建議學生每天穿校服

㈠ 對校服的看法以及建議

中國校服樸素、休閑、運動，輕便靈活，更有安全感，所以每逢周末節假日，學生也是經常把校服當穿運動裝。校服和書包是學生的一個標識，學生就應該有學生的樣。

自九十年代以來，校服被一統天下，各省各市眾多的小學、初、高中的同學們都裹在寬大的校服里度過了12年的豆蔻年華。非常精神的運動服，作為少男少女的「校服」，卻也真是讓人提不起精神，於是學生的反抗聲從來就沒有停止過。

(1)建議學生每天穿校服擴展閱讀：

校服的特點

1、吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發散去，使織物保持水平衡狀態，使人感覺舒適。

2、保濕性：由於棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。

3、耐熱性：純棉織品耐熱能良好，在攝氏110℃以下時，只會引起織物上水分蒸發，不會損傷纖維，所以純棉織物在常溫下，穿著使用，洗滌印染等對織品都無影響，由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。

4、耐鹼性：棉纖維對鹼的抵抗能力較大，棉纖維在鹼溶液中，纖維不發生破壞現象，該性能有利於服用後對污染的洗滌，消毒除雜質，同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工，以產生更多棉織新品種。

㈡ 小學生該不該天天穿校服呢

看學校要求，我們當地的學校周一到周五上學期間是要求必須穿校服的。

㈢ 學生必須天天穿校服嗎是國家教育部規定的嗎

不管是不是，你孩子在這所學校上學，需要遵守校規吧。
穿校服上學，主要有一下幾個原因：
（1）便於管理，防止外校學生進入校園滋事，確保校園安全。
（2）便於運動，體育活動較多，校服寬松為學生開展活動提供安全保障。
（3）讓學生統一穿校服，可以有效避免學生互相攀比，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。

㈣ 小學生在校必須每天穿校服合理嗎

今天要討論這個話題，是由一件事情引起的。 我家孩子的學校要求學生在校必須每天穿校服。可是，該校今年夏季的校服訂做得非常不好，面料比較厚穿起來很熱，並且絕大多數學生的校服做大了，極不合體，許多學生的上衣都到了屁股底下，七分褲差不多就像長褲（高年級定做的就是長褲），看起來非常邋遢不精神。除了樣式不好看外，校服的主要缺點是穿起來不舒服，太熱，孩子容易傷熱生病。為此，我給學校的校長反映意見，問能不能別讓學生天天穿校服，可是校長的答復非常堅決，沒有什麼活動餘地，必須穿校服。 校長的理由是：1 校服做大了，是家長的過錯，家長沒有好好量尺寸。可是市場上同樣號碼的服裝學生能穿，為什麼換成校服就大得太多？一個孩子的校服定做大了責怪該家長不細心，那麼多班級那麼多學生的校服都做大了，難道都是家長有問題？我不明白，為什麼學校就是不承認服裝製作的尺寸偏大呢？ 2 校長說校服的面料很透氣，一點不熱。這個問題跟校服的顏色一樣，似乎是仁者見仁，智者見智的問題。但是只有學校的校長和老師這樣評價校服，家長們的聲音則截然相反。家長們都對校服怨聲載道，認為校服很不好。校長自己說，不能定製面料太薄的校服，否則高年級的學生生理心理變化了，不願意穿。可見，校長也不否認面料稍厚一些。退一步說，即使校服面料不厚，由於校服一般都大，與褲子重疊在一起厚厚的兩層也夠熱的，何況36度以上的高溫？並且學校的條件並不好，學生沒有空調可以享受。 3 校長最重要的理由是說她要從全局考慮，既要考慮低年級又要照顧到高年級，必須整齊劃一。在有條件的情況下，可以提倡穿校服，這樣可以保持學校風貌的整齊。但是校服製作的不合適也必須強求穿，未免有些強人所難、不盡人意，而且強制天天穿校服更是不合理。一身校服天天穿也為換洗衣服帶來不便，晚上洗後倘若第二天早晨幹不了可就成了麻煩。所以經常見不少小學生穿著臟校服很是感到別扭，不知是其家長懶還是怕洗完衣服次日幹不了才不洗衣服？ 4 校長說規定學生在校每天必須穿校服是為了杜絕學生攀比。學生如果有攀比心理，不可能只在校服一個方面。每天穿校服是杜絕了學生在服裝方面的攀比，但是，卻不能杜絕他們在其他方面攀比，因為他們的攀比心理是不可能因為服裝整齊了就會消除的。學校的用心是好的，但是效果不見得就好。周圍學校都是有集體活動時要求學生穿校服，其它時間則不作統一的強制要求。難道那些學校的學生沒有攀比心理？那些學校的領導不考慮消除學生的攀比現象？ 話說回來，校長認為要求學生穿校服有道理，是從大局考慮。但是，她的理由並不完全讓人信服。 以前曾經有報道說某學校讓學生訂做校服引起許多家庭經濟困難的家長的不滿，後來有的學校也就不在校服上做強制要求了。可是中小學校甚至是幼兒園定製校服的現象在社會上還非常普遍，校方的理由往往是整齊，代表學校的風貌，而且杜絕學生在服裝上攀比。但是，由此帶來的問題也不少。一方面學生的攀比心理不可能得到根除，另一方面經濟困難的家庭因為訂做校服更經濟緊張。不知其他城市的學校，反正此地的小學校學生的書本費等雜費還是照收不誤，而且不少，這對於下崗失業的家庭負擔本來就不小，何況還要加上每年都訂做校服的費用？ 有的家長說：學校訂做校服可以從中吃回扣，有利可圖。事實怎樣，沒有憑證，不敢妄語。但是，如果許多家長不滿意，那麼學校就應當反思。而不該是一味強調學校的理由，置家長的意見而不顧。尤其是強制學生在炎熱的天氣穿不合體非常熱的衣服，不考慮學生可能會傷熱生病的實際情況，犧牲學生的健康來維持學校的規則，顯得既呆板又無情。不能根據實際情況靈活變化的教條主義，是最頑固最有害的。無論怎樣說，學校那種讓學生每天必須穿校服的做法也是不合理的。

