武士校服改良

1. 魅族上玩的一個游戲,角色有一個穿校服拿著日本刀的女的,一個拿重劍的男的和一個拿著雙劍的男的

拿日本刀穿各種戰斗服的挺多的，比如赤瞳，木更，妖夢，總司等FGO里一大堆

但是又是校服的，我只知道刀使巫女，你看看是不是這個圖

聽說要開國服了，想玩到時候可以聯系我

2. 卒業二尺是根據武士服改良的嗎

卒業式
紙樣內容：二尺袖、腰帶、女袴
附帶出售紙樣用布：羽矢柄二尺袖布料、漸變女袴布料

3. 最終幻想14 80級校服怎麼得

主線79級的最後一個任務做完（80級職能任務做完）以後就可以找那個npc買了。npc在黑風海的奇人工作室（x34 y25）。70級的職能任務應該在水晶都的彷徨階梯亭（x10 y15）開始。望採納！

4. 古代日本大多武士，為何在背上會背一個鼓鼓囊囊的大包袱

首先，那是日本傳統服裝的裝飾，其次，一般只有武士階層及其以上的人才有資格使用，最後，身份地位的象徵。

5. 日本高中女生一年四季水手服校服，很漂亮的校服。為什麼在中國，校服永遠都是這種奇醜無比的藍色運動服。

民族特色

6. 鴻門宴中秦軍的盔甲怎麼那麼像日本戰國時期的武士盔甲

```鴻門宴的主角，一個是項羽，所領得兵是楚兵。所以若有盔甲，是楚兵的盔甲。另一個是劉邦，劉邦所帶領的軍隊也是服從於楚懷王的。所以若有盔甲，也是楚兵的盔甲。鴻門宴所發生的時代是秦朝末年不假，不過鴻門宴里是沒有秦軍的。
日本的盔甲，以及對於盔甲的各個部位的叫法，全都是傳承於中國的。如果對比中國周邊國家的盔甲，追本溯源，都來自於中國，所以您的問題中的第二樣也是邏輯混亂的，也就是日本戰國時期的盔甲實際是傳承於中國古代。而到了滿清入侵之後，你所看到的盔甲樣式，由於是中原盔甲經過了馬上民族的改良的改良型鎧甲，不過從鎧甲的組成，叫法名稱上並沒有什麼不同。所以滿清的甲胄與我們多數朝代和時期所使用的盔甲形態上略有不同。

7. 我記得日本武士的盔甲有個專用名，但是忘記是什麼了，請知道的大大不吝賜教

具足

8. 為什麼中國的校服丑出了境界

為什麼中國的校服丑出了境界？慣用的答案是，杜絕攀比和早戀。大概是覺得眾人都穿上千篇一律、絕不合體的校服，哪怕在人群中多看你一千眼，也記不清你的容顏。

我讀初中那會兒，學校甚至對男女生的發行有嚴格要求，男生必須板寸，女生短發不過耳。老師們諄諄教誨：把一門心思都放在學習上，不要花那些歪心思去臭美。

青春期的孩子第一次有了自我意識的覺醒，對更美好的自我形象有了要求，對異性也有了本心的好奇。為了避免這一群小羊走上迷途，牧羊人選擇了集體圈養，砍斷所有出路，一了百了干凈利落。

以攔腰折斷取代循循善誘的校園教育，與耍流氓何異？

為什麼中國的校服丑出了境界？

校服，真是一個純潔的字眼。不由得令人想起那年17歲的初戀......

換個校服就能預防早戀未免太想當然了。相反，這種做法，不能正確展現男女成長中性別特點的衣服，不利於青春期少年樹立正確健康的性別意識，也不利於性別自信的建立，越是遮遮掩掩，越是不能坦然面對。

學生們並沒有生機勃勃的活力。

同時，應試教育的改革也應該加速，如果學生只是考試的工具，教育機構與學校不注重個人的內在發展，即使校服再好看，卻也顯示不了任何的朝氣與校服該有的風采。

-End-

9. 1896年4月武士們都認為要改變長岡的地位的最有效的手段是什麼

1896年4月，高野五十六升入長岡中學。這是一個有著特殊背景的學校，學校的老師大部分是舊長岡藩的武士，學生則是士族子弟。當時，無論是學校老師還是社會上的武士都認為，要改變長岡的地位，最有效的手段就是用他們的武士精神培養優秀人才。

1875年成立的長岡社，就是一個武士發起以育英為目的的團體，專門資助那些家境貧困但品學兼優的有用人才。高野五十六的情況十分符合長岡社的標准，因而得到了長岡社的資助，每月一日元。資助的數額雖小，但高野五十六覺得受到了莫大的精神鼓勵，他幾乎放棄一切娛樂，努力學習。在上中學的幾年中，大部分教科書都是自己抄寫的。五年的時間，他只穿一套校服，回到家馬上脫下，換上母親做的土布衣服。高野五十六寡言少語、樸素實干，有一種超乎常人的不達目的誓不罷休的頑強品格；同時，又待人真誠，樂於助人，被稱為「長岡武士的榜樣」。進入長岡中學後，高野五十六受到更加濃烈的武士道精神教育，開始更多地關心外界事物，愛好也更加廣泛。還經常利用學校的單杠、木馬等體操用具進行體育鍛煉。有人說他是7歲的秀才，到了15歲就成了蠢材，但他從不為自己辯解。沉默而顯得有些木訥的他，在軍國主義思想的熏陶下，已經暗中選定了自己的目標，即當一名拓展日本帝國疆土的海軍軍官。1901年，高野五十六中學畢業。據其老師後來所說，個子矮小瘦削、寡言少語、老實樸素的高野五十六，最後成績在全班40山本五十六名學生中，名列第五，其中品行課得96分，為全班最高成績。接下來，高野五十六就要為自己報考海軍學校作出努力了。為了能夠考上海軍學校，實現自己的願望，高野五十六專門跑到他姐姐家，躲在一間小屋裡復習。他的姐姐嘉壽子嫁給了舊長岡藩的藩士、學校教員高橋牛三郎。他只有這一個姐姐，比他大18歲。高野很小的時候，就非常討姐姐的喜歡，嘉壽子自出嫁後一直沒有生孩子，因而對他更是愛護備至。在聽說他要來她家准備考試後，非常支持他的選擇，並迅速清掃了一個多年不用的房間供他使用。經過幾個月的准備，1901年7月9日，高野五十六順利通過考試。在得到錄取通知以後，高野五十六異常高興。當有人問他為什麼去當兵時，他決然回答說：武士家的孩子成為武士豈不是理所應當。

10. 了解日本武士的進來下：

應該是比較厲害的，因為日本的武士算是職業士兵，從小不進行勞動生產，從小學習的就是殺人的技巧，而且享有一定的特權，在戰斗意志上也是可圈可點的，不能因為歷史原因就不客觀的評價其武士道精神（來源於唐朝的尚武精神）。