上海市群星職校校服

⑴ 上海群星職業技術學校好嗎，裡面亂嗎

上海群星職業技術學校還行。

上海市群星職業技術學校是一所綜合性重點藝術和科技特色學校、上海市百所重點學校之一、已有近40年的辦學歷史，中高級老師佔全校80%。

學校開設的國際商務會展事務專業、報關專業、計算機管理與應用專業、平面設計專業、美術裝潢專業是特色重點專業。 招生專業還有商務英語、旅遊服務與管理專業、電子技術應用專業、烹飪專業、美容美發與形象設計專業。為適應上海市及浦東會展事業的發展，為2010年世博會作人才准備，國際會展事務專業成為該校重點特色專業。

自2006年舞林大會文化藝術訓練中心，經上海教委批准開設國際標准舞舞蹈專業，該項目由代表我國職業舞蹈最高水平的國際級評審、舞蹈教師、舞林大會藝術總監方俊、陳昭專業創辦。

⑵ 上海市群星職業技術學校好么

群星職業技術學校，是一所市教委領導下的綜合性中等職業技術學校。已有近20年的辦學歷史。2011年初現有教職工160名，其中具有中高級職稱的教師佔80%，學校現在有18個專業，58個教學班;在校學生2000餘名。學校佔地面積40畝，建築面積22252平方米。

⑶ 上海市群星職業技術學校好嗎知道的哥哥姐姐們幫忙回答下。。

分數線不高，努力就行了，可以統一住宿也可以申請走讀，跟其他學校差不多在管理方面，只要你別惹事就好了。電子信息系不錯，學校有特別安排就業

⑷ 上海市群星職業技術學校的設施

學校佔地面積40畝，建築面積22252平方米。所有教室及專用教師已教室已全部裝修一新，校園四季樹木蔥蘢，鮮花盛開，涼亭、室內花園、魚池……環境十分宜人。 群星職校以教學設備先進、齊全而聞名於浦東地區、學校現有計算機房9個，有以奔騰IV為主的計算機500餘台，有設施先進的多媒體教室，46位的語音教室，設備齊全的美術室（GC333蘋果機、刻字機、掃描儀、色彩噴繪列印機等）、模擬客房、美術市、全套烹飪設備的實習餐廳、電視台、廣播台、校園網和閉路電視播送網路，具有5萬余冊藏書的圖書館、室內球類館、有200米塑膠跑道及鋪設人工草皮的體育場。 學校地處浦東上南路地區，毗鄰2010年世博會園區、環球影城、就近南浦大橋、盧浦大橋、打浦橋隧道、交通非常便捷。現有34條公交線路均可直達學校。為了方便路途較遠，有志於報考該校的學生，學校投入資金，建造了學生宿舍，一室四鋪，寫字台、儲藏櫃每人一套，熱水淋浴房。管理有序，學生家長多贊揚。

⑸ 上海市職校群星、振華、新陸哪個比較好

很榮幸能回答你的問題，我是新陸職校的07屆學生兼吧主。
回答您，應該是新陸職校比較好！
聽說群星還有小姑娘被強奸了……（個人聽說的，所以當時沒有報名群星的說。）
振華聽說還是不錯的，但是沒有實踐勘察過不敢保證。不過，我們新陸還是不錯的，新來了一些老師都蠻好玩的，而且和一些老教師打好關系，在學校還是混的很游刃有餘滴！
貼吧上定期都會有活動，比別的學校有趣多了。住宿的同學不怕沒電充，有奶茶店的老闆來幫你們充，也可以給同學們帶回去充。
提一個忠告：當年姑奶奶我和一票同學在寢室喝酒，一同學酒醉去醫務室發酒瘋被捕，並報出了同黨之餘的姓名，大夥一票全被記過，第二年去軍訓……（記過的話，第二年要和新生一起去軍訓的，這是祖上的規矩。）
你想了解更多可以去我們 新陸職校吧 去看一看，有很多資料的，最好看點加精的！
希望你有得到滿意的回答。

⑹ 上海市群星職業技術學校

民辦

⑺ 關於上海群星職校的問題。。對這個學校有所了解的進來幫下忙

1.就那種儀容儀表上管的蠻嚴的..校風還可以的..你只要不惹事就行了.

2.男女校服都差不多、蠻干凈的看上去...

3.劉海什麼不規定的、你只要化妝不要太濃就可以了、不可以染頭發..進校門的時候會要求你把頭發紮起來、不過進了校門就隨便你頭發怎麼弄了...

⑻ 上海市群星職業技術學校怎麼樣

我就是在這個學校畢業，你好好學東西，出路還是很好的，我現在在國外進修，我的同學工資都上萬，也坐坐辦公室。專業學好，你有你拿的出的地方。你怕什麼學歷，學歷本來就是擺給人看的。還有之前的班主任很細心。

⑼ 上海市群星職業技術學校的介紹

群星職業技術學校，是一所市教委領導下的綜合性中等職業技術學校。已有近20年的辦學歷史。2011年初現有教職工160名，其中具有中高級職稱的教師佔80%，學校現在有18個專業，58個教學班；在校學生2000餘名。

⑽ 上海市群星職業技術學校的特色

學習 在「我的學生個個有出息」的辦學思想指導下，學校在多年的辦學實踐中，總結出一套職業技術學校行之有效的辦學模式，使該校的學生學有所用，學有所為。歷年來學校畢業生的就業推薦率達100%，簽約率超過95%，已為社會輸送了萬名以上的合格畢業生。有為數眾多的畢業生在崗位上努力學習和工作，被光榮評為「三八紅旗手」、「新長征突擊手」、「上海市勞動模範」。還有很多畢業生成為企業的管理骨幹。 學校積極為有志繼續學習的學生創造條件，開辦了成高班、高復班。