柳州市灣塘路小學校服

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柳州市育生中小學校服經營部
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Ⅱ 彎塘路小學的師資

學校辦學己初具規模。正副校長、書記5人，均獲崗位培訓合格證，合格率達100%。現有教職員116 人，大專學歷以上67人，佔全校教職工總人數的57%，特級教師2人，國家級骨幹培養對象2人「21世紀園丁工程，A類培養對象1人、B類培養對象2人、C類培養對象25人。中學高級教師2人，小學高級教師63人，合計約佔全校教職工總人數54%。獲一級教師職稱資格以上的佔85%。師資隊伍整體結構合理，出現「高學歷、高職稱、年輕化、干勁足」的可喜局面。

Ⅲ 柳州市彎塘路小學資料

柳州市彎塘路小學始建於1949年10月1日(成立了60年），位於彎塘路中段。校園里綠樹蔥蔥，鳥語花香，美麗寬闊的校園成為孩子們的樂園。學校現佔地面積有9971.82平方米，校舍建築面積4725平方米，學生人均可使用的校舍建築面積是2.37平方米，現有教學班38個，學生人數為2001人，三年後可控制在30~32個班級，班額可控制在40—5O人之間。
校長：馮瑋 書記：鄭永清 副校長：韋巧玲

詳細資料：
隨著科學技術的飛速發展，學校也不斷更新教學設備，努力創建現代、領先、一流的辦學條件。目前，學校現有教學樓3棟，教育教學用房44間，多功能室16間；體育、美術、醫務設備基本符合I類標准要求，圖書室藏書36700冊，還擁有計算機96台，錄象機3台，電視機4台，投影儀43台，實物投影儀1台，攝像機1台，謄印機1台。現在，正在鋪設的計算機校園網，將使學校教育的資源得到更充分地利用。
學校辦學己初具規模。正副校長、書記5人，均獲崗位培訓合格證，合格率達100％。現有教職員116 人，大專學歷以上67人，佔全校教職工總人數的57％，特級教師2人，國家級骨幹培養對象2人「21世紀園丁工程，A類培養對象1人、B類培養對象2人、C類培養對象25人。中學高級教師2人，小學高級教師63人，合計約佔全校教職工總人數54%。獲一級教師職稱資格以上的佔85％。師資隊伍整體結構合理，出現「高學歷、高職稱、年輕化、干勁足」的可喜局面。
學校堅持「學校有特色，教師有特點，學生有特長」的辦學方向，堅持「科研興校」的發展戰略，始終堅持「嚴謹、求實、開拓、創新」的教風。由於歷任領導及全體教師的共同努力，學校的教學和科研基礎良好，曾取得較為豐碩的成果。學校1990年秋作為柳州市首批學校承擔了國家教委「九義」首輪實驗，成果突出，94年又作為柳州市教科所「愉快教育」實驗課題的實驗學校，98年獲愉快教育實驗市級科研成果二等獎；2001年「中華傳統美德教育」研究獲國家級研究成果一等獎。近年，己有「作文雙積累交合」的研究等4項課題在市級立項，「課堂教學中培養學生的創造思維能力」研究等5項課題在自治區級立項，同時，也承擔「思維訓練對小學生智力發展的影響」的研究等2項國家級研究課題。20O0年和2O01年前後被授予區級「創新教育」實驗學校和「字理識字」實驗學校。學校連年評為市「先進單位」、「市文明單位」、「德育工作先進單位」、「精神文明建設先進單位」、「市綜合治理先進單位」、「市體育工作先進單位」、「市精神文明建設先進單位」、「市城中區綜合治理先進單位」、「教育系統先進黨支部」、「教育系統治理亂收費先進單位」、「少年兒童工作先進單位」，「市婦女兒童維權先進單位」、「市少先隊工作先進單位」「市紅旗大隊」和「雛鷹大隊」稱號，學校近四年連續獲市教委教育質量評估一等獎。
近年來，敬業愛崗的教師努力鑽研，銳意創新。曾有34位教師參加各級各類教學競賽均分別獲國家級、區級、市級一、二、三等獎。
2000年1月至2O01年12月，教師論文共有158篇獲市級以上獎勵，發表論文84篇，其中有4篇被選編入廣西教材和國家級書刊。
學校以「為了一切孩子、為了孩子一切、一切為了孩子」為服務定位。在德育為核心的學校工作中，我們以「五愛」為主線，以貫徹《公民道德實施綱要》為主題，並且充分發揮「學校、家庭、社會」為一體的教育網路的作用，讓孩子們在豐富多彩的自主活動、社會實踐活動中得到鍛煉、培養能力，提高素質。在教學為主的學校工作中，我們以「新一輪的基礎教育課程改革」為契機，遵循「以人為本，以學生的發展為本」的原則，注重引導學生學會學習、學會生存、學會做人，在學生學習知識的過程中給予情感、價值觀的正確導向，學生健康發展。學校形成了「勇敢、誠實、團結、活潑」的良好校風，「刻苦、奮發、認真、虛心」的正確學風。培養出訓練有素的銅管樂隊、合唱隊，曾在市級的多次文藝大賽中名列前茅，在全市全區均有較大影響。歷年來，學生的各學科的學習成績，各學科的及格率、畢業率均達100%。1997年至2OO1年，學生中有1人評上「龍城兒童」，有1人評為全國「手拉手」優秀兒重並得到***主席接見，有1人評上廣西「手拉手」十佳兒童。孩子們參加各級各類比賽，有7人獲國際獎，123人獲國家級獎、3O人獲區級獎，91人獲市級獎。
在敬業勤政、團結協作、廉潔自律、勇於創新的領導隊伍帶領下，在素質優良、敬業愛生的全體教師努力下，彎塘路小學具有了現代化學校的風貌，因而受到家長的信任和社會的矚目。目前，搶抓機遇，尋求發展，主動發展，是學校今後3—5年發展的主旋律。彎塘路小學在面向21世紀，實施國家「教育振興計劃」的過程中，正以開拓進取的精神，努力把學校辦成教育高質量、教學有特色的一流學校。

