⑴ 同學。校服丟失的作文
家族裡的小Z是一年級的一位特別可愛的女生，平時愛幫助別人，也很有愛心，大家都很喜歡她，可唯一有一點就是不太愛操心，例如外出活動忘帶水杯啦，穿錯校服了，該拿回校的東西沒拿等等。針對她這種情況，學姐們都還算蠻有耐心地提醒她，可次數多了，大家的態度也不由得起了變化。這不，本學期才開學沒多久，一件接一件地事就又接踵而來了。
先是跳蚤市場大家都有帶東西回來賣，只有小Z忘記准備了，學姐們也沒有計較，照樣開開心心地把我們的小鋪經營得紅紅火火。
第一次外出活動小Z又沒按要求穿運動服，原因是在家裡找不到衣服，大家雖有不悅，但也沒有放棄她，而是齊心協力幫她想辦法，最後以扣除家族40元的代價，讓她參加了活動。並再三囑咐她回家好好找找，周三一定要穿運動服回校，否則就要加倍扣錢了。
周三很快到了，課間操的時候就接到了生活雷老師的罰單，並看到小Z站在隊伍的後面，很明顯又是因為沒穿運動服，看來確實是找不著了，只能等午餐的時候看家族怎麼解決吧！
午餐時間到了，我剛進餐廳，大家就先後跑到我跟前告狀了：
「小Z又沒穿校服！」
「又要扣錢了，而且是雙倍啊！」
「真是的，我們這周的工又白打了！」
全是埋怨和不滿。再看小Z，很無辜地站在那兒，用祈盼的眼神看著我。
「小Z，回家找校服了嗎？」
重重地點點頭。「可是媽媽說真得找不到了！」
「那有沒有想別的辦法？」
「媽媽答應再給我買新的！」
我又轉向大家，「看來小Z還是做了努力的，只是媽媽還沒來得及買。不過據我所知，如果家族成員的校服丟了，是要各家族承擔的！」
「啊！那不是又得花我們家族的錢了？」
「買一套新的要很貴的。」大家立馬有了反應。
我笑著看著他們：「那怎麼辦？要不就別管她，就這樣扣下去吧？」
小N是負責財務的，反應最快「那這周扣80，下周翻倍，就160啦！天哪！這樣扣下去怎麼行？」
「還是去問問露老師買一套多少錢吧？」
小Y行動快，一會兒就氣喘著跑回來：「問過了，一身要140元。」
大家一時又七嘴八舌起來。
這時，組長L 把小Z叫到身邊，很認真地說道：「ZZ，你第一次沒穿校服，扣了40元，這次沒穿扣了80元。我們再給你買身新的要140元，我們這幾周的工就算白打了，你知道嗎？」
又不放心地補充道：「給你買了新的，你一定不要再弄丟了，也不要忘穿了，記得是每周三穿啊！」
小Z感激地點點頭。
午飯過後，大家還就怎麼幫小Z不忘記穿校服想了N多辦法。
1、告訴媽媽洗干凈後就放到自己專門的袋子里。不要跟其他衣服混著放。
2．周二就提前帶回來放到宿舍。
3．剛開始，還要有人專門提醒她等等。
再看小z除了認真聆聽就是不停地點頭，還知道重復這些建議的時候再做更詳細地補充，讓人不由得對她又生出許多疼愛。
當干戈化為玉帛，並共同面對和解決時，大家也都開心了許多。
中午閱讀後，我在走廊碰到組長小L和財務小N，她們手裡拿著批條和賬本，並開心地給我打了個勝利地手勢。
我很欣慰地看到孩子們從開始的埋怨和指責，到中途的不舍和猶豫再到最後的果斷和負責。他們的成長和智慧就是在這一次次地經歷和碰撞中得到了鍛煉。
「本事就是從不斷地錯誤中學來的！」說得不就是這個理嗎？
⑵ 在放學路上把校服摔壞了寫一作文
父親是一位教師，在我很小的時候，據說父親是他學校四大賭鬼之一，成天混耍麻將桌上。中午、晚上、雙休日，一切可以利用的時間他都利用了起來。母親與他吵，甚至大打出手，可他不聽，依舊我行我素。於是，我的童年便在無休無止的爭吵中度過了近乎四分之三。
我對幼年時期母親與我的對話最深刻的內容是：
「如果我跟你爸爸離婚，你跟誰？」
「跟你！」
那時，每當母親這樣問時，我都會毫不猶豫地做出選擇，沒有一絲的猶豫。
就這樣，我與父親的關系漸漸地疏遠，但不知不覺中，父親好像突然地醒悟了，醒悟得令我措手不及，他戒賭，戒了煙，戒了一切應該戒的。他與母親的關系又逐漸變好，終於有一些夫妻樣了。
而我，在這個突然中變得手足無措，我不知道如何與父親相處，我對他的看法已根深蒂固，很難改變了。我和父親就如同站在河的兩岸，我在這邊，他在那邊，母親就是一條船，維系著這條河的兩岸。