㈤ 小學生每天穿校服好不好

拜託，你是要問每天穿校服還是參加辯論會穿校服？ 每天穿校服應該是規定，大概是為防止小學生在著裝上互相攀比。 辯論會上穿校服？你是辯手嗎？如果有隊友的話，至於是不是校服這不重要，重要的是大家統一著裝要好些，看起來像個團隊，更有整體性

㈥ 學校強烈要求學生每天穿校服怎麼辦 ,不穿扣分和班主任法錢

學校有學校的規矩和要求。既然有這方面的要求就要做到。為什麼不按照要求做到呢！
不要搞特殊呀！

㈦ 學生應不應該每天穿校服——英文演講稿

Fellow teachers classmate hello everyone, today I speech on the topic of "the students should shouldn't wear uniforms every day"!
Today's university seeks is neat and tidy, show students and schools elegant demeanour, so designed uniforms, such as its representative neatly symbol, and some schools even required students to wear uniforms to school every day, and in so doing one did unified, in some big cases also appears grand some and neglects students' character essence, students to wear uniforms very grand, but students' enthusiasm and its colour also then vanished, the multicolored clothing, I think just to reflect more we Cenozoic personality and rich!
各位老師同學大家好，今天我演講的是《學生應不應該每天穿校服》！
如今的學校所追求的就是整齊劃一，展現出學生和學校的風采，所以設計出校服，校徽等有代表性並整齊的的標志，有些學校甚至要求學生天天穿著校服上學，這樣做的確做到了統一化，在一些大的場合下也顯得隆重一些，但卻忽略了學生的性格本質，學生穿校服很隆重，但學生的朝氣和自身的色彩也繼而泯滅了，五彩斑斕的服裝，我想才更能體現出我們新生代的個性與豐富！

只能憋出這些了，將就吧。不知道夠不夠.......

㈧ 學校的規則是學生應該穿校服這句話表示勸告還是建議

學校的規則是學生應該穿校服，這句話是中性的，正常情況下表示的是建議，就是告訴學生應該怎麼做。如果是因為學生沒有穿校服，這句話就表示勸告的意思了。

㈨ 小學生不需要每天穿校服，對嗎

我個人認為,可以選擇某天不用穿自己的校服,如今的深圳市寶安區的某所小學,就實行了這個方案.我個人建議,夏天,可選擇某天讓學生穿上自己的衣服上學,一是為了突出這個學校以及整個教育界的一種活躍性,二是為了讓學生們提高自己的審美觀念,這樣,學生們Ij也樂意穿著自己的衣服上學,使心情更加開朗,整個學校處於一種活躍的氣氛.冬天呢,最好讓學生們穿上自己的衣服,為什麼呢?因為我們要注意學生的身體,不要因為每天穿校服而難以搭配衣服,以及為了學生們的溫暖問題,最好選擇讓學生們穿上自己的衣服.如美國,美國就是有些學校不需要穿校服上學.但是教育界統一穿校服,是為了體現學生們的風姿,以及統一性.如你所說的,小學生若是老年人接送,我們則可以讓自己的孩子在一個地方等候,或者有著明顯的標志.以上是我的觀念