Ⅳ 你知道柳州市的哪幾個小學有名嗎

好的小學就是公園路小學了,不過總的來說小學只要不是去太差的就可以了,不管怎麼說,哪裡都有壞學生和壞老師,誰至清而無魚,不管小學再怎麼好,家長還是要看緊點,不要一味的相信學校,.好學校壞學校都一樣.

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Ⅵ 彎塘路小學的特色榮譽

學校1990年秋作為柳州市首批學校承擔了國家教委「九義」首輪實驗，成果突出，1994年又作為柳州市教科所「愉快教育」實驗課題的實驗學校，1998年獲愉快教育實驗市級科研成果二等獎；2001年「中華傳統美德教育」研究獲國家級研究成果一等獎。近年，已有「作文雙積累交合」的研究等4項課題在市級立項，「課堂教學中培養學生的創造思維能力」研究等5項課題在自治區級立項，同時，也承擔「思維訓練對小學生智力發展的影響」的研究等2項國家級研究課題。2000年和2001年前後被授予區級「創新教育」實驗學校和「字理識字」實驗學校。學校連年評為市「先進單位」、「市文明單位」、「德育工作先進單位」、「精神文明建設先進單位」、「市綜合治理先進單位」、「市體育工作先進單位」、「市精神文明建設先進單位」、「市城中區綜合治理先進單位」、「教育系統先進黨支部」、「教育系統治理亂收費先進單位」、「少年兒童工作先進單位」，「市婦女兒童維權先進單位」、「市少先隊工作先進單位」「市紅旗大隊」和「雛鷹大隊」稱號，學校近四年連續獲市教委教育質量評估一等獎。
近年來，敬業愛崗的教師努力鑽研，銳意創新。曾有34位教師參加各級各類教學競賽均分別獲國家級、區級、市級一、二、三等獎。
2000年1月至2001年12月，教師論文共有158篇獲市級以上獎勵，發表論文84篇，其中有4篇被選編入廣西教材和國家級書刊。
學校以「為了一切孩子、為了孩子一切、一切為了孩子」為服務定位。在德育為核心的學校工作中，我們以「五愛」為主線，以貫徹《公民道德實施綱要》為主題，並且充分發揮「學校、家庭、社會」為一體的教育網路的作用，讓孩子們在豐富多彩的自主活動、社會實踐活動中得到鍛煉、培養能力，提高素質。在教學為主的學校工作中，我們以「新一輪的基礎教育課程改革」為契機，遵循「以人為本，以學生的發展為本」的原則，注重引導學生學會學習、學會生存、學會做人，在學生學習知識的過程中給予情感、價值觀的正確導向，學生健康發展。學校形成了「勇敢、誠實、團結、活潑」的良好校風，「刻苦、奮發、認真、虛心」的正確學風。培養出訓練有素的銅管樂隊、合唱隊，曾在市級的多次文藝大賽中名列前茅，在全市全區均有較大影響。歷年來，學生的各學科的學習成績，各學科的及格率、畢業率均達100%。1997年至2001年，學生中有1人評上「龍城兒童」，有1人評為全國「手拉手」優秀兒重並得到江澤民主席接見，有1人評上廣西「手拉手」十佳兒童。孩子們參加各級各類比賽，有7人獲國際獎，123人獲國家級獎、30人獲區級獎，91人獲市級獎。

Ⅶ 彎塘路小學的未來展望

在敬業勤政、團結協作、廉潔自律、勇於創新的領導隊伍帶領下，在素質優良、敬業愛生的全體教師努力下，彎塘路小學具有了現代化學校的風貌，因而受到家長的信任和社會的矚目。目前，搶抓機遇，尋求發展，主動發展，是學校今後3—5年發展的主旋律。彎塘路小學在面向21世紀，實施國家「教育振興計劃」的過程中，正以開拓進取的精神，努力把學校辦成教育高質量、教學有特色的一流學校。