中學生校服著裝管理規定

① 政府現在對中學生穿著校服採取了什麼政策拜託各位了 3Q

很高興回答樓主的問題 1.什麼政策？ 不聞不問 連國家的法律上都沒有關於學生穿校服的政策 2.該政策的優點是什麼？ 大多學校都有每天要穿校服的這個規定 一般都是為了和諧統一 也便於管理 防止外校的人鬧校么 也是防止學生們互相攀比 怕學生亂穿 沒有學生的樣子 也是隨時提醒自己是個學生 找到自己的定位 提高紀律性 也可以讓學生有集體榮譽感 3.該政策的缺點是什麼？ 扭曲學生的審美觀 對學生的個性發展的阻礙 4.如何改進該政策？ 把校服做的更漂亮些 讓學生喜歡 5.需要替換該政策嗎？為什麼? 需要 現有政策不好

② 中學生要在上學期間穿校服是必須的嗎為什麼

中學生在上學期間，如果學校有規定，必須穿校服的話，那肯定要穿校服，可以讓大家統一，沒有攀比心

③ 關於學生校服的，國家有什麼法規或文件嗎

國家目前有校服新國標文件，校服新國標文件是國家標准委批准發布的國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》，其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准，標准自發布之日起實施。

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

(3)中學生校服著裝管理規定擴展閱讀

文件頒布的背景：

有關校服的標准數量多，但標准分散，標准之間協調性不夠強，不便於各相關方使用，同時由於無專門針對中小學生校服的專用標准，容易讓公眾產生我國沒有校服標準的錯覺。

為解決當前中小學生校服標準的混亂狀況，經教育部、國家標准委等有關部門多次協調會商，決定製定統一的中小學生校服國家標准，在匯集整合現行有關標準的基礎上，對中小學生校服的基本安全、性能要求和外觀質量要求等進行統一規定。

既便於有關各方使用，又可利用現有有效資源，構築中小學生校服質量安全門檻，為校服管理和監管提供有效技術支撐。

國家標准委於2015 年3 月18 日以國標委綜合[2015]25 號文件專門批准下達《中小學生校服》國家標准制定計劃，該標准由中國紡織工業聯合會歸口，紡織工業科學技術發展中心、紡織工業標准化研究所等單位負責起草。

標准制定過程中，廣泛聽取了社會意見，各方參與度高，共收到回函75 份，意見和建議500 余條。6 月4 日，標准草案順利通過審定。至6 月30 日國家標准委2015 年第21 號公告正式批准發布並實施，前後歷時3 個多月時間，創造了紡織標准制定新速度。

④ 中學生應該統一著裝嗎

需要統一著裝，這是集體榮譽感的體現。

並且勤儉節約是我國的優良傳統。有些學生在著裝上進行攀比，比誰買的服裝高檔，時尚。這些學生都是高消費者，自己又不去掙錢，在學習和經濟方面給父母帶來許多的麻煩。例如：一些家庭並不寬裕的學生，卻硬要打腫臉充胖子，哭者喊者要父母買最名牌的服裝，然後在班上顯擺。他何曾替自己的父母著想，這些將會給自己的父母帶來多大的壓力。這些足以說明在著裝方面的不科學、不正確的認識，會給家庭甚至本身帶來麻煩。
作為一名學生理所當然要把學習放在第一位，而不是一味的把時間浪費在打扮上。如果這樣，那他又怎麼會有光明的前途，又怎麼成為國家的棟梁。在這次調查中，我們發現，大多數學生的成績不理想，其中一大原因就是過於注重打扮。

⑤ 國家有規定中學生必須穿校服么如果學校強制，算違法嗎

這算校規。強制的話在中國不違法，在西方國家屬於違法。中西文化差異。你可以去咨詢一下律師。。。

⑥ 中學生校內校外著裝規范有哪些

這個看學校規定啊，像我們上高中的時候，就必須校服，不許穿拖鞋，不許亂改校服，而且不許女生戴各種首飾耳釘，如果穿便裝的話，不許穿有很多口袋的，不許女生穿過膝蓋上的裙子，要求挺多的；校外的話，老師沒有要求，但是爸爸媽媽要管，%>_<%

⑦ 學校是否有權利規定學生上網課時著裝校服呢

貌似是沒有的哦

⑧ 中學生著裝不應有規定

反方：我認為學校不應該要求學生每天穿校服，因為每個人都有選擇穿服裝的自由，並且每個人都有自身的一些因素，如胳膊 腿上燙傷或皮膚病，特別是夏天，穿半節袖起不是很難看，並且我門們青少年都很在乎自己的形象，應該有權力選擇包裝自己，外國講究自由發展，所以有很多人才，因為他們很自由，不像中國教育，只為賺錢[校服]，影想了許多有才人事的發展，有時校服對學生來說不光是難看的問題
每個國家的學校都有自己的統一的校服，可是他們只是在重要的時候穿，他們的校服大多都是正裝。
穿校服的場合如：
校慶
開學典禮
畢業典禮
重大活動

平時他們沒有規定的
中國的小學，初中，高中，要求學生在校就要是校服，這種做法實在是太荒唐了，感覺是限制了學生的自由，如頭發，飾品，鞋子，著裝，手指甲，等等這些都是屬於私人的。

學生應該張揚個性,才有利於自身發展，更好適應未來社會！展示自我的心理需要，是青春期愛美的心理需要。更是培養自我創新思維的需要。

解脫束縛追求自由的需要。

試想：從小讓孩子在嚴格束縛當中成長，穿的、吃得、聽的、看得等等都是固定好的老套的，怎麼會能培養出思想獨立、想像力豐富、創造性思維的孩子呢！就跟一個小孩從小關閉在一個沒有人跡的屋子裡，他會變啞一樣。很多東西，在他們成長時期不培養，他們的特長、天賦就會漸漸退化

1。從法律角度看，穿不穿校服是學生的一種權利（RIGHT），而非一種義務(RESPONSIBILITY)
2。從教育方面看，個性(INDIVIDUALITY)與共性的問題，當今時代更注重個性的培養
3。若規定只能穿校服，衣服的換洗方面較為不易，穿校服不符合實際(REALITY)

你可以列出對方可能提出的論點，針對其論點組織材料進行反駁，這樣在比賽是就能做到知己知彼，輕松應對。