㈠ 這是哪個學校的校服
這是哪個學校的校服,可詢問教育局。教育局的解釋是最權威的。你若喜歡,便是晴天。
㈡ 中國有沒有哪個學校校服是水手服
沒有
中國跟日本差異很大的
水手服顧名思義就是給水手穿的服裝,上頭那塊四方形的布適用來維護頭發清潔的,另一個說法則是在海戰時,可以豎起來幫助聽覺以及艦炮射擊時用以保護耳膜之用,至於使用白色系則是因為在黑暗中比較顯眼的緣故。後來在1859年被英國海軍正式採用為水兵的乘船正裝了。
至於女孩子由於沒有女兵專用的服裝,所以就借用了水手服來代替,最早是福岡女學院先採用作為體操服,然後逐漸變成正式的制服,接著風行全國,在
戰前全日本的女學生全部都是穿用水手服,而根據國情,原本下半部的褲子也被修改成裙子。在這里我們可以看到,從服裝表現上,同樣是穿著海軍制服,但是男女
卻不相同,這是日本傳統男尊女卑的文化使然,因為制服代表權威,服從的意義,男學生穿著代表管理者的軍官制服,而女學生穿的卻是代表被支配階級的士兵制
服,經由這種方式確定了整個社會秩序。後來,水手服也成為整個日本國家動員體制中的一個重要配件,象徵了絕對服從。原本在其它國家只是單純的兒童服飾,流
傳到日本卻有了這樣的大變化,也是當初英國所始料未及的
到了1864年英國維多利亞女王首開先例,把它拿來穿在幼年王子與公主的身上,當時的人們覺得「好可愛啊」,因而引起了一陣風潮,從法國開始,
逐漸流行到歐洲各國,在當時通常是給4~5歲的孩子穿用,而且男孩女孩的式樣並沒有什麼分別。於是水手服成了兒童的一種代表性服飾,這樣的流行後來被貴族
小學校制定為制服之後,就成了一種正式的服裝。只不過當時還是給小孩使用,中學以上的學生並沒有這種風尚。
從某種層面來說,把海軍士兵的制服拿來給小孩當作制服,是一種尚武精神的表徵,因為英國海軍是世界海軍的領導者,因而使的這種流行傳播到了世界各地,東亞的日本受到這種影響則是與日英同盟的建立有關。
水手服最初在日本也只是海軍士兵的服裝,大約是1872年海軍服制定時所導入,因為制服本身象徵一種服從的概念,而沒有海軍的國家,即使把水手服當作兒童服裝,但也很少把它制定為制服,所以水手服在日本會成為制服,日英同盟是很重要的因素。
明治維新時的日本,沉溺於富國強兵的思想之中,因此這種帶有軍事意涵的服裝也就正對日本人的胃口。原本日本學生的制服為傳統的和裝,也就是所謂
的褲裙,不管男女都是穿這種,現在也只有在大學畢業典禮看的到了。明治末期到大正初期逐漸洋裝化運動後的結果,日本的學校陸陸續續拋棄了傳統的和裝,採用
的式樣則是我們現在常見的黑色立領制服,這是真正的軍服修改而成,要說它是准軍服也可以,其實就是海軍軍官的第一種軍裝,最早是1879年日本貴族學校學
習院正式採用。
關於黑色立領制服的由來,另外一說是明治15年根據文部省的指導,首先在公立學校普及學生制服,最早是貴族院學校和東京農林學校先行採用,東京
大學接著跟進,樣式訂為立領金扣,之後就逐漸變成中學以上學校的正式服裝了,之所以如此,乃是傳統的日本和裝不適合用於進行軍事訓練和體操的緣故,同時以
軍官制服做為學生服也能讓人產生精英意識,達到提振尚武精神的作用。
㈢ 這是幾方水
看水表上的指針,0.01檔在6上,0.001檔在8上,兩檔合計應為0.068立方米的水量。數字轉盤上的數字與指針表中計量數字不一致呀,你檢查一下吧!看你的水表要不要請自來水公司的人來校準一下呵!