時間就這樣一天天地過著。
隨著時間而改變的，是我的年齡。
隨著時間而產生的，是父母與我的代溝。
時間似乎開了一個玩笑，將我幼年的經歷又重演，只是，主戲已由父與母之間的爭吵轉變為我與母親的爭吵。
父親似乎很開通，每次我與母親賭氣，狠狠地摔門躲進自己的房間時，總能聽見父親這樣對母親進行安慰：別生氣，孩子處於叛逆期，總有點脾氣的，我們做父母的，多理解一啊。
聽到這時，心最柔軟的地方仿如被擊了
⑶ 作文校服可破之後的作文
雲淡風清的感覺。
看過一部電影，《十七歲的單車》。敘述了八十年代的青春。一臉張揚與倔強的男孩，穿著藍白相間的布料校服，在巷子的深處與另外幾個人毆打，傷痕累累。
地上骯臟的書包與他身上骯臟的校服，映襯著男孩臉上不馴的神情，顯得放肆。
而如今比起六時年代與八十年代，物質生活的提高是顯著的，而精神生活的貧乏也是顯著的。校服不會再是雲淡風清，也不會再是骯臟地充滿血腥。它們只會待在衣櫃的深處，等待星期一出來再次敘述另一個時代的風采。
⑷ 關於小學舊校服的作文大全600
府學小學的校服有兩套： ①夏季校服：白色T恤，印有府學校徽，袖口、領子邊上有深藍色的線條，地下男生是深藍色短褲、女生是深藍色裙褲。 ②冬季校服：天藍色外套，藍白相間的一塊，同樣印有校徽，天藍色長褲。呵呵~有些難形容呢！希望你能滿意！
⑸ 以校服被磕破為題目的作文
，每一樣美麗的花，就像一把把大花傘，給夏天增添了許多姿色。
不信？你瞧，滿塘的荷花遠遠望去就像碧波上盪著點點五顏六色的帆，煞是好看，翡翠的荷葉像一個個大圓盤，一個挨著一個，那上面水點兒，滾來滾去，像斷了線的珠子。荷花的顏色有白的、粉的、潔白無瑕的猶如冰雕玉琢一般，粉的像霞一樣艷麗，浮在清澈的水面上，宛如一群群亭亭玉立的少女姍姍走來，一陣微風吹來，又如氣度不凡的花仙子在翩翩起舞，使人看了心曠神怡，不禁為之傾倒「這真可謂出淤泥而不染了！」
夏天，每片樹林都茂密繁陰，就像在上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，給炎熱的夏天增添了一片陰涼。
當走進山林里，只見滿山的樹木，有的粗，有的細，青翠碧綠，鬱郁蔥蔥。整個山坡全被綠色籠罩著，站在樹林底下，簡直望不見天。一顆顆長滿綠葉的樹林，活像一個個顧不得梳頭的姑娘，她們碰著頭，手拉著手，活像一對對親密的朋友。當被雨水沖刷後，這片樹林就顯得比以前更加鮮綠了，在微風的吹動下，閃閃發光，彷彿有一個個新的生命在顫動著，充滿著生機。
夏天的這一切真美啊！碧綠、純潔、令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶，近看，它也是那麼綠，那麼有生機，在彎彎月牙的照映下，這是那樣的美麗，又是那樣的溫
⑹ 求一篇描寫校服的作文~
【英語作文】
First of all I have to say under the school uniform meaning: "schools require students to wear school uniform meaning: First, let every student is in school is an equal, whether rich or poor, which the students Growth is beneficial; The second is to wear school uniforms for their students to have a position, whether in school or out-of-school, as will a student And he is a constraint, which is very meaningful ecation students; Third, to avoid A comparison between the students; Fourth, the students put an end to the Outrageous outfits, the right to form aesthetics. "We all wear uniforms
