訂校服表格名單

A. 幼兒園收老師校服錢怎麼製表格

只是一個普通的表格 把姓名和收費金額寫清楚 最好是寫上日期 讓同學簽字就好了

B. 小學一年級的校服尺碼大家怎麼選擇

夏天的報1.30-134的, 秋冬的報1.35-140。

因為小朋友正處於長身體的階段，校服不是每年都換的，一般小學階段是1-3年級定一次，到4年級又定一次，一直穿到小學畢業，所以定的時候都要大一點，以便於長高後也可以穿。

建議根據自己的身高體重選擇合適的尺碼，但偏瘦的可以選小一碼的校服，偏胖可選大一碼的校服。

C. 校服訂單表上的尺寸是什麼尺寸、

校服哪有做得那麼好，就只是些身高，和衣服的 尺碼，像S，M，L之類！

D. 訂校服要量三圍，可是根據我的身高參照表和量出來的相差太大，應該怎

建議根據自己的身高體重選擇合適的尺碼。身高選擇例如:身高158,則可選擇160碼。但偏瘦的可以選小一碼的校服,偏胖可選大一碼的校服。例如:身高162,偏瘦

E. 初一新生今天訂校服。校服男生藍色，女生淡粉色。給學生們展示完樣衣後下發了尺碼表和訂單。班裡一男生下

這個不要想太多了，現在的孩子有很多自己的想法，初一的孩子有些比較成熟有的也比較單純，他可能是真的比較喜歡女生喜歡的的粉色，這也比較正常啊，就像很多女生現在一漢子自稱，即使情況比較少，但發生在男生身上也不足為奇，也可能是他想送給別人也不一定，不要想得太多順其自然就好。
如果你是老師，建議你先答應同學的意見，當然也要和他的父母溝通一下了解一下該同學，在我看來這的確挺奇怪的，如果喜歡可以自己去買，如果是我，一般要麻煩老師這種事的話就很難啟齒了，在以後的學習生活中多留意一下他，如果沒有什麼大的問題就沒事了，這一次就當是他太喜歡那個校服了吧。
還是要用心處理這個事情

F. 每次訂校服，尺碼不好統計怎麼辦

你們班的每個人應該都有手機吧，你可以把他們拉到一個群裡面，然後自己穿一件尺碼，嗯，拍出一個照片發到群里，讓他們每個人自己核對，當它們看到你的尺寸之後，他們會會相比較自己，然後會得到一個比較標準的尺碼，然後放在群裡面，然後然後你一統計就可以了

G. 校服尺碼怎麼訂啊

首先、校服在配合校方確立校服的款式後，會派出工作人員對學校內各個年齡段中具有代表性體態特徵的學生進行身高體重三圍等數據採集。在採集過程中莘茂工作人員會注意過高、過胖等極端體態情況的記錄備案，保證照顧到每一位學生個體。

第二步、校服設計團隊依據採集到的代表性數據，結合設計出的校服款式版型、功能用途來確立尺碼區間。這是因為隨著消費者對校服用途的多樣化需求，目前校服品類細分出了春秋裝、夏裝、冬裝等季節區別，常服、禮服和戶外運動服等功能區別，不同品類的校服有著不同的尺碼確立原則，必須結合款式設計和功能需求進行科學分析後決定尺碼區間，從而保證兼顧合體性和活動松量。

第三步、根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿，並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見，保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後，最終確立尺碼。

最後、工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比，為家長提供出一份尺碼參照表，讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。

(7)訂校服表格名單擴展閱讀

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等；

經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等；含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用於運動類型的校服定做，產品有錦棉布、滌棉布等。

H. 2015年深圳市中標校服統計表

深圳運時通校服-深圳校服中標廠商

I. 自己寫校服尺碼表要寫什麼

按身高有S小號， M中號， L大號， XL加大， XXL加加大。

1、胸圍：佩戴塑身胸罩時，測量胸部最高點周圍的尺寸，周長應保持水平。

2、腰圍：腰圍最薄部分的周長，略高於腰帶。

3、臀圍：圍繞臀部最完整的尺寸。

(9)訂校服表格名單擴展閱讀

從2009年8月1日起，中國開始全國實施統一的《GB/T 1335.1－2008 服裝號型男子》、《GB/T 1335.2－2008 服裝號型女子》國家標准；

從2010年1月1日起，實施《GB/T 1335.3－2008 服裝號型兒童》國家標准，它是由中華人民共和國國家質量監督檢驗檢疫總局、中國國家標准化管理委員會發布的，為此，原來的GB1335－1997服裝標准即行廢止。

新標准全套共有男子、女子、兒童3項獨立標准，3項皆為推薦性標准。新標準是以身高、凈體胸圍、凈體腰圍以及腰落差作為號型命名的依據，對每一個號型列出了製作服裝所必須的10個關鍵控制部位尺寸。