㈣ 誰知道嘉興市秀水學院中專校服是怎麼樣子的,
這只能傳一張圖片,所以我只傳了張全家福!
秀水校服是兩套三件!
兩套秋裝!
兩件夏裝!
一件冬裝!
要不是很清楚!我網路空間里有各季節的單照!http://hi..com/%B1%AF%D2%B6%C9%CB%C7%EF
你也可以去秀水學院的官方看下www.xsxy.com有沒有我不確定!
㈤ 黃岐中心小學的校服哪裡有賣
你去鹽步過薈景花園果邊一直行落去有間名為校服嘅店,應該會有 你去睇下
㈥ 三河市職教中心校服什麼樣
白地藍杠
㈦ 這是江西南昌哪所學校的校服
選擇好的學校要從以下幾個方面考慮:僅供參考
1、辦學時間長短,像辦學時間長的院校,應該靠譜一點。。
2、辦學規模,一定要有獨立的校園環境,
3、教學水平,這是決定你能不能學到技術的根本,教學水平包括專業設置、師資力量、教學配套設施、項目實訓等。
4、就業保障,學校是不是安排工作,是不是有就業指導中心,有多少家用人單位與他們合作過等等。
㈧ 高端小學校服定製,想問一下做的專業的校服公司有
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如何選擇專業高端校服定製廠家?
文章出處:責任編輯:人氣:64發表時間:2019-05-22 16:20【大 中 小】
目前,許多學校都有自己的定做校服,因為定做校服可以起到宣傳學校的作用。首先,學校會與相關校服公司進行一定的聯系,看看他們的定做校服有什麼款式,選擇更時尚、更受學生歡迎的款式。他們也應該對衣服的布料有一定的要求。高質量的衣服穿起來會更舒服,所以它們更受學生歡迎。
當一群穿著相同校服的學生走在街上時,人們會猜測他屬於哪所學校。這實際上將增加學校的知名度,讓更多的人了解學校。因此,許多學校開始選擇高端校服。高質量的校服可以讓每個學生看到學校對學生的重視。那麼如何在市場上選擇高端校服呢?
在小學生校服設計和生產中,應綜合考慮年齡、心理和生長期等因素。由於小學生的年齡一般在7-12歲和13歲之間,中國學生在小學里正在接受高等文化教育,他們最初的政治和法律意識也是在這個時代形成的。小學生的身體特徵是嬰兒或年輕人的。他們活潑好動,思想純真。
小學低年級學生的校服應與小衣服的風格和特點適當搭配,顏色通常要鮮艷。隨著小學高年級學生進入發展階段,校服不應該太緊,設計師在校服設計元素不應該太孩子氣。因為為了統一學生的形象,要求普通初中生和高中生的制服樣式相同,但穿著結構略有不同。
選擇高年級校服時,一方面要尊重學生的意見,另一方面要考慮學生的身體接觸。在學校確定了高檔校服的定製單位後,還應該考慮價格。價格不應該太貴,因為畢竟這是一個學生群體。如果他們不能消費,那麼校服就不能推廣。
另一方面,學校選擇的服裝風格也應該比較新穎。如果它太過時了,學生們會不喜歡它,每個人也不會願意穿校服。這違反了定製校服的理念。因此,學校在校服定製之前必須認真考慮。只有這樣,學生們才能更滿意,並與學校達成協議。讓學生願意穿定做校服,這樣學校就可以宣傳自己。
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㈨ 深圳市龍崗區橫崗街道康樂學校初中女生校服是怎樣的
據我所知。一般學校初中女生的校服。是先提前展示一個樣子。讓同學看看。徵求下意見。
現在的校服也很時尚。有的下身穿裙子。有折的群子。很時尚很漂亮。你等著吧!肯定是先讓你看看樣子。再量體做。
希望幫助到你。滿意就採納吧。