我的校服

⑴ 我的校服

估計是夠嗆了，以前我的校服讓我化上了一個蠟筆小新的小人，結果和你一樣被老師發現了讓洗 根本洗不掉的！！結果哎！！！、
其實當時沒有爆炸鹽的那種洗衣粉！！ 你看看你能買到不！！或者廚房裡用的火鹼.，把校服用熱水泡它個幾個小時.差不多能搓掉吧

⑵ 畢業後 我的校服怎麼辦啊！

校服，你完全可以留作紀念，等你將來的某天，拿出來看一看，說不定會讓你擁有美好的回憶，如果覺得以後跟同學方便聯系，況且校服也用不著了，那也可以扔掉...

⑶ 我的校服問題

蠻好看的小姐姐，，衣服也好評

⑷ 我的校服兩百字日記

我的校服 它可能不是最好看的 但是在它的上面我看到了青春的的感覺 年輕的活力

⑸ 我的校服丟了怎麼辦

是什麼校服？如果是外套之類的，那沒關系。如果是只有一件的那種，建議到校服專賣店去買。如果快要畢業可以堅持，那就不用管啦。盡量能找回來就找回來，仔細想想校服到底在哪裡丟的，現在提倡節儉嘛。祝你找回自己的校服！

⑹ 我的校服丟了怎麼辦

問學校再買一套，丟了就丟了，錢和手機都能丟， 沒辦法 報警人家也不受理

⑺ 我的校服丑嗎

不醜，校服代表著學校的榮譽

⑻ 幫忙寫一篇以《我的校服在哪裡》為題的作文，500字以上謝謝，因為沒穿校服，所以要寫幫幫忙。

校服—歲月的見證者

校服是象徵，它象徵一種身份；校服是名譽，它讓我們感到自豪；校服是一種見證，它見證歲月的流逝。
——題記
打開衣櫃，朝角落裡望去，一個灰色的塑料袋映入眼簾。伸手將其提起，很沉又很輕。裡面是我的校服，一件一件疊落在一起，攤開它們，我不禁憶起從前。
小時候
我還記得，那天晚上媽媽神秘的從身後拿出一套衣服，綠白相間，我天真的以為這是媽媽為我買的新衣服。「媽媽，這衣服好醜！」是的，我對校服的第一印象就是這樣。可我的抗拒並沒有成為不穿校服的原因，相反我與它朝夕相處。
身穿校服，我受到過老師的表揚，同學的贊賞；穿著它，我在小區里玩泥巴；穿著它，我奔跑在不大的操場里；穿著它，我摔倒在水泥地上，讓淚滑過嘴角。
校服是歲月的見證人，它陪我走過青蔥年華。
長大後
從小便對校服埋下憎恨種子的我，在剛升入初中時大展拳腳。一支畫筆，我用盡渾身解數在校服上展露才能，一隻蝴蝶，一棵小樹，或者動畫片里的人物形象，在我的校服上不斷更替著。
身穿校服，我得到同學艷羨的目光，特別驕傲；穿著它，我走過大街小巷；穿著它，我在班級里嘻嘻笑笑；穿著它，我受到父母的呵責，讓淚滑過嘴角，
校服是歲月的見證人，它陪我走過年少輕狂。
而現在
我再也不會抱怨校服的醜陋，再也不會張狂的亂染筆墨，而是每天整潔地穿好校服，背上書包，向學校走去。我想與其用沙漏紀念時間的流逝，不如珍藏曾經穿過的校服，或許它更讓人懷念。
校服是青春路上一個不可磨滅的標志，校服是成長路上一個不可缺少的見證者，校服是生命里最值得懷念的東西。校服是歲月的見證者，它陪我走過九個春秋。
再次珍重地把校服放回袋子里，小心翼翼地系好口袋，我要將失去的歲月好好珍藏。