小學生校服家長徵求信

『壹』 家長意見徵求函怎麼寫

家長意見徵求函
――您願意了解您孩子每天在學校的表現嗎？
親愛的家長：
您好！
通過我們共同的努力，把您的孩子培養成材，是我們學校和您的共同心願，這就需要老師和家長之間能隨時溝通，互相通報孩子的有關情況，以便您和老師能及時針對孩子的具體問題開展教育。
傳統的老師和家長之間的溝通方式是通過家長會、通知、特殊情況家訪電話聯系等等，但由於您的工作繁忙，以及老師工作任務重，時間、精力有限。幾乎不可能把您孩子的每天的情況及時告訴您，更不可能把班上所有的孩子的情況告訴每一位家長，同時，我們也很難隨時了解您孩子每天放學後的情況。
作為家長，您應該每天都關心自己的孩子在學校有沒有遲到、早退、曠課，家庭作業完成的怎麼樣，有沒有身體不舒服，有沒有上課交頭接耳，有沒有被老師表揚或批評，有沒有和同學吵架，如果老師有了小測驗，孩子的成績怎麼樣，有沒有向您匯報等等。
這個社會對孩子有誘惑力的東西太多了，孩子可能會瞞著我們去網吧或游戲廳，而我們卻因為種種原因覺察不到，如果老師和家長之間能有效的保持溝通，我們就更多的機會幫助更多的孩子走上正確的人生道路。
隨著計算機技術和通信技術的發展，遼寧的一家高科技公司與我們合作，利用他們先進的技術和優良的服務，現在這個縈繞了多年的問題，通過我們的簡訊平台有機會給您解決了。把您孩子在學校的每天的表現情況，通過每個班主任老師與我們配合，利用我們強大的簡訊平台系統，每天都把你孩子在學校的表現情況以手機簡訊的形式，及時的發到您的手機上。您也可以隨時把對學校及老師的建議和想法與孩子的情況反饋給我們，我們會及時的與學校和老師取得聯系。
我們強大的簡訊平台系統和優質的服務得到了教委大力的支持，同時也得到了各個學校領導與老師的配合與幫助。我們保證能讓您每天接收到關於您孩子在學校表現情況的簡訊息。您接收的時間大約在每天下午5點－7點之間，正是您孩子放學回家的這段時間。
也可能您的孩子在學校的表現很平穩，您怕每天都收到重復的簡訊息。這個問題您不用擔心。如果您的孩子在學校的表現在一段時間內很平穩的情況下，我們會用科學的方法請您正確的引導孩子，怎樣讓孩子平穩的度過青春期，每天他（她）的課後作業等等的情況。在允許的情況下，也可以給您發送國內、國外的熱點新聞、天氣預報等等。如果您還有其它的要求，請及時與我們聯系，優質的服務會讓您真正的覺得物有所值。只要您每月少吸兩包煙，少打幾次車，您就可以隨時的關注了解自己的孩子在學校的每天表現情況。我們的服務是有償服務，每月的服務費為__元人民幣。（註：服務費不在手機費用中扣除，發送的熱點新聞等不另行收費）
是否享用我們的服務，完全是根據您的自願。
您是否享用我們優質的服務□非常願意□願意 □可以考慮□不願意
家長姓名 聯系電話 學生姓名` 學生所在學校 學生所
在年級

您的意見和要求：

『貳』 小學家長意見徵求卡

在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裡。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。

『叄』 小學家長徵求意見表怎樣寫

寫作思路：首先家長需要向學校的領導和老師問好，這是禮貌，也是必須的問候。可以寫一些學生在學校或者在家裡的表現，需要注意的是評價要全面，不要一帶而過。

1、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

2、非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂於助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今後，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以後在各方面有更大的進步！

3、成績只能代表過去，期望新的學期里我們和老師好好配合。爭取讓孩子有新的面貌來迎接新的挑戰。

4、孩子能健康的成長，我們就很高興了，我們必須會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期孩子能夠逐漸改掉怕生的毛病，能夠獨立應對新的事物和人，很感謝老師，但他在遇到事情時不能獨立應對，期望老師能和我們一起幫孩子解決這方面的問題。。

5、對於小孩子，必須鼓勵他們才會進步，才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信，不斷進歩，我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

『肆』 學校為小學生定校服如何徵求家長意願

書面告知。

『伍』 家長願意買校服的意見怎麼寫

1、現在提倡發展學生個性，統一校服會千人一百，不利於學生個性的養成。

2、學生的家庭條件千差萬別，校服的費用對一般家庭來說不算什麼，但對一些家庭也會造成負擔。衣食住行，只要穿得溫暖即可，不應苛求整齊劃一。

根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿，並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見，保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後，最終確立尺碼。

工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比，為家長提供出一份尺碼參照表，讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。

(5)小學生校服家長徵求信擴展閱讀：

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等；

經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等；含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用於運動類型的校服定做，產品有錦棉布、滌棉布等。

『陸』 如果定製校服原則上是否征詢家長意見

原則是要征詢家長和學生的意見，但是畢竟大多數的家長覺得定製校服是一件很小的事情，不會因為是否征詢過自己的同意而和學校產生矛盾，從而不了了之，時間一長這逐漸成為了一種慣性，學校和學生家長一致公認的事情，就像求人辦事必須送禮一樣，所以原則和事實是不一定相一致的！

『柒』 老師叫家長回一封簡訊，是有關於家長忘記提醒孩子要穿校服的，這個怎麼回啊。。

俺家孩子只有校服可穿 你放心