錢的愛好，對於沒有經濟來源的學生還是挺重的負擔。

5. 我的校服丟了怎麼辦

問學校再買一套，丟了就丟了，錢和手機都能丟， 沒辦法 報警人家也不受理

6. 為啥校服在網上買不到

校服一般屬於學校自己設計並委託服裝廠生產的，對自己設計的版型應該是有版權的，別人賣一模一樣的，第一不好賣，第二屬於侵權，所以你很難買到一樣的。
這種情況建議找校方負責人說明原由出錢購買一套。

7. 老師穿著引爭議，老師也應該穿「校服」，你支持么

文|張女子育兒原創，當好媽，帶好娃，娃娃愛媽媽。（本文原創，版權歸作者所有）

老師穿著引爭議，老師也應該穿“校服”，你支持么？

好不容易，讓從來都不帶寶寶上學的寶爸參加家長會，在看孩子表演節目的時候，寶爸看到了台下引舞的老師，寶爸就不淡定了，一改往日的懶惰，一有時間，就爭著送孩子去上學。寶媽看著這么積極的寶爸，疑惑不已。

說句心裡話：

學校為了規范學生，基本上學生都是會穿校服的，有了統一的服裝，既方便了管理，又杜絕了孩子之間的攀比，這是很好的方式。但是為什麼這樣的方式，僅僅只是用在了學生身上呢？為什麼不能同樣用到老師身上呢？讓老師也穿著“校服”一樣的統一服裝，這樣更容易家長辨別老師，也不會存在老師因為穿衣打扮，而引發家長和老師之間的分歧了，你說呢？#親子教育是一個永恆的話題#

今日話題：你是否支持老師穿著“校服”一樣的統一服裝？

（所有圖片來源網路，如有侵權請聯系）

※ 作者簡介：張女子育兒，從事育兒工作10餘年，家裡有2個調皮鬼。多平台賬號同名，優質育兒領域原創作者，專注分享科學育兒知識，與寶寶一起健康快樂成長。如果你在育兒路上有什麼困惑，可以關注我。

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8. 學生服的相關介紹

與一位外國朋友看《藝伎回憶錄》。出影院時，他對日本和服贊嘆不已，以為和服是日本人獨創的民族服裝。我告訴他，和服是仿照古代中國服裝的樣式而成。他不同意，還看似專業地辯駁道：不對！你們古代的服裝是China Dress（旗袍，直譯為「中國服裝」），有衣領，還有紐扣。但日本和服與你們不一樣。
不難看出，在外國人的印象中，旗袍成了中國的民族服裝。這也難怪，即便是中國人也不會否認，旗袍的確是中國土生土長的服裝。但是，旗袍僅僅是上世紀20年代興起的中國女裝，並非是佔中國絕大多數人口的漢族傳統服裝。
這實在是一種誤解。早在春秋戰國時代，寬衣肥袖的漢族服裝即已定型。衣服沒有紐扣，用寬腰帶束住，避免敞胸露懷。肥大的衣袖則可塞許多東西，演繹了不少「衣袖中塞食，孝敬老母」的故事。數千年來，盡管有「胡服騎射」等小插曲般的變革，漢族的服裝一直都沒有大變化。直到滿清入關，寬衣大袖才被徹底改飾易服。辛亥革命後，面對八旗遺風的長袍馬褂，革命黨人還著實為難了一陣。
最終，由於當時革命黨人多留學於日本，便順勢改造了一下日本大學里的學生服，演變成了中山裝。有心者可以注意一下當時孫中山先生等與日本學生的合影，就可以知道兩者之間的個中奧妙了。
起初，中山裝並沒有馬上在中國普及，而且還隨著袁世凱復辟時的易服、上世紀30年代西服的盛行，一度落入歷史的陰影中。到毛澤東時代，中山裝才真正流行起來。所以，老外常常把中山裝叫做「毛裝」。那個時代，配上上衣兜里的若干支水筆，中山裝一下子成了思想進步青年的標志。
到底什麼是漢族的傳統服裝？現在似乎不重要了。因為在中國人的印象里，只有少數民族才有民族服裝。
這樣，幾百年的折騰，傳統的漢服最終絕跡於中國。不過，牆內開花牆外香，在唐朝，寬衣大袖伴著大量「遣唐使」，傳到了日本，繼承了袖子寬大、中間寬頻束住、不用衣扣的特徵，翻版為和服。中國服裝在日本生根開花，日本學生裝卻在中國發揚光大，這真是很有意思的事，無怪乎許多教科書中都談到「中日文化水乳交融」。
不過，探尋中國服裝變遷的感悟卻遠不止這些。服裝從來就不單用於禦寒，還蘊含著深刻的政治與社會意義。古代中國服裝寬衣大袖，適合於吟詩作畫、撫琴下棋、觀月賞花，卻不宜於騎馬打獵，這表現著中國人悠閑清凈的生活態度；服裝在服色、花樣、佩綬、腰帶上的規定區分，也表明著不同的社會階層。更重要的是，服裝體現著某種文明秩序的變遷。記得上世紀80年代，某位中國領導人西裝革履的忽然出現在中國電視新聞中，外國人為之目光一亮。次日，外國媒體的社論幾乎口徑一致：這次中國人的開放是真的下了決心了。
想到這，環顧電影散場時大街小巷的中國人大都穿著西服和茄克，感到中國已經在文化上走進全球化秩序中了。於是，我也不再與老外朋友糾纏於和服的「版權」，反而豁達了許多。（作者趙剛是香港浸會大學東西學術交流研究所學者）。

9. 教師向學生推薦有版權的有助學生學習的周報是違規犯法嗎

1。如果你是說老師要求你們購書的行為是否違法，那麼只要沒有強制性便不違法；如果有，則可以說是消費者的選擇權，可以拒絕並向學校反應；

2。如果說的是是否違反著作權規定，那麼購買盜版使用的才會違法，正版的即使未購買，也只限於教學用途，不認為是侵權。

10. 服裝設計版權費價位大概是。。。

你的問題有些棘手。
品牌廠家都有自己的資深設計師。非品牌廠家不會考慮購買版權。
現在國內服裝界的單純設計費通常是沒有版權市場的，如果你有成套的服裝版型和樣衣，整套出售還有可能。
大的品牌設計一般按系列上市，旗下有專業設計師設計，每季度都會有新的系列上市，通常不會需要單個的設計圖紙。
小的服裝廠每年都會購買新款設計書籍，書籍圖片是海量的，足夠廠內少數設計師使用，主要針對市場，一般也不會購買單獨的圖紙。
估計你還是學生吧，或者是將要畢業的學生。如果你不想自己的設計浪費，你可以考慮以下兩種方案：
1、找一家運動服廠家實習或就業，順便把此設計圖作為方案上交，依次拿到提成。
2、直接找到消費終端，找到一家有意使用此方案做校服學校，把設計賣給他們。如果有能力找到合作加工廠，可以直接與學校洽談定作事宜。
至於單獨的銷售設計版權，個人認為在中國暫時還沒有這個市場，版權費用也就無從談起。
個人意見，僅供參考。希望對你有用。