【中文翻譯】首先我要說下校服的含義：「學校要求學生統一穿校服的意義：一是可以讓每一個學生感到在學校里都是平等的一員，不管是富有的，還是貧困的，這對學生的成長是有利的；二是穿上校服學生對自己有一個定位，不管是在校內，還是在校外，都會因為自己是一名學生而有一種約束，這對學生的教育很有意義；三是避免了學生之間的相互攀比；四是杜絕學生的奇裝異服，形成正確的審美觀。」所有我們要穿校服
希望能解決您的問題。
⑺ 對眾網友吐槽師范大學校服丑來寫800字作文
是現在的校服存在很多問題。首先是面料問題，我們一出點汗，校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上，難受極了。款式也很老土，功能也單一，只告訴別人，我是小學生。
我設計的這一款校服，面料很好，又透氣又舒服，有許多功能按鈕，穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎，除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。 帽子很好看，是粉紅色的，側面還有一個蝴蝶結，帽子的頂上有一個箭頭似的指路器，只要你對著話筒說出你要去的地方，指路器的電腦屏幕上就會出現你的位置和你要走的地方的位置，你就可以准確無誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的，功能也很多。左胸上有一個不仔細看。看吧到的按鈕，這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震，你想跳下來，只要按一按這個按鈕，你的頭頂會出現一頂降落傘，把你送回地面；右胸上有一個口袋大小的季節調整器。綠色的按鈕按一下，會變成春裝。紅色的按鈕是下裝；黃色的按鈕是秋裝，白色的是冬裝；在領結的末端有一個小的幾乎看不見的按鈕，按一下，就有潛水的功能了，按兩下。就變回原樣了；在中下擺這里，有一個跟衣服顏色一樣的按鈕。當下雨時，按一下它，衣服上方就會出現一把雨傘來為你遮雨。 裙子的功能最有用了。左腰上有一個危險報警器。只要附近有危險，警報器的聲音會傳進你的耳朵和公安局或消防隊。在右腰上有一個地震儀，它嫩在地震前預報地震。『末末末年末末月末日末分會發生末級地震的。響聲立刻傳遍了整個震區，使每個人都聽見並做好防震工作。
跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說出密碼，它就會帶你高高飛起，直到你說停，它才會降落。不過，如果你說停的地方是大海，你又沒有啟動潛水裝置，它就會停在水面上，直到你啟動了潛水裝置為止。
哈哈！我彷彿已經看見了未來，我設計的校服被穿在大街小巷的小學生身上了！ 怎麼沒男生的衣服？
⑻ 求一篇關於校服亂塗亂畫的作文，800字左右。急！！！幫忙！！！👍
寫出事情原因經過結果，重要的是自己的感受和覺悟
⑼ 校服風波 作文 500字
最近，老師要求我們周一到周五都要穿校服。話一說出，班裡的意見不一，有的認為，去了學校，就應該穿啊！也有的認為：自己平時心愛的衣服都不能穿了，反而要一直穿校服，真是不講清理！那麼，到底誰說的對呢？
校服固然不好看，但它代表了學校的風貌。並且，穿上校服，的確使校園整齊了不少。但一定就要穿它嗎？雖然穿著花花綠綠的衣服顯得有些凌亂，可這鮮艷的顏色讓校園充滿了生機。向操場一看，五彩繽紛的衣服就如一朵朵美麗的花，操場上變成了一個大花園，這不是很好嗎？
另外，白凈的校服特別容易弄臟。過它兩三天，衣服上就黑一片白一片了。而穿著自己的衣服，有時弄上了灰，看起來依然是干凈的。
對於穿校服，我希望能少穿幾天，讓校園就像花園一樣爛漫吧。