校服簡筆簡筆畫

A. 校服簡筆畫用什麼顏色好看

可以選紅、藍鮮艷的顏色

B. 高中校服的服裝設計圖應該怎樣畫才好

學生總有一天要走上社會，設計成職業正裝型的比較好(你可以參考西裝的款型，略做修改)。誰也不喜歡穿得和民工一樣的藍藍綠綠的土布運動服，已經被社會上很多人批評了(為什麼中國的學校要弄運動服？那是因為學校為了節約經費降低校服成本，西裝型的會比運動裝貴一些)。衣服的立體感你可以參照一些日本黑白漫畫的畫法(因為黑白漫畫要用非彩色來表達立體感，是用明暗表達立體感的基礎)。設計圖最基本的要素就是確定和明確，只有確定和明確才能正確表達你的想法。線條要明確(簡單的說就是畫出的線條不完美不要緊，關鍵要讓別人看得明白，毛毛糙糙且沒有重點的線條做不到這點)，勾勒出的形體也要確定(簡單來說就是比如你要畫兩條線相交的轉角部分，要麼是圓弧轉角，要麼是尖角轉角，如果有不像圓弧也不像尖角的不確定感的部分存在，就是設計的大忌。同理，同一條線上的抖動變化部分也是一樣的)越有確定感，越像設計。做好這一點已經很不容易了，其次還要注意構圖。

C. 求一些可以畫在校服上的畫，最好是和動漫有關的，簡筆畫 logo之類的，那種畫畫0基礎能模仿著畫出來

D. 用鉛筆畫的校服圖片漫畫版

E. 小學生怎麼畫

工具／原料：鉛筆、A4白紙、橡皮

1、先畫出年畫娃娃的頭發及頭發上百面的辮子，如圖所示：

(5)校服簡筆簡筆畫擴展閱讀：

簡筆畫的特點度：

（1）首先第一點：簡潔。簡筆畫最主要的特點就是：簡。簡是簡筆畫區別其他繪畫形式問的基本特徵。簡潔也是簡筆畫最基本最典型的表現形式。

（2）第二個特點：易學。在教學中，用簡筆畫的教學手段來講答解知識點，簡單，易懂，好記。

（3）第三個特點：形象。在最大限度的省略和簡化，使得形象典型、集中、概括，抓住事物的本質特徵，達到簡而不失形，有回能傳神的效果。

（4）第四個特點：快速。在教學中運用簡筆畫，可以節省描繪事物的時間答，利用簡潔的線條快速、簡潔地表現事物的本質特徵。而這種線條有充滿生動活潑、動感和張力。

F. 請問誰有用鉛筆畫的校服設計圖(簡筆畫)

G. 在校服上畫什麼比較好(簡單、個性)

精忠報國

H. 鉛筆畫香煙畫在校服上的

I. 有關大寫字母m 寫在校服上的藝術、簡筆繪法

可以用軟體字型檔中的英文字體，然後列印出來字母，貼在衣服背面，然後描出來以後，使用丙烯填色就可以了

J. 簡筆畫民國時期的學生服

中山裝」和「旗袍」

網路一下你